本書對近幾年中高考及公務(wù)員考試中的病句題進行了系統(tǒng)地梳理，詳細歸納了病句的主要類型，并介紹了診斷和修改的具體方法。本書既注重理論分析，又注重方法傳授，有助于學(xué)習(xí)者觸類旁通，提高語言應(yīng)用能力。