目錄 前言 引言：高校新教師的困惑 職業(yè)篇 高校教師的職業(yè)角色 7 高校教師的責任 12 高校教師的義務 16 高校教師的職業(yè)能力 20 高校教師的職業(yè)知識 27 高校教師的職業(yè)道德 32 高校教師的職業(yè)人格 36 高校教師的身體素質 41 教學篇 高校教師的教育理念 49 高校教學安排 54 高校教學方法 58 高校教學技巧 63 高校教學評價 67 高校教學反思 72 高校教學改進 77 高校教學的備課 82 高校教學的PPT制作 86 高校教學授課 92 高校實驗課教學 98 微課 103 慕課 108 高校本科生畢業(yè)論文指導 113 高校教學事故 131 高校的學生工作 141 科研篇 樹立正確的科研觀念 147 高校科研的要求 152 高�？蒲许椖康姆诸� 159 高校科研項目的申報 162 高�？蒲械拈_展 167 高�？蒲许椖康慕Y項 170 高�？蒲薪涃M 174 心理與人際篇 高校教師的工作訴求 187 高校教師的職業(yè)倦怠 191 高校教師的心理健康 195 高校教師的心理動態(tài) 200 高校教師的心理疾病 204 同事關系的相處之道 209 領導關系的相處之道 214 師生關系的相處之道 218 子女關系的相處之道 223 高校教師的家庭生活 228 高校教師的感情生活 234 高校教師的休閑生活 238 成長篇 高校教師的職業(yè)生涯規(guī)劃 245 高校教師的職后培訓 250 高校教師的職稱評審 261 高校教師出國訪學 272 高校教師的內心成長 286