[推薦一]
推薦序一 在不確定的社會(huì)中尋找確定性
朱永新
新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人,中國(guó)陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),民進(jìn)中央副主席
這些年來(lái),我的案頭上似乎總有湛廬的書(shū)。
如果說(shuō),商務(wù)印書(shū)館的漢譯世界名著更多的是致力于經(jīng)典之作的翻譯的話,那么湛廬則是更多地把目光聚焦在了當(dāng)代偉大思想家及其作品之上:從哈佛大學(xué)心理學(xué)教授史蒂芬·平克的《語(yǔ)言本能》《心智探奇》《思想本質(zhì)》《白板》《當(dāng)下的啟蒙》,到多元智能理論提出者霍華德·加德納的《智能的結(jié)構(gòu)》《多元智能新視野》《從多元智能到綜合思維》,再到斯坦福大學(xué)前校長(zhǎng)約翰·漢尼斯的《要領(lǐng)》、蘋(píng)果教育前副總裁約翰庫(kù)奇的《學(xué)習(xí)的升級(jí)》、國(guó)際AI教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)羅斯瑪麗盧··金的《智能學(xué)習(xí)的未來(lái)》,以及國(guó)際公認(rèn)的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展研究泰斗級(jí)專(zhuān)家艾莉森·高普尼克的《園丁與木匠》;叵肫饋(lái)的話,我喜歡的許多當(dāng)代思想家,幾乎被湛廬一網(wǎng)打盡。
敏銳的眼光,驚人的魄力,跑馬的精神
認(rèn)識(shí)韓焱之前,我一直很難理解,一家民營(yíng)出版公司,為什么會(huì)有如此敏銳的眼光和驚人的投資魄力?
2019年7月,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了湛廬的創(chuàng)始人韓焱。記得那是剛剛提到的蘋(píng)果首任教育掌門(mén)人約翰·庫(kù)奇先生來(lái)華,湛廬作為出版方為他舉行了歡迎晚宴,并邀請(qǐng)我擔(dān)任嘉賓陪同。作為創(chuàng)始人和東道主,韓焱動(dòng)情地為我們所有人介紹了她的出版使命與理念,這給我們留下了深刻的印象。當(dāng)然,我也因此與庫(kù)奇進(jìn)行了一場(chǎng)很有意思的對(duì)話。
后來(lái),我又先后幾次受邀到湛廬訪問(wèn),與漢尼斯、盧金等進(jìn)行視頻對(duì)話,得以近距離感受湛廬與韓焱的個(gè)性和魅力。
次去到湛廬的人,總會(huì)被一個(gè)特別的地方所感染,那就是湛廬作者墻。在整整兩面墻上,有幾百位大名鼎鼎的作者和譯者以及他們的作品,這是讓整個(gè)湛廬人引以為傲的地方,也是讓所有參觀者都覺(jué)得震撼的地方。毫不夸張地說(shuō),他們都像我上面提到的思想家一樣,是各個(gè)領(lǐng)域的理論奠基人,其中不乏諾貝爾獎(jiǎng)得主、全球知名趨勢(shì)專(zhuān)家,以及的認(rèn)知科學(xué)家、心理學(xué)家、生物學(xué)家等。韓焱驕傲地告訴我,湛廬的重磅作者有1000多位!難怪有人稱(chēng)她是全球前沿思想的天才捕手。這也讓我再一次驚嘆于韓焱的視野以及眼光,我想只有擁有這樣眼界的人,才能與偉大的思想產(chǎn)生真正的連接。
