本書以新聞?dòng)^念為題眼，將馬克思主義新聞?dòng)^與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國(guó)本土新聞實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，綜合運(yùn)用系統(tǒng)的、歷史的、辯證的理論視角，建構(gòu)一套兼具理論感和現(xiàn)實(shí)感、中國(guó)特色和普遍意義的新聞?dòng)^念理論體系，以解答當(dāng)代中國(guó)新聞?dòng)^念的理論之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)、歷史之問(wèn)、本源之問(wèn)、價(jià)值之問(wèn)和實(shí)踐之問(wèn)。

本書以2022年10月17日李德生院士百歲壽辰及11月13～14日“李德生院士學(xué)術(shù)思想研討會(huì)”“李德生院士學(xué)術(shù)座談會(huì)”暨慶典儀式等時(shí)間序列為主軸線，優(yōu)選機(jī)構(gòu)**、專家學(xué)者及李先生友人、弟子的發(fā)言材料、賀信、賀詞、賀匾、賀文和報(bào)刊媒體相關(guān)報(bào)道與慶典、頒獎(jiǎng)活動(dòng)照片、影集，通過(guò)不同視角的回憶、描述和評(píng)價(jià)，綜合展示百歲石油科學(xué)

2019年7月至11月，廣東省文物考古研究院在惠東縣白盆珠鎮(zhèn)區(qū)域進(jìn)行了為期90天的區(qū)域系統(tǒng)調(diào)查，期間對(duì)白馬窯址周邊區(qū)域進(jìn)行了文物考古調(diào)查于勘探工作。本次調(diào)查共計(jì)發(fā)現(xiàn)窯址19處，其中江板、匣斗墩等四處未省級(jí)文物保護(hù)單位，新發(fā)現(xiàn)爛屋仔、陂角、石鼓嶺、犁頭坑等十處窯址，復(fù)查核實(shí)已知的三官坑等窯址。本次調(diào)查搞清楚了白馬窯的產(chǎn)品

2005～2012年，河南省文物局組織河南及全國(guó)50多個(gè)考古研究單位，對(duì)南水北調(diào)中線工程庫(kù)區(qū)和干渠沿線369處遺址進(jìn)行了搶救性考古發(fā)掘，總計(jì)發(fā)掘面積達(dá)92萬(wàn)平方米，獲取各類文物10萬(wàn)余件。出土文物的年代上迄舊石器時(shí)代，下至明清時(shí)期，文物數(shù)量眾多、年代序列完整、器物種類豐富。在出土的各類文物中，以陶瓷器、青銅器、玉石器為

本書全面探討了硒與人體健康的關(guān)系。不僅闡述了硒在人體中的代謝途徑與生物學(xué)功能，還詳細(xì)探討了硒與腫瘤、心血管疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等之間的關(guān)聯(lián)，同時(shí)還介紹了硒缺乏與過(guò)量對(duì)人體健康的危害，為讀者提供了全面的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的指導(dǎo)。最后，本書還介紹了如何科學(xué)補(bǔ)硒，指導(dǎo)人們?nèi)绾魏侠頂z入硒元素。

人工智能驅(qū)動(dòng)的組學(xué)挖掘是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的生物醫(yī)學(xué)研究的支撐技術(shù)。組學(xué)測(cè)序技術(shù)逐步向多尺度、跨模態(tài)、有擾動(dòng)等方向發(fā)展，但體現(xiàn)出的高維度、高噪聲、多模態(tài)、標(biāo)記稀缺等特點(diǎn)，成為制約其有效挖掘的瓶頸。本書面向生命組學(xué)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，較為系統(tǒng)和深入地對(duì)組學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)的主要研究范式、適用場(chǎng)景、分析方法、理論思想進(jìn)行介紹。結(jié)合相應(yīng)組學(xué)挖掘的具體研

生態(tài)文化旅游產(chǎn)業(yè)是**關(guān)聯(lián)效應(yīng)和乘數(shù)效應(yīng)的產(chǎn)業(yè)，也是踐行“綠水青山就是金山銀山”理念的重要領(lǐng)域，是傳承弘揚(yáng)中華文化的重要載體，堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文，生態(tài)、文化和旅游的進(jìn)一步融合成為大趨勢(shì)。本書從生態(tài)文化旅游發(fā)展的理論和中國(guó)的實(shí)踐出發(fā)，認(rèn)為在生態(tài)文化旅游高質(zhì)量發(fā)展中旅游目的地社區(qū)參與是關(guān)鍵，并從社區(qū)參與的驅(qū)動(dòng)、利益分配

本書主要包括教育研究導(dǎo)論、教育量化研究與教育質(zhì)性研究三個(gè)模塊。其中，第一個(gè)模塊包括認(rèn)識(shí)教育科研、把握教育問(wèn)題、申報(bào)教育課題、學(xué)做教育科研、教育研究基本方法、產(chǎn)出教育科研成果六個(gè)部分；第二個(gè)模塊包括主要的量化研究設(shè)計(jì)、量化研究的內(nèi)容和程序、測(cè)量與操作化、量化研究中的抽樣、量化研究數(shù)據(jù)分析、教育研究數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源介紹六個(gè)部分；

暴脹宇宙學(xué)在過(guò)去20年發(fā)展歷程中已經(jīng)解決了宇宙的標(biāo)準(zhǔn)熱大爆炸模型中存在的許多嚴(yán)重問(wèn)題.利用其原創(chuàng)的方法,本書解釋了現(xiàn)代宇宙學(xué)的基礎(chǔ),并且闡明了理論結(jié)果的來(lái)源.本書分為兩個(gè)部分:第一部分處理均勻及各向同性的宇宙模型,而第二部分討論初始不均勻性如何解釋我們觀測(cè)到的宇宙結(jié)構(gòu).本書為一些傳統(tǒng)上高度依賴于數(shù)值計(jì)算的論題,例如原初

本書針對(duì)隧道裝配式綠色建造技術(shù)展開系統(tǒng)論述，總結(jié)了裝配式結(jié)構(gòu)分類特點(diǎn)及其在地下工程中的主要應(yīng)用，歸納了裝配式隧道的建筑材料、結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造連接，以及防水體系、材料和做法等。通過(guò)實(shí)際工程案例，對(duì)裝配式結(jié)構(gòu)應(yīng)用過(guò)程中涉及的試驗(yàn)、預(yù)制、拼裝等典型問(wèn)題形成多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，從材料、設(shè)計(jì)、測(cè)試、工藝、監(jiān)測(cè)、施工等多方面進(jìn)行分析和論述