本書共七章，內(nèi)容包括：英語課堂教學(xué)話語研究概述、英語課堂教學(xué)話語導(dǎo)入研究、英語課堂教學(xué)話語提問研究、英語課堂教學(xué)話語的真實(shí)性研究、英語課堂教學(xué)話語的互動(dòng)性研究、英語課堂教學(xué)話語的邏輯性研究、英語課堂教學(xué)話語的規(guī)范性研究。