還有一個(gè)讓我記憶深刻的地方,那就是湛廬的馬拉松墻。雖然知道韓焱和她的團(tuán)隊(duì)在思想的挖掘上充滿(mǎn)了獨(dú)到性,但是當(dāng)知道她還是一位馬拉松跑者時(shí),我對(duì)她的認(rèn)知就又多了一層。湛廬的馬拉松墻上有許多不同等級(jí)的證書(shū)。韓焱和她愛(ài)人曉暉以及整個(gè)創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)都是頗為專(zhuān)業(yè)的馬拉松跑者,她本人更是世界馬拉松大滿(mǎn)貫六星跑者之一。有趣的是,在她和曉暉的帶領(lǐng)下,全公司大部分員工都愛(ài)上了馬拉松,而不追求急功近利,堅(jiān)持長(zhǎng)期主義,有足夠的耐心去尋找、出版好書(shū),馬拉松也因此成為公司的文化基因。我想對(duì)于她來(lái)說(shuō),馬拉松不僅是一場(chǎng)體能的競(jìng)賽,而且變成了一場(chǎng)思想的追逐。他們所有人都樂(lè)在其中。
從盜火到點(diǎn)火,有思考的人生才更值得過(guò)
從來(lái)沒(méi)有一種成功是無(wú)中生有的,湛廬和韓焱也不是。
很多人不知道的是,其實(shí)韓焱在創(chuàng)立湛廬之前,就在這個(gè)領(lǐng)域有非常出彩的成績(jī)。她24歲進(jìn)入西蒙&舒斯特工作,為國(guó)內(nèi)引入了很多知名的商業(yè)圖書(shū)。當(dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話,國(guó)內(nèi)還沒(méi)有什么商業(yè)圖書(shū),受大環(huán)境的影響,那時(shí)候大家對(duì)這類(lèi)圖書(shū)非常渴望。隨后,她又加盟機(jī)械工業(yè)出版社,在華章公司擔(dān)任副總經(jīng)理,現(xiàn)在被很多人奉為經(jīng)典的管理大師德魯克世紀(jì)經(jīng)典系列就是韓焱當(dāng)時(shí)引入的。再后來(lái),她創(chuàng)辦了湛廬。可以說(shuō),她在出版業(yè)耕耘的20多年取得了相當(dāng)了得的成就。在我看來(lái),她就像一個(gè)盜火者,這么多年源源不斷地把前沿的思想之火引入國(guó)內(nèi),功不可沒(méi)。
前不久,韓焱告訴我,她的新書(shū)《把思考作為習(xí)慣》就要出版了,希望我作為湛廬成長(zhǎng)的支持者、推動(dòng)者和見(jiàn)證者,以及作為她加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的介紹人,能夠?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)一篇推薦序。
盡管工作緊張、事務(wù)繁重、欠賬太多,我還是無(wú)法拒絕這份美麗的邀約。不僅僅因?yàn)樗潜姸鄡?yōu)秀作品的出版人,是對(duì)話過(guò)眾多偉大頭腦的思想者,還因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)民主促進(jìn)會(huì)的會(huì)員。
這么多年來(lái),我看到韓焱在對(duì)話偉大的頭腦,與聰明的人共同進(jìn)化的理念上一直進(jìn)化與迭代。在我看來(lái),這里面有兩層意思:一方面,閱讀偉大的經(jīng)典,本身就是對(duì)話偉大的頭腦,就是與聰明的人共同進(jìn)化;另一方面,與其說(shuō)偉大的頭腦告訴你具體的知識(shí)或方法,不如說(shuō)他們是教你學(xué)會(huì)思考。韓焱的這本書(shū)告訴我們,今天的很多人讀書(shū)總是想盡快從書(shū)中得到干貨,找到立竿見(jiàn)影的解決問(wèn)題的具體方法,這其實(shí)是一種懶漢思維,是一種留在舒適區(qū)的閱讀方法。
一定意義上來(lái)說(shuō),這本書(shū)是韓焱的讀書(shū)筆記,是她對(duì)話那些偉大的哲學(xué)家、心理學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會(huì)學(xué)家甚至物理學(xué)家的讀書(shū)筆記,她先從他們那里盜火,尋找各種各樣的思維工具,然后再點(diǎn)火,搭建起屬于她自己的思維框架和工具箱。不過(guò),使用這些工具本身也是需要思考的。韓焱的這本書(shū)就是想告訴人們,所有的思想都有其時(shí)空的適用性和局限性,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)不確定性的社會(huì),答案不可能輕易地出現(xiàn)在書(shū)籍之中,生活也不可能有任何標(biāo)準(zhǔn)答案。
