該書針對美術與設計基礎教學中的色彩構成做了系統(tǒng)梳理，并在此基礎上，結合當代藝術表現特點，以色彩重構的視角出發(fā)，加強了色彩構成的現代組織元素，增添了當代構性特質內容，對色彩的對比調和原則知識作了進一步整合，進而提高了該書理論與實踐結合的契合度。該書在色彩構成的理論以及之于實踐應用方面均有一定的創(chuàng)新，尤其在對色彩理性分析與歸納、色彩對比調和規(guī)律的把握方面均有獨到的理論觀點，對現代設計教學研究與實踐都具有啟發(fā)意義。