本書是重慶市云陽縣楊沙村墓群的考古發(fā)掘報告，全書以大河壩、廟梁包和桑樹包等三個發(fā)掘區(qū)的出土資料為基本框架，每個發(fā)掘區(qū)內(nèi)又以各地層堆積及灰坑、灰溝、窯址和墓葬等為基本單位，系統(tǒng)、全面地介紹了該墓群發(fā)掘中所發(fā)現(xiàn)的36座灰坑、1條灰溝、1座窯址和55座墓葬及出土遺物情況，為開展重慶市乃至長江三峽地區(qū)周代、漢代、六朝及唐代等時

本書根據(jù)作者多年從事科技咨詢評議和科技智庫建設(shè)的經(jīng)歷，就如何提高決策咨詢的科學(xué)價值進(jìn)行了深入思考和系統(tǒng)總結(jié)。結(jié)合我國高質(zhì)量發(fā)展對高水平科技咨詢的要求，首次提出硬咨詢的理念框架，倡導(dǎo)科學(xué)研究向服務(wù)決策轉(zhuǎn)化、智庫工作向硬咨詢轉(zhuǎn)型，并通過言簡意賅的要點(diǎn)和豐富翔實的案例，提出了從咨詢研究選題、咨詢隊伍組建、咨詢調(diào)查研究、咨詢報

沖動性人格特質(zhì)的青少年往往伴隨一系列發(fā)展性問題，而抑制控制能力不足是沖動性導(dǎo)致發(fā)展問題的重要內(nèi)在機(jī)制。本書立足于該領(lǐng)域國際前沿問題，從理論與實證兩個方面，詳細(xì)總結(jié)了沖動性人格如何通過抑制控制能力不足這一內(nèi)在機(jī)制影響青少年發(fā)展性問題，并從中樞-外周神經(jīng)生理整合視角闡述了這一機(jī)制的神經(jīng)生理基礎(chǔ)，并提出促進(jìn)與改善的方法。

本書是經(jīng)濟(jì)管理類本科各專業(yè)核心課程的教材。本書從我國經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)教學(xué)的實際出發(fā)，堅持“重思想、重方法、重應(yīng)用”的原則，充分借鑒國內(nèi)外教材的優(yōu)點(diǎn)，精選教學(xué)內(nèi)容，避免煩瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和證明，系統(tǒng)介紹了計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、基本思想、基本方法及應(yīng)用，涵蓋了教育部高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的經(jīng)濟(jì)學(xué)科本科計量經(jīng)濟(jì)學(xué)

本書在能源革命、能源資源及能源工程管理現(xiàn)狀分析基礎(chǔ)上，對能源工程管理進(jìn)行系統(tǒng)介紹。從技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用勢必會引起能源產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的變革，進(jìn)而引發(fā)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)生態(tài)系統(tǒng)及應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)變動的視角，分析能源工程在推動產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面的作用。從開發(fā)、儲存和利用角度對能源領(lǐng)域的工程技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)分析。圍繞能源工程面臨的新問題，從能

本書是水洞溝聯(lián)合考古隊針對寧夏水洞溝遺址第5輪（2003—2007）和第6輪考古發(fā)掘（2013—2022）成果用英文所發(fā)表的部分論文的譯集。根據(jù)研究主題，分為“綜述篇”、“石制品研究篇”、“年代環(huán)境研究篇”、“生物考古研究篇”、“象征認(rèn)知研究篇”和“其他研究篇”共37篇論文。這些論文的作者通過**科技方法和理論視角，對

羊草為根莖型優(yōu)質(zhì)牧草，生態(tài)適應(yīng)性廣，生物生產(chǎn)力高，在我國東北、華北、西北人工大面積種植。本書在人工羊草地水肥試驗研究基礎(chǔ)上，明確羊草的需肥特性和各種肥料對飼草品質(zhì)的影響，介紹提高羊草產(chǎn)草量、種子產(chǎn)量的合理施肥技術(shù)與提高水肥資源利用效率的方法，根據(jù)人工羊草地土壤肥力變化特征提出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效的水肥管理技術(shù)措施。

本書系統(tǒng)全面地歸納建筑室內(nèi)供水安全現(xiàn)狀及供水管道微生態(tài)的研究方法和研究進(jìn)展；闡述供水管道微生物腐蝕機(jī)理和影響因素，解析冬季供暖期和夏季高溫期建筑室內(nèi)供水管道水體滯留引起的細(xì)菌微生態(tài)變化特征，闡明建筑室內(nèi)供水管道中真菌微生態(tài)對滯留的響應(yīng)，分析突發(fā)藻類污染影響下建筑室內(nèi)供水管道中細(xì)菌微生態(tài)的演替特性，探明硝酸鹽及天然有機(jī)物

中國特色社會主義進(jìn)入新時代后，思想政治教育被賦予更多新使命，需要承擔(dān)更多新功能。作為國家治理體系的重要組成部分，思想政治教育要為國家治理提供“價值觀先導(dǎo)”。為此，需要在思想政治教育學(xué)的層面建構(gòu)“價值觀先導(dǎo)原理”，以便實現(xiàn)價值觀先導(dǎo)的理論自覺。在這一原理的支撐下，各級黨政機(jī)關(guān)用社會主義核心價值觀引領(lǐng)國家各領(lǐng)域治理的正確方

“四個全面”戰(zhàn)略布局確立了在新的歷史條件下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略舉措，是中國共產(chǎn)黨在新時代治國理政的總方略，是事關(guān)黨和國家長遠(yuǎn)發(fā)展的總戰(zhàn)略，是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的總抓手。本書闡述了“四個全面”戰(zhàn)略布局的形成過程、科學(xué)內(nèi)涵和理論精髓，提煉了“四個全面”戰(zhàn)略布局闡發(fā)的一系列新思想、新論斷、新要