《高校鋼琴教學(xué)改革與實(shí)踐路徑研究》是對鋼琴的教學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐路徑進(jìn)行的研究。由鋼琴教學(xué)中產(chǎn)生的實(shí)踐問題人手,以現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的先進(jìn)理念為指導(dǎo),遵循開放性思路,尋求更科學(xué)的路線、方法拓展新的路徑,在科學(xué)思維視域下、集體課視域下,對鋼琴教學(xué)的內(nèi)容改革、開展實(shí)踐,引發(fā)鋼琴教學(xué)的更多思考,并對鋼琴即興伴奏與自彈自唱課程對接實(shí)踐
即興伴奏課與聲樂課對接,在聲樂課中融入即興伴奏的實(shí)踐,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一首聲樂作品的同時嘗試為這首作品即興伴奏,將大大增強(qiáng)即興伴奏的實(shí)用性和靈活性!朵撉偌磁d伴奏與自彈自唱課程對接策略研究》既論述高師鋼琴即興伴奏與自彈自唱課程對接的可行性、意義,又探討他們實(shí)踐活動開展的維度與內(nèi)容。全書層次清晰、概念準(zhǔn)確、內(nèi)容新穎,注重理論與
《中國鋼琴藝術(shù)文化與教學(xué)研究》基于“文化”“人”“教育”三者間相互影響的密切關(guān)系,試圖基于鋼琴藝術(shù)文化的視角對當(dāng)代中國鋼琴教育進(jìn)行思考。全書由七章構(gòu)成,首先論述了鋼琴藝術(shù)文化的流派與觀點(diǎn)、分析了中國鋼琴音樂文化的引入與萌芽及形成與發(fā)展壯大的過程;其次探討了中國鋼琴音樂的文化積淀與價(jià)值取向及創(chuàng)作風(fēng)格與結(jié)構(gòu);最后對中國高校
本書以鋼琴演奏技術(shù)與風(fēng)格為主題,通過對鋼琴的基礎(chǔ)知識、發(fā)音技法、演奏技術(shù)以及演奏技巧的論述,深入挖掘鋼琴作品的情感表達(dá)以及中西方鋼琴作品的演奏風(fēng)格。
學(xué)習(xí)鋼琴需要花大量的時間來練習(xí),基本功扎實(shí),彈琴才會不費(fèi)力氣。本教材主要抓基本功和基本音樂理論知識。教程特點(diǎn)是循環(huán)漸進(jìn)的一個過程,從準(zhǔn)備如何彈鋼琴,認(rèn)識鋼琴到基本音符的認(rèn)識和練習(xí),手指獨(dú)立性的練習(xí),加強(qiáng)手指獨(dú)立性練習(xí)等基礎(chǔ)訓(xùn)練之外,增添了一部分培養(yǎng)學(xué)生樂趣的曲目,從中穿插安排了一些旋律動聽的曲目。既能讓學(xué)琴者掌握基本的
本書詳盡地講述了電子琴的基本構(gòu)造和基礎(chǔ)樂理知識,消除了讀者學(xué)琴前的所有障礙。之后又講解了電子琴的演奏方法,并精選了大量難度適宜的練習(xí)曲及樂曲,內(nèi)容全面,可以使初學(xué)者學(xué)習(xí)樂器時更易上手,迅速掌握演奏方法,并提升自己的演奏水平。
本書詳盡地講述了古典吉他的初級演奏技法,其中含有大量基礎(chǔ)樂理知識及演奏技法講解,并從單旋律樂曲入手,逐步加入各種和弦伴奏,并搭配了相應(yīng)難度的練習(xí)曲及樂曲用于讀者練習(xí),意在使初學(xué)者對古典吉他基礎(chǔ)知識具有一定了解并在短時間內(nèi)在演奏水平上取得較大的提升,可以獨(dú)立演奏短小的樂曲并掌握和弦伴奏的技巧。
鋼琴音樂教育在我國音樂教育中占據(jù)著重要的地位,無論是專業(yè)鋼琴教育還是業(yè)余鋼琴教育,無論是啟蒙教育還是進(jìn)修提升鋼琴教育,在國內(nèi)都占有大量的市場。本書從新的角度出發(fā),系統(tǒng)、深入地探討鋼琴音樂教育,其內(nèi)容涉及鋼琴音樂教育的幾個重要層次,鋼琴音樂教育的分寸感,鋼琴音樂教育的實(shí)踐以及鋼琴音樂教育的文化內(nèi)涵等。
鋼琴教育教學(xué)與實(shí)踐問題探論》以一種思考和探索解決鋼琴教育問題的新方式,對高校鋼琴音樂教學(xué)的原理、模式、方法等進(jìn)行探索,試圖把建構(gòu)主義的師生觀、知識觀、合作學(xué)習(xí)觀這些核心理論應(yīng)用于鋼琴音樂教學(xué)中,為高校音樂教學(xué)改革提供一條新的思路!朵撉俳逃虒W(xué)與實(shí)踐問題探討》撰寫的宗旨是充分體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)的原則,使讀者在對鋼琴文
內(nèi)容簡介 本書詳盡地介紹了小號構(gòu)造、基礎(chǔ)樂理知識、小號基本演奏技法等一系列知識,并搭配了大量難度適宜的練習(xí)曲,并針對兩種記譜法分為兩部分,可以滿足各種練習(xí)者的需求,使初學(xué)者在短期內(nèi)取得較大的提升。書中還編寫了曲集,其中既有經(jīng)典名曲,又有流行金曲,內(nèi)容多樣,可以提升練習(xí)者的興趣。