蘇格拉底說(shuō):未經(jīng)審視的人生是不值得過(guò)的。意思是:如果沒(méi)有思考,就沒(méi)有真正的人生。而韓焱寫(xiě)這本書(shū)的目的,就是幫助人們學(xué)會(huì)思考,把思考作為習(xí)慣,豐富思維工具箱,做到能從一個(gè)問(wèn)題遷移到另一個(gè)問(wèn)題,讓自己的人生更值得過(guò)。在某種意義上,他們的時(shí)空產(chǎn)生了融合。
寫(xiě)于北京滴石齋
[推薦二]
推薦序二 閱讀加思考的力量,助你開(kāi)啟英雄之旅
錢(qián)小軍
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理系教授
與韓焱的相識(shí),我已經(jīng)不太記得是哪一年的事情了,但我記得當(dāng)時(shí)她還是機(jī)械工業(yè)出版社華章公司的副總經(jīng)理,出版了一批非常優(yōu)秀的商業(yè)圖書(shū),成績(jī)斐然。大概2005年前后的一天,她忽然告訴我說(shuō)要辭職創(chuàng)業(yè)。我很詫異,忙問(wèn)她打算做什么,她說(shuō):想給企業(yè)家提供閱讀解決方案。她說(shuō)這句話時(shí)候的樣子,堅(jiān)信而篤定,給我留下了極其深刻的印象,至今歷歷在目,這其中一個(gè)重要的原因就是我沒(méi)聽(tīng)懂。什么是給企業(yè)家提供閱讀解決方案?難道不是出書(shū)或者出好書(shū)嗎?如果是的話,她在華章做的不就是這件事嗎?
因?yàn)閹е苫,所以我?duì)韓焱和她要干的事業(yè)非常感興趣。自從她開(kāi)始創(chuàng)業(yè),我便一直關(guān)注著她和湛廬文化的每一步發(fā)展:從開(kāi)始的用心選好書(shū)、出好書(shū),到后來(lái)組織企業(yè)家在各領(lǐng)域?qū)<业膸ьI(lǐng)下去海外游學(xué),拜訪思想大師與進(jìn)行研討活動(dòng),再到后來(lái)創(chuàng)辦閱讀服務(wù)社群廬客匯,舉辦促進(jìn)全民閱讀的12 思想節(jié),后到推出湛廬閱讀App,開(kāi)辦思想大咖云集的湛廬年度大會(huì)……一路走來(lái),她為讀者提供了一個(gè)又一個(gè)能夠滿(mǎn)足不同閱讀需求的平臺(tái),不僅匯聚了3000多萬(wàn)讀者,還成功帶領(lǐng)湛廬從一個(gè)出版機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)成了優(yōu)秀的知識(shí)服務(wù)和閱讀服務(wù)提供者。這一份成長(zhǎng)與蛻變,讓我逐漸理解了彼時(shí)韓焱所說(shuō)的提供閱讀解決方案的含義,也讓我成了她一步一個(gè)腳印實(shí)踐自己的使命與初心的見(jiàn)證者。
在我看來(lái),韓焱是個(gè)能力超強(qiáng)且特別全面的人。作為一個(gè)出版人,她擁有獨(dú)到、犀利的專(zhuān)業(yè)能力,十幾年堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、前瞻性,引進(jìn)與策劃了眾多公認(rèn)的好書(shū),例如《影響力》《大數(shù)據(jù)時(shí)代》《噪聲》《鞋狗》《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》等,是名副其實(shí)的思想捕手,獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。