本書共有七章，首先根據國內外現代教學理論的發(fā)展史來綜述現代教學理論、教育技術，以及信息化教學的具體概念和方法，包括定義、教學資源、教學環(huán)境、教學設計和評價、教學能力等內容。再具體描述現代護理教育的發(fā)展歷程、國內外護理教育現狀、護理專業(yè)培養(yǎng)理念與目標，通過對線上線下教學的優(yōu)劣進行總結和對比，用護理教育創(chuàng)新案例來具體闡述如何進行現代護理教學。總結在此過程中遇到的機遇和挑戰(zhàn)，最后進行未來護理教育的探索和展望。