本書全面系統(tǒng)地介紹了工作分析與評價的理論、方法、技術及其應用, 集理論性、學術性與應用性于一體, 具有中國獨立的框架體系與特色: 建立了較為完整的工作分析教學內容體系, 認為工作分析的教學內容應該由理論 (歷史)、方法及其應用實踐三大模塊組成, 其中方法技術及其實踐應用是本教材的重點。