《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合實驗教程》共6章，以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合實驗為主要內(nèi)容，以整合創(chuàng)新、聯(lián)系應(yīng)用、聯(lián)系臨床為導(dǎo)向，重點和選擇性介紹了相關(guān)的醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)機能學(xué)綜合實驗以及應(yīng)用型、設(shè)計/自主性實驗。第一章是醫(yī)學(xué)機能學(xué)綜合實驗，主要內(nèi)容是生物體生理機能指標的系統(tǒng)性綜合觀測記錄和分析；第二章是醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)綜合實驗，重點突出了觀測活標本或其

《全國高等院校醫(yī)學(xué)實驗專業(yè)實驗教學(xué)規(guī)劃教材:臨床血液學(xué)檢驗實驗指導(dǎo)》是全國高等院校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)實驗教學(xué)規(guī)劃教材之一，全書分兩篇五章共49個實驗。第一章至第四章為臨床血液學(xué)檢驗技術(shù)及驗證性實驗篇，從檢驗與臨床相結(jié)合的角度出發(fā)，按紅細胞疾病、白細胞疾病、出血與血栓性疾病順序較系統(tǒng)介紹血液病的實驗分類、特征與應(yīng)用，闡述了臨床

阮懷珍編著的《醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)(第2版供基礎(chǔ)臨床預(yù)防及相關(guān)專業(yè)使用高等醫(yī)學(xué)院校教材)》從細胞和分子水平系統(tǒng)闡述神經(jīng)科學(xué)的基本概念、基本理論和最新進展。全書共12章，內(nèi)容包括神經(jīng)生物學(xué)的發(fā)展簡史、研究方法，神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細胞的結(jié)構(gòu)與功能及中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)，神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)元信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，神經(jīng)營養(yǎng)因子，感知覺，神經(jīng)系統(tǒng)

本書共分10章：第1、2、3、4章為眼科護理內(nèi)容；第5、6、7章為耳鼻喉科護理內(nèi)容；第8、9、10章為口腔科護理內(nèi)容。重點突出了各科的常見護理技術(shù)操作和護理配合，較詳細地闡述了各科常見疾病的護理，試圖體現(xiàn)護理的專業(yè)性和獨立性。為了便于學(xué)生通過護士執(zhí)業(yè)資格考試，實現(xiàn)“零距離”就業(yè)，在文中標注了考點，在每章后均設(shè)有目標檢測

《核醫(yī)學(xué)》為高等醫(yī)藥院校專業(yè)課程《核醫(yī)學(xué)》本科教學(xué)的基本教材，共15章，介紹了核醫(yī)學(xué)的基本原理以及最新的技術(shù)與方法，重點闡述核醫(yī)學(xué)在臨床工作中應(yīng)用廣泛的優(yōu)勢項目，簡明扼要，易學(xué)易懂，反應(yīng)學(xué)科特色，力創(chuàng)精品課程。編寫中重視對學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力與實踐能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生運用核醫(yī)學(xué)知識解決臨床實際問題的能力，為學(xué)生

本書以生命周期為主線介紹產(chǎn)科護理與兒童青少年護理，以案例教學(xué)為主線，突出“實用、創(chuàng)新、領(lǐng)先”的特色，重在培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。本書設(shè)計了“引言”、“案例”、“鏈接”、“小結(jié)”等模塊，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時，又兼顧護士執(zhí)業(yè)考試，正文中插入護考鏈接并進行分析，章后自測題均采取護士執(zhí)業(yè)考試題型，以案例為主強化訓(xùn)練

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本教材作為技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)及全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一，是專門為中高職醫(yī)藥衛(wèi)生及護理專業(yè)的學(xué)生編寫的。目的是讓他們明確倫理學(xué)和醫(yī)護倫理學(xué)的基本理論和基本規(guī)范，了解、熟悉和掌握醫(yī)療護理實踐活動中的倫理道德要求，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立社會主義人道主義和全心全意為人民服務(wù)的理想和信念，推動和提高醫(yī)療護

本書是一部系統(tǒng)論述中醫(yī)脾胃學(xué)說理論和脾胃病診療的學(xué)術(shù)專著，全書共分四篇。上篇總論系統(tǒng)地論述了脾胃病的基礎(chǔ)理論；中篇脾胃病證治，論述了中醫(yī)對脾胃病的證治，突出脾胃病診療特點和作者與名醫(yī)的治療經(jīng)驗，并匯集現(xiàn)代中醫(yī)脾胃研究進展；下篇是脾胃理論在其他疾病中的運用；附篇是歷代醫(yī)家有關(guān)脾胃論述之薈萃。該書是一部理論、論治豐富、新全

《中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材：人體解剖學(xué)概要》以介紹人體解剖學(xué)基本知識為出發(fā)點，按人體的功能系統(tǒng)進行描述，在保障解剖學(xué)知識系統(tǒng)性和完整性的同時，強調(diào)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系，強調(diào)人體每一個功能系統(tǒng)科普性的問題而簡化臨床應(yīng)用的目的性，盡量做到簡明、易學(xué)。 本教材是高等醫(yī)藥院校非臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)