唐宋時(shí)期散文名家名作迭出，呈現(xiàn)出極為繁榮的創(chuàng)作局面。本書以“唐宋八大家”為主，通過對諸多唐宋著名散文作家作品進(jìn)行講解與賞析，介紹該時(shí)期散文發(fā)展脈絡(luò)、作家的創(chuàng)作情況，以及各流派之間的繼承關(guān)系和獨(dú)特風(fēng)格。本書撰寫秉持求真與務(wù)實(shí)兩大原則，在博采眾長的基礎(chǔ)上，吸收現(xiàn)有研究成果，以時(shí)代和人物為線索，分為十二講，每講下設(shè)若干小節(jié)。

地方立法是中央與地方進(jìn)行立法分權(quán)的產(chǎn)物。作為一國立法體制中的重要組成部分，地方立法具有不同于中央立法的特殊性、法律地位和作用。本書在探討地方立法的一般理論問題和分析我國地方立法現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，闡釋了地方立法權(quán)限的模糊性，并結(jié)合地方立法實(shí)踐運(yùn)行樣態(tài)，提出地方立法權(quán)明確化的整體思路，即選擇適合我國實(shí)際情況的立法分權(quán)模式，認(rèn)真

《公民科學(xué)素質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展指數(shù)構(gòu)建與評價(jià)》由中國科普研究所研究人員共同完成編寫。旨在通過構(gòu)建科學(xué)素質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展指數(shù)，對全國公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展質(zhì)量進(jìn)行全面、專業(yè)、客觀的分析和研究，為提升我國公民科學(xué)素質(zhì)水平提供豐富的、值得挖掘的數(shù)據(jù)資源。中國科普研究所主要研究范圍包括科技傳播對象、內(nèi)容、渠道及機(jī)制等理論研究，公眾科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)

《國際中文教育研究報(bào)告（2021-2022）》是以關(guān)涉國際中文教育及孔子學(xué)院相關(guān)研究的文獻(xiàn)為基礎(chǔ)形成的年度系列成果。本報(bào)告從教學(xué)、發(fā)展、影響、政策與機(jī)構(gòu)等四個(gè)維度，對2020-2021年度相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行集成梳理，對研究現(xiàn)狀開展綜合分析，呈現(xiàn)國際中文教育及孔子學(xué)院的研究發(fā)展脈絡(luò)、洞悉其發(fā)展規(guī)律要義、判斷其發(fā)展動態(tài)導(dǎo)向，以使

作為本書論題的“馬克思的哲學(xué)觀”，指的是馬克思對于哲學(xué)本身或“哲學(xué)一般”的態(tài)度、立場和觀點(diǎn)，可以作為我們反思馬克思哲學(xué)乃至整個(gè)馬克思主義哲學(xué)的重要理論切入點(diǎn)。本書立足當(dāng)代視野，全面考察了馬克思的哲學(xué)觀的思想史前提、邏輯進(jìn)程、時(shí)代屬性、基本內(nèi)容、關(guān)鍵特征、其與馬克思哲學(xué)的關(guān)系，以及理論回響和當(dāng)代意義等問題，呈現(xiàn)出一幅關(guān)于

本書以“教育理論－教材分析－設(shè)計(jì)與實(shí)施－反思與建議”的內(nèi)在邏輯主線將元素周期律、物質(zhì)的量、化學(xué)鍵、元素化合物、金屬鈉、乙烯、乙醇、甲烷、化學(xué)能與電能、化學(xué)反應(yīng)速率等中學(xué)化學(xué)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行研究性教學(xué)的設(shè)計(jì)及實(shí)踐。

本書從景觀的基本概念研究入手，綜合景觀設(shè)計(jì)學(xué)科相關(guān)理論的知識，闡述了景觀設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素與法則，景觀項(xiàng)目的概念、類型與程序，景觀項(xiàng)目的認(rèn)知與分析，景觀方案的設(shè)計(jì)與表現(xiàn)，最后通過近幾年有代表性的景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐案例來例證其理論與方法。

本書分為兩部分，第一部分主要面向廣大群眾，包括乳腺基礎(chǔ)解剖知識、乳腺的基本篩查、乳腺疾病病因、診斷、病理知識等，對乳腺疾病進(jìn)行了介紹，直觀地了解乳腺的結(jié)構(gòu)與功能，認(rèn)識乳腺疾病的早期癥狀，了解乳腺疾病的檢查手段；第二部分主要面向乳腺疾病患者，包括乳腺疾病治疔原則，常用藥物，康復(fù)期自我管理以及按時(shí)復(fù)查等。

本書以我國最多的毛竹為對象，對其結(jié)構(gòu)和物理性能進(jìn)行分析，力求制備輕質(zhì)、高強(qiáng)、低碳的竹層積材，改善毛竹的尺寸穩(wěn)定性和力學(xué)性能，使之適應(yīng)時(shí)代需求，為相關(guān)領(lǐng)域提供高附加值產(chǎn)品。

本書由國家語委科研機(jī)構(gòu)中國東北亞語言研究中心組織編撰，共四個(gè)篇目，即“俄語篇”“日語篇”“韓語篇”“蒙古語篇”，從語言政策、法律法規(guī)、語言景觀、語言生活等角度，較為系統(tǒng)地介紹了俄羅斯、日本、韓國、蒙古國的語言推廣、保護(hù)、發(fā)展等，以及社會、文化、教育等領(lǐng)域的語言實(shí)踐及其效果、語言文字使用新現(xiàn)象和新動態(tài)等，既有新研究動態(tài)與