本書是中等職業(yè)教育數(shù)控專業(yè)規(guī)劃教材之一，適用于中等職業(yè)技術(shù)學校機械類、近機 械類相關(guān)專業(yè)（含數(shù)控、機械制造、工程機械、汽修、機電等）“機械基礎(chǔ)”課程的教學。本書在內(nèi)容上涉及機械傳動、機械零件、常用的平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、軸上零件以及液壓傳動和氣壓傳動等方面的基礎(chǔ)知識，內(nèi)容的知識面跨度大。通過本書的學習，學生能對通用機械裝備有一個系統(tǒng)的認識。從機械零件的學習來認識如何合理使用與維護好將來工作中遇到的各種機器設(shè)備;從常用機構(gòu)與機械傳動的功能設(shè)計的學習來認識通用機器的工作原理和工作特性;從零部件選用方法的學習來掌握應用標準、手冊、圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力。這些知識按照機械設(shè)計的主線進行組合與串聯(lián)，使得本書成為機械類綜合教程。
周建，男，畢業(yè)于四川農(nóng)業(yè)大學,電子科技大學在讀研究生，數(shù)控銑工高級工，數(shù)控銑工考評員，鉗工高級工。參加工作以來力耕于“機械基礎(chǔ)”的理論教學和“數(shù)控銑削編程及操作”理實一體教學。多次指導學生參加省、市數(shù)控技能大賽并獲得優(yōu)異成績。具有多年的職業(yè)教育經(jīng)歷和豐富的教學經(jīng)驗。
徐其英，女，畢業(yè)于四川理工學院。車工高級工，鉗工高級工。一直以來從事中等職業(yè)學�！皺C械基礎(chǔ)”和“金屬材料與熱處理”的教學工作。具有豐富的理論教學經(jīng)驗。
緒論
項目1帶傳動
任務(wù)認識帶傳動的組成原理和類型
任務(wù)認識帶與帶輪
任務(wù)帶傳動實踐訓練
項目2螺紋連接及螺旋傳動
任務(wù)認識螺紋
任務(wù)認識螺紋連接
任務(wù)認識螺旋傳動
項目3鏈傳動
任務(wù)認識鏈傳動
任務(wù)認識鏈傳動的常用類型
任務(wù)鏈傳動實踐訓練
項目4齒輪傳動
任務(wù)認識齒輪傳動的類型、應用及特點
任務(wù)認識漸開線齒廓
任務(wù)認識直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)和幾何尺寸計算
任務(wù)認識其他齒輪傳動
任務(wù)認識齒輪的失效
任務(wù)主軸齒輪箱的拆卸和安裝實踐訓練
項目5蝸桿傳動
任務(wù)認識蝸桿傳動
任務(wù)分析蝸桿傳動的主要參數(shù)
任務(wù)認識蝸桿、蝸輪的材料結(jié)構(gòu)
任務(wù)認識蝸桿傳動的潤滑和散熱
任務(wù)蝸桿傳動實踐訓練
項目6輪系
任務(wù)認識輪系
任務(wù)掌握定軸輪系及其計算
任務(wù)減速器的拆裝實踐訓練
項目7平面連桿機構(gòu)
任務(wù)認識平面連桿機構(gòu)
任務(wù)認識鉸鏈四桿機構(gòu)
任務(wù)分析鉸鏈四桿機構(gòu)的基本性質(zhì)
任務(wù)認識鉸鏈四桿機構(gòu)的演化
任務(wù)機器模型運動簡圖繪制
項目8常用機構(gòu)
任務(wù)認識凸輪機構(gòu)的組成及特點
任務(wù)認識凸輪機構(gòu)的分類
任務(wù)了解凸輪機構(gòu)的應用
任務(wù)認識變速機構(gòu)
任務(wù)認識換向機構(gòu)
任務(wù)認識間歇運動機構(gòu)
任務(wù)認識機器中的常用機構(gòu)
項目9鍵與銷
任務(wù)認識鍵連接
任務(wù)認識銷連接
任務(wù)鍵與銷的裝配實踐訓練
項目10軸系零件
任務(wù)認識軸
任務(wù)認識滑動軸承
任務(wù)認識滾動軸承
任務(wù)認識聯(lián)軸器和離合器
任務(wù)齒輪軸的拆裝實踐訓練
項目11液壓傳動與氣壓傳動
任務(wù)理解液壓傳動原理
任務(wù)認識液壓元件
任務(wù)分析液壓系統(tǒng)基本回路
任務(wù)認識氣壓傳動
任務(wù)認識氣壓傳動常用元件
任務(wù)認識氣壓傳動基本回路
任務(wù)分析典型液壓回路
書單推薦
