《基礎教育國際化政策與實踐：比較研究的視角》一書從國際比較的視角聚焦全球化語境中基礎教育國際化發(fā)展的時代特征，對主要國家的基礎教育國際化發(fā)展狀況進行了深入的研究，指出了我國基礎教育國際化發(fā)展的本質(zhì)和實踐路徑。本書的主體內(nèi)容涉及基礎教育國際化的理論依據(jù)、主要國家基礎教育國際化政策比較、國際課程的本質(zhì)與實踐路徑、國際教育援助的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、基礎教育領域的人文交流與國際交往、基礎教育國際化的成效與評估等。本書主要面向基礎教育領域和比較教育領域的教育教學研究者和實踐工作者，包括比較教育研究領域的研究者和基礎教育領域的教研人員及中小學教師。