她具備極好的領(lǐng)導(dǎo)力,我所認(rèn)識(shí)的湛廬高管團(tuán)隊(duì)成員基本上都是跟隨她從創(chuàng)業(yè)初期就在一起奮斗的伙伴。她還擁有超強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力和耐力,一直堅(jiān)持跑馬拉松,是世界馬拉松大滿(mǎn)貫六星跑者。她不僅自己跑,還帶動(dòng)了湛廬的大多數(shù)同事,所以他們公司現(xiàn)在有一整面墻上全都貼滿(mǎn)了員工參加馬拉松活動(dòng)的號(hào)碼牌。她還擁有超強(qiáng)的演講能力,語(yǔ)言流利、收放自如、睿智自信,每一次的觀點(diǎn)輸出都堪稱(chēng)高水平的知識(shí)盛宴與愉悅享受。而作為一位深度閱讀的實(shí)踐者和不遺余力的閱讀推廣人,她主理的韓焱精選精英思維訓(xùn)練營(yíng)和對(duì)話偉大的頭腦等系列專(zhuān)欄課程,累計(jì)播放量數(shù)百萬(wàn),惠及無(wú)數(shù)人。而如今,她又有了一個(gè)新的身份作者,作為韓焱新書(shū)的批讀者,我又發(fā)現(xiàn),她的寫(xiě)作能力竟然也非常了得,這本《把思考作為習(xí)慣》就是明證。
一次又一次,韓焱展現(xiàn)出的各項(xiàng)能力不斷地驚艷到我,她是怎么做到的呢?我想,她的成長(zhǎng)首先得益于長(zhǎng)年累月的大量閱讀,尤其是閱讀思想者寫(xiě)就的書(shū)籍。無(wú)疑,閱讀幫助韓焱積累了無(wú)數(shù)重要的概念與思維方式,讓她掌握了觀察事物的多樣化視角以及精準(zhǔn)凝練的表達(dá)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,閱讀的重要作用不言而喻。然而,更為重要的則是,她將思考內(nèi)化成了習(xí)慣。
作為教育工作者,我尤為認(rèn)同要做到把思考作為習(xí)慣:一方面,閱讀雖然能幫我們獲取知識(shí),但思考才(能)使我們閱讀的東西成為我們自己的;另一方面,思考還是人類(lèi)心智成長(zhǎng)的必需品。我在清華大學(xué)教學(xué)的對(duì)象基本上都是研究生,其中大多數(shù)甚至已經(jīng)是擁有若干年工作經(jīng)驗(yàn)的MBA或EMBA學(xué)生,而我的課程多涉及倫理與基于價(jià)值觀的決策和領(lǐng)導(dǎo)力。眾所周知,成年人的世界觀與價(jià)值觀已經(jīng)(基本)形成,他們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)一般都是依靠直覺(jué)思維進(jìn)行判斷和選擇的,所謂的邏輯分析基本上都是在為已經(jīng)做出的判斷尋找佐證?梢(jiàn),如果我們想影響學(xué)生們的價(jià)值觀,就需要在他們做直覺(jué)判斷的階段下功夫。然而,沒(méi)有一位教師或者是一堂課是可以讓人們改變自己的直覺(jué)思維的,能夠做到這件事情的只有他們自己。把思考作為習(xí)慣,韓焱在這本書(shū)中提到的觀點(diǎn)擊中了我,這不就是解決的方法嗎?如果他們想更快地成長(zhǎng),如果他們想成為有能力、有影響力、能推動(dòng)世界向善的人的話,一定要養(yǎng)成思考和反思的習(xí)慣。
韓焱的成長(zhǎng)與成功經(jīng)歷充分說(shuō)明了閱讀加思考的力量,缺一不可。借此機(jī)會(huì),我要向廣大讀者推薦韓焱的這本新書(shū)。閱讀它,不僅能幫助你了解和掌握眾多思想者定義的重要概念,更有助于你養(yǎng)成通過(guò)這些概念來(lái)觀察和解釋工作與生活中常見(jiàn)現(xiàn)象的思考方式,與聰明的人共同進(jìn)化。愿我們都能熱愛(ài)閱讀,并把思考作為習(xí)慣,一起踏上我們每個(gè)人的英雄之旅!
