在外語教學和研究領域，吉爾吉斯語是我國高等院校近年新增的非通用語專業(yè)，同傳統(tǒng)的優(yōu)勢學科相比，其專業(yè)建設和學科發(fā)展尚存在不小的差距，就語言本身來說，基礎研究薄弱是當前本專業(yè)發(fā)展的主要障礙�！痘�礎吉爾吉斯語》立足于全面、系統(tǒng)地講解吉爾吉斯語的基礎語法知識，著力培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫、譯等基本語言技能，有助于加強本專業(yè)的基礎研究，促進學科建設的長遠發(fā)展。
　　2003年，我第一次踏上吉爾吉斯斯坦的土地，從此，這門語言便深刻地融入到我日后的工作和生活當中。語言是承載人類思想的符號形式，人類語言間的差異更多地表現(xiàn)為形式上的不同，而非本質上的區(qū)別。因此，從族群規(guī)模、通用性能等層面所界定的外語“小語種”，雖然如麻雀般嬌小，但卻“五臟俱全”，而受研究資源、教學模式等現(xiàn)實因素的制約，從事“小語種”研究工作的老師和同學們，常要付出更多的辛苦和努力。希望所有從事“小語種”學習和研究工作的朋友，可以堅定信念、勇往直前。
　　《基礎吉爾吉斯語》最初成稿于2010年，迄今，雖然已經(jīng)過3屆專業(yè)學生的實踐教學，但由于我水平和能力有限，書中可能依然存在不足和疏漏之處，希望老師和同學們多多批評指正，不勝感激！
　　最后，我要感謝多年來支持并鼓勵我從事非通用語教學工作的家人們，感謝傳授我吉爾吉斯語語言知識的恩師們，感謝我所有的學生們！同時，對支持和幫助《基礎吉爾吉斯語》出版的本單位領導、同事，以及世界圖書出版廣東公司的領導和編輯人員致以誠摯的謝意！