“秘書學(xué)”是中文秘書專業(yè)的主干課，也是管理類、經(jīng)濟類各專業(yè)的一門重要選修課。本課程以秘書、秘書工作為主要研究對象，探討秘書工作的一般規(guī)律，概述秘書工作的知識和方法，是文秘專業(yè)開設(shè)的其他專業(yè)課程的基礎(chǔ)。 《秘書學(xué)（第三版）》第三版在保持第二版主體結(jié)構(gòu)和基本理論不變的前提下，有更新、有增加、有精簡、有創(chuàng)新。書中體現(xiàn)了國家近

本書以數(shù)據(jù)分析為切入點，探討數(shù)量研究方法的應(yīng)用角度、分析方法、技能實現(xiàn)、以及結(jié)果闡釋等問題。實例大都以作者發(fā)文的數(shù)據(jù)或?qū)嵗�結(jié)合，著力為數(shù)量研究方法在實例應(yīng)用中探討專業(yè)問題對數(shù)據(jù)分析的其需求程度，以及數(shù)據(jù)分析對研究視角的佐證能力，將數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)分析工具和數(shù)據(jù)分析在專業(yè)中的應(yīng)用結(jié)合起來，為生物學(xué)（分類、形態(tài)、生理、生化、

自上世紀八九十年代以來，中國近現(xiàn)代史研究已經(jīng)從傳統(tǒng)的政治史、經(jīng)濟史、文化史等逐漸深入到社會生活的層面。民國時期各界舉行了大量的農(nóng)村社會調(diào)查，其絕大多數(shù)采取了現(xiàn)代科學(xué)方法和調(diào)查手段。這些調(diào)查理論與方法不僅對深入了解民國時期的社會科學(xué)發(fā)展及農(nóng)村社會經(jīng)濟具有很高的學(xué)術(shù)意義，對現(xiàn)今舉行農(nóng)村社會調(diào)查也仍具有很好的實用價值和借鑒意

《中國研究》是由南京大學(xué)社會學(xué)系主辦的學(xué)術(shù)集刊，現(xiàn)已出版22期，本輯為第23期。多年來，《中國研究》意在推動中國研究領(lǐng)域的經(jīng)驗積累和知識增進，為全球中國學(xué)界的交流和溝通搭建平臺，促進中國研究領(lǐng)域的日益精進。其已形成較為規(guī)范的審稿制度、編校制度，并擁有較為固定的編輯團隊；同時該集刊擁有固定、有特色的欄目，且每期均有鮮明的

本研究提出了"SCC"社會組織評估理論，"SCC"是一種將評價指標系統(tǒng)化的社會組織評估理論模型，其包含了結(jié)構(gòu)（Structural）、技藝（Craft）、文化（Cultural）三大評估維度。"SCC"理論將合法性、效率、效益、公正和社會影響力等價值標準融合在組織發(fā)展由低到高的結(jié)構(gòu)、技藝和文化三個階段中，通過獨立第三方

目前新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在加速演進，面對復(fù)雜多變的發(fā)展態(tài)勢，應(yīng)樹立全球化意識，加強戰(zhàn)略思維，準確把握國家發(fā)展的主動權(quán)。智庫作為獨立運用且相對穩(wěn)定的政策咨詢和研究機構(gòu)，在提高戰(zhàn)略決策質(zhì)量與提升國家軟實力進程中發(fā)揮著重要的功能，成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展和影響政府決策的重要力量。因此，在我國推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和建設(shè)世界科技

在中共吉林省委宣傳部直接領(lǐng)導(dǎo)下，吉林省財政廳與吉林省社會科學(xué)聯(lián)合會于2016年共同策劃及啟動“十三五”智庫規(guī)劃基金課題項目。這個項目中的多項成果獲得副省級以上領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示及相關(guān)部門的實質(zhì)性采納。2018年的“十三五”智庫規(guī)劃基金課題圍繞經(jīng)濟問題、“三農(nóng)”問題、“一帶一路”問題和民生及法治問題等四大板塊深入調(diào)研并形成

國家統(tǒng)計局《2017年農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查報告》顯示，2017年，農(nóng)民工總量已達到28652萬人。作為流動的人力資源，農(nóng)民工往返于城鄉(xiāng)之間，給城鄉(xiāng)社會帶來深刻沖擊。順應(yīng)這種形勢，學(xué)術(shù)界對于農(nóng)民工、流動人口的關(guān)注日漸增多，研究成果也不勝枚舉，然而卻少有對他們的家庭進行系統(tǒng)研究的。本書通過實證調(diào)查，立足于家庭關(guān)系和家庭策略角度，

本書來源于作者團隊10余年來在職業(yè)人群現(xiàn)場心理危機干預(yù)方面的探索與實踐。全書將職業(yè)人群現(xiàn)場心理危機干預(yù)的基本理論與實踐應(yīng)用相結(jié)合，特別是列舉了大量的真實案例，讀者從中能夠得到真實的體驗。書中闡述的心理危機干預(yù)技術(shù)快速、簡捷、有效，操作性強。本書既可作為心理危機干預(yù)人員的技能培訓(xùn)教材，也可作為突發(fā)事件后現(xiàn)場心理危機干預(yù)的

目前，學(xué)術(shù)界有一個共同的看法，認為社會科學(xué)來自于西方，發(fā)韌于西方，我們所研究的社會科學(xué)的諸學(xué)科，大部分是舶來品，我國在社會科學(xué)領(lǐng)域話語權(quán)很少。這些論調(diào)既不陌生，也不難理解。因為近代意義的社會科學(xué)首先產(chǎn)生于西方，后來傳入中國的無論是馬克思主義社會科學(xué)理論體系還是純西方的社會科學(xué)理論體系，在中國都不是土生土長的，是嫁接的舶