[推薦三]
推薦序三耕腦模式更新命運(yùn)
孫路弘
知名銷(xiāo)售行為學(xué)家,暢銷(xiāo)書(shū)《用腦拿訂單》《媽媽教的數(shù)學(xué)》作者
整本書(shū)讀完后,我便處在恍惚之中。
是因?yàn)槲易x得太快,還是我對(duì)句子的理解吃力,抑或是全新的概念太多?這種似曾相識(shí)的感覺(jué),一下子把我拉回了初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,那就是雖然每個(gè)詞都認(rèn)識(shí),但連接成句子時(shí)就不懂了。可是,眼前的這本《把思考作為習(xí)慣》明明是一本用中文寫(xiě)就的圖書(shū)呀,而且中文還是我的母語(yǔ),我怎么就恍惚了呢?
把思考作為習(xí)慣,是一場(chǎng)耕腦的過(guò)程
古人說(shuō),遇到暈眩時(shí)就去睡一覺(jué)。覺(jué)睡好了,自然神清氣爽。順著古人的經(jīng)驗(yàn),我也隨心入睡。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,我看到了一片未被開(kāi)墾的田野,先是荒無(wú)人煙,然后是植物生長(zhǎng),接著是人的出現(xiàn),開(kāi)始開(kāi)墾土地,再接著土地有了形狀,出現(xiàn)了垅、垛、脊,然后作物在天時(shí)之下生長(zhǎng)、繁茂、豐盛……但忽然間,這片田野又開(kāi)始變得雜亂無(wú)章,變成了一團(tuán)又一團(tuán)的云霧……因?yàn)樵陂_(kāi)墾的過(guò)程中,人們太著急了,時(shí)間不夠,心愿遙不可及,愿景瞬間崩塌。一覺(jué)醒來(lái),我恍然大悟,夢(mèng)中人們并不是在耕地,而是在耕腦!
這樣看來(lái),《把思考作為習(xí)慣》這本書(shū)更像是一本耕腦手冊(cè),是用來(lái)更新人生、升級(jí)命運(yùn)的全套思維再造法典啊!古人的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)是對(duì)的,冥冥之中全說(shuō)中了。閱讀它,就是一場(chǎng)耕腦的過(guò)程。當(dāng)回想整個(gè)閱讀過(guò)程時(shí),我發(fā)現(xiàn)了恍惚的根源。入睡前,我讀了全書(shū)的5個(gè)部分,共28章。先,我用了快速閱讀法,2個(gè)小時(shí)讀完。午飯后,我又用了勻速閱讀法,5個(gè)小時(shí)讀完。此時(shí),我仍然覺(jué)得意猶未盡,所以打算啟用圖書(shū)精讀術(shù)來(lái)攻克,也就是在這個(gè)時(shí)刻才覺(jué)得有點(diǎn)暈的?梢哉f(shuō),當(dāng)我真正帶著思考去閱讀它時(shí),才邁出了耕腦的步。
我們的大腦確實(shí)與我夢(mèng)里的那片荒野有異曲同工之處,或者從根本上說(shuō),大腦本身就是一片荒野。思維的荒野上是不會(huì)生長(zhǎng)出任何有用的作物的,更不可能幫助我們應(yīng)對(duì)人生的挫折和挑戰(zhàn)。而韓焱的這本《把思考作為習(xí)慣》,就是我夢(mèng)中的人、我夢(mèng)中的工具以及一系列耕種行為,全書(shū)的5個(gè)部分介紹了28個(gè)操作方法,都是耕種級(jí)別的做法,可以幫我們梳理出思維模塊,深挖到思想厚土,并串聯(lián)成行行列列的思維線索。應(yīng)用這些方法的結(jié)果,就是思路升級(jí)、思維更新,命運(yùn)的新篇也會(huì)就此展開(kāi)。
