本書(shū)為“大氣復(fù)合污染成因與應(yīng)對(duì)機(jī)制”叢書(shū)卷III下冊(cè)，共11章。本卷報(bào)道了大氣復(fù)合污染的關(guān)鍵化學(xué)過(guò)程的最新研究成果，主要包括長(zhǎng)三角大氣氧化性的定量表征與化學(xué)機(jī)理開(kāi)發(fā)、大氣復(fù)合污染形成過(guò)程中的多相反應(yīng)機(jī)制研究、過(guò)氧自由基關(guān)鍵化學(xué)過(guò)程及其對(duì)大氣氧化性和細(xì)粒子生成的影響研究等。研究范圍廣泛，涉及長(zhǎng)三角、珠三角及我國(guó)華北地區(qū)等

本書(shū)為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，從環(huán)境的概念入手，分析了當(dāng)前全球性環(huán)境問(wèn)題，介紹了我國(guó)的環(huán)境狀況，提出了可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)，介紹了可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)下資源和能源的利用。以較大篇幅介紹了清潔生產(chǎn)的概念、審核步驟以及ISO14000體系，重點(diǎn)介紹了典型行業(yè)的清潔生產(chǎn)技術(shù)，同時(shí)還介紹了綠色技術(shù)理論，展示了今后努力發(fā)展的

隨著我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的不斷推進(jìn)，環(huán)境權(quán)益保障愈來(lái)愈成為環(huán)境政治學(xué)、環(huán)境倫理學(xué)、環(huán)境社會(huì)學(xué)、環(huán)境法學(xué)等學(xué)科共同關(guān)注的問(wèn)題。本書(shū)主要基于環(huán)境正義的視角，探討了環(huán)境權(quán)益保障的理論基礎(chǔ)，基于翔實(shí)的調(diào)研資料和典型案例，梳理了我國(guó)環(huán)境權(quán)益保障的基本狀況，總結(jié)了國(guó)際社會(huì)環(huán)境權(quán)益保障的基本經(jīng)驗(yàn)，基于制度哲學(xué)的考量，對(duì)我國(guó)環(huán)境權(quán)益保障制

《生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值(GEP)核算理論與方法》集成了中國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心研究團(tuán)隊(duì)生態(tài)資產(chǎn)與生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值(也稱(chēng)生態(tài)產(chǎn)品總值，GEP)研究的成果，系統(tǒng)介紹了生態(tài)資產(chǎn)與生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值的內(nèi)涵、評(píng)估方法及其在不同地理區(qū)及行政區(qū)的應(yīng)用�！渡鷳B(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值(GEP)核算理論與方法》理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面介紹了生態(tài)資產(chǎn)與生態(tài)

本書(shū)整理了國(guó)內(nèi)外生態(tài)光子學(xué)領(lǐng)域工作的**進(jìn)展，并結(jié)合作者團(tuán)隊(duì)的**研究成果，介紹了光子學(xué)在生態(tài)環(huán)境中的前沿應(yīng)用，主要闡述了如何通過(guò)光子學(xué)和光學(xué)方法獲取、處理和監(jiān)測(cè)大氣、水文、土壤、生物等生態(tài)信息指標(biāo)，展示了生態(tài)光子學(xué)技術(shù)在新型交叉研究領(lǐng)域的學(xué)科內(nèi)涵和重要應(yīng)用。

本書(shū)系統(tǒng)總結(jié)水環(huán)境中植物繁殖體傳播的主要途徑，回顧水媒傳播理論的發(fā)展及作用機(jī)制，強(qiáng)調(diào)水媒傳播在河流生態(tài)系統(tǒng)中的重要地位；對(duì)水環(huán)境中植物繁殖體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的漂浮、沉降和起動(dòng)，以及風(fēng)對(duì)繁殖體傳播的驅(qū)動(dòng)特性等基礎(chǔ)理論進(jìn)行論述；從漂浮種子顆粒靜力平衡狀態(tài)分析、植被作用下水流運(yùn)動(dòng)對(duì)漂浮顆粒運(yùn)動(dòng)的影響、種子被植株俘獲及解俘獲過(guò)程等方

水環(huán)境數(shù)學(xué)模型是污染物在水體中遷移歸趨過(guò)程的數(shù)學(xué)化描述與表達(dá)，因其靈活高效、場(chǎng)景展示性好、可重復(fù)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，已經(jīng)成為模擬和預(yù)測(cè)污染物在水體中時(shí)空分布的主要技術(shù)手段�！逗雍�水環(huán)境數(shù)學(xué)模型與應(yīng)用》首先明確了水環(huán)境數(shù)學(xué)模型的科學(xué)概念、建模步驟及其分類(lèi)，并梳理其發(fā)展歷程；在此基礎(chǔ)上，以河湖水環(huán)境數(shù)學(xué)模型構(gòu)建及其實(shí)證應(yīng)用為主線，

在全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的背景下，我國(guó)保護(hù)生物多樣性和推動(dòng)綠色發(fā)展的力度持續(xù)加大，取得了顯著成效。本書(shū)在辨析生態(tài)文明建設(shè)、生物多樣性保護(hù)和綠色發(fā)展之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，從我國(guó)生物多樣性保護(hù)現(xiàn)狀、生物多樣性保護(hù)與綠色發(fā)展主要舉措、生物多樣性保護(hù)與和諧人居建設(shè)、生物多樣性保護(hù)與鄉(xiāng)村綠色發(fā)展等方面闡述了我國(guó)推動(dòng)生物多樣性保護(hù)與綠色

“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,在兒童身邊,隨時(shí)隨地可能發(fā)現(xiàn)各種各樣的危險(xiǎn),比如出行、玩耍、煤氣、水、電、皮外傷,不法分子的搶劫、拐騙、欺辱等。所以從小教給孩子一些必要的安全防范知識(shí)、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),是不可缺少且至關(guān)重要的。本書(shū)涉及生活安全、交通安全、人身安全、社交安全、隱私防護(hù)等與日常生活密切相關(guān)的安全領(lǐng)域,既有趣又實(shí)用,

《環(huán)境中的新污染物——精神活性物質(zhì)》以課題組多年研究成果為基礎(chǔ)，主要介紹了精神活性物質(zhì)的種類(lèi)、來(lái)源、危害和分析檢測(cè)方法，詳細(xì)介紹了環(huán)境中精神活性物質(zhì)的環(huán)境行為、降解過(guò)程和處理技術(shù)，以及環(huán)境中精神活性物質(zhì)的生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，并簡(jiǎn)要介紹了污水流行病學(xué)在精神活性物質(zhì)濫用調(diào)查中的應(yīng)用。《環(huán)境中的新污染物——精神活性物質(zhì)》既是一本學(xué)術(shù)著