那么,這本書(shū)是如何開(kāi)啟耕腦的呢?部分不破不立,帶你跳出腦感的舒適區(qū);第二部分持續(xù)夯實(shí)思維框架;第三部分深耕影響力的底層代碼;第四部分切入心腦一體化的生產(chǎn)力;第五部分奏鳴萬(wàn)箭齊發(fā)的復(fù)雜系統(tǒng)。可見(jiàn),耕腦的步就是破除陳舊的思維意識(shí),形成一個(gè)互為支撐的框架,接著輔以影響力、生產(chǎn)力、交響力這樣的三足鼎立之勢(shì),終形成銳利的思維模式、以不變應(yīng)萬(wàn)變的因果邏輯,雕刻出一把又一把鑰匙,以解全新數(shù)據(jù)時(shí)代之惑,以策人工智能天下之律。而上述5個(gè)部分之下的28個(gè)操作方法,重視的不是空洞的理念,而是實(shí)際的方法,對(duì)應(yīng)的是思維的具體操作環(huán)節(jié),讓做法推動(dòng)想法的涌現(xiàn),讓想法落實(shí)做法的達(dá)成,終形成標(biāo)準(zhǔn)的方法論。
沒(méi)錯(cuò),這些道理我們似乎都明白,觀念也都聽(tīng)過(guò),這個(gè)時(shí)代不缺聰明人,也不缺思想,那么多數(shù)人為什么還是徘徊在日復(fù)一日的循環(huán)內(nèi)卷之中呢?對(duì)此,《把思考作為習(xí)慣》這本書(shū)給出了鮮明的答案,那就是擺脫谷歌效應(yīng)的詛咒,脫胎換骨,讓元認(rèn)知的種子在大腦中有落地生根的縫隙,學(xué)會(huì)扔掉知識(shí),讓技能從思維中誕生,讓本領(lǐng)在認(rèn)知中塑造,讓精神從輸贏中啟航,這樣才能迎接動(dòng)蕩不安的內(nèi)外世界。
耕耘思維,才是迎接今日巨變的本質(zhì)法理
我們常說(shuō),一本書(shū)往往可能會(huì)開(kāi)啟一個(gè)時(shí)代,推動(dòng)一次浪潮,形成一種趨勢(shì)。我們看到,數(shù)據(jù)化、電子化、信息化毫不留情地破門(mén)而入,進(jìn)入我們的思維家園,沖擊我們陳舊的意識(shí)與行為模式。但是當(dāng)人們的思維陷入莫衷一是、混沌不堪的時(shí)候,又該如何去求解呢?我想,有《把思考作為習(xí)慣》這樣一本能從思維層面入手、從思路線索開(kāi)篇、從思維模式切入,讓讀者不僅可以學(xué)習(xí)具體的操作動(dòng)作,還可以了解細(xì)致的思辨過(guò)程,行文絲絲入扣,借鑒現(xiàn)實(shí)的圖書(shū),解題的竅門(mén)自然會(huì)在不知不覺(jué)中生根發(fā)芽。回憶起來(lái),那個(gè)在閱讀中感覺(jué)到的暈眩時(shí)刻,不就是顛覆性、革命性的黎明正在敲開(kāi)我的思維之門(mén)嗎?在這個(gè)時(shí)刻,有這樣一本書(shū),是值得慶幸的。
還有一點(diǎn)非常好的是,你可以像做游戲一樣去閱讀它。它是一本不必按照頁(yè)碼順序閱讀的書(shū),你不必從頁(yè)讀到第二頁(yè),再依次讀到第三頁(yè)、第四頁(yè)甚至到百頁(yè)。你只需要通過(guò)目錄頁(yè),找到那些激發(fā)你腦內(nèi)敏感源的詞,按圖索驥;蛘吣阋部梢韵裎乙粯,如果在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)正在讀的內(nèi)容恰好激發(fā)了你大腦內(nèi)新的熱詞,那么請(qǐng)繼續(xù)按圖索驥。你可以像玩游戲一樣,跟著自己腦回路中的線索,敏感地去探索書(shū)中的智慧,讓智慧貼近你原生大腦的脈絡(luò),羽化出實(shí)用、實(shí)惠的解法。這樣的閱讀,才是化地汲取了它的精髓。
當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),匆匆敲擊鍵盤(pán)的時(shí)候,這篇文章流淌而出。我驚訝地發(fā)現(xiàn),很多話語(yǔ)竟然都是書(shū)中的金句警言,原來(lái)它們?cè)缫言诓恢挥X(jué)間附著在了我的腦海深處。還從來(lái)沒(méi)有一本具有如此效應(yīng)的書(shū),能夠通過(guò)喚醒沉睡的智力,激發(fā)出全新的思維、革命性的模式以及天翻地覆的精神境界。
如此這般,就是你手里的這本《把思考作為習(xí)慣》。任性地讀下去吧,忘我后,才是自我,才是自覺(jué),才是自省,然后便是升級(jí)的命運(yùn)以及更新的人生。
你的腦盤(pán),也該更新了吧!
[目錄](méi)
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孫路弘
知名銷(xiāo)售行為學(xué)家, 暢銷(xiāo)書(shū)《用腦拿訂單》《媽媽教的數(shù)學(xué)》作者
前 言 你的思維能力,決定你的人生高度
部分想做好任何事,都要先打破自己
01成長(zhǎng)的步,是直面元無(wú)知
02越怕輸越出錯(cuò),對(duì)抗想贏怕輸?shù)奶煨?/strong>
03放棄我對(duì)你錯(cuò),是職場(chǎng)蛻變的前提
04褪去光環(huán)效應(yīng),才能保持客觀
05擊碎視角固化,發(fā)現(xiàn)世界的多面性
06突破防御式大腦,打開(kāi)思維的新格局
第二部分 構(gòu)建成長(zhǎng)框架,為職場(chǎng)進(jìn)階打牢基礎(chǔ)
07構(gòu)建學(xué)習(xí)力,不斷積累上升動(dòng)能
08規(guī)劃力,讓達(dá)成目標(biāo)的路徑更清晰
09升級(jí)決策力,讓你的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)持續(xù)進(jìn)化
10打造創(chuàng)新力,讓好創(chuàng)意自然生發(fā)
11讓習(xí)慣力為你賦能,實(shí)現(xiàn)持久的續(xù)航
第三部分 不斷連接他人,升級(jí)你的職場(chǎng)影響力
12互惠,主動(dòng)付出讓你收獲更多
13駕馭社會(huì)情境,讓你的影響力倍增
14設(shè)置語(yǔ)言框架,打造你的溝通主場(chǎng)
15撥動(dòng)說(shuō)服力開(kāi)關(guān),撬動(dòng)你的特權(quán)瞬間
16合作,讓你的人生之路越走越寬
第四部分 心理能量是生產(chǎn)力
17積極情緒,點(diǎn)燃你的職場(chǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)
18余閑心態(tài),幫你跳出越忙越窮的怪圈
19三種方法,幫你有效積蓄心理能量
20三種方法,讓消極情緒轉(zhuǎn)化成職場(chǎng)動(dòng)力
21復(fù)原力,讓逆境成為煉就你的熔爐
22自我實(shí)現(xiàn),找到超越工作的意義感
第五部分 用交響力應(yīng)對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)
23思維方式越豐富,越可能找到復(fù)雜問(wèn)題的答案
24模型思維,找到開(kāi)鎖需要的那把鑰匙
25發(fā)揮群體智慧,收獲多樣性紅利
26遠(yuǎn)離噪聲,做聰明的決策者
27延時(shí)化,幫你實(shí)現(xiàn)后發(fā)先至
28第二序改變,讓你跳出死循環(huán),把認(rèn)知轉(zhuǎn)化為紅利
結(jié)語(yǔ) 把思考作為習(xí)慣,踏上我們每個(gè)人的英雄之旅/37
致謝 這是一次新的啟程
作者小傳