本書的主要內(nèi)容包括：初等函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、不定積分、定積分及其應用，微分方程，矩陣與線性代數(shù)、概率論基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)、MATLAB數(shù)學實驗等。本書的特色是通過引入了數(shù)學在建筑、經(jīng)濟等相關(guān)領(lǐng)域的應用實例，體現(xiàn)“貼近實際，面向?qū)�業(yè)”的思想；并通過引入數(shù)學歷史，感受數(shù)學文化的熏陶，領(lǐng)悟數(shù)學的思想、精神和方法，激發(fā)學

本書是作者根據(jù)多年來在黑龍江大學講授高等代數(shù)及相關(guān)課程，以及從事科研工作的經(jīng)驗和心得寫成的，有許多獨到的科學見解。分上下兩冊出版。上冊內(nèi)容包括行列式、矩陣、線性方程組、特征值與特征向量、內(nèi)積與正交陣、二次型與對稱陣等。下冊內(nèi)容包括多項式、多項式矩陣、線性空間、線性映射與線性變換和歐式空間等。全書體系簡練完整，敘述由淺入

本書精選工程、經(jīng)濟、科學研究以及日常生活中的實例，通過分析、模型的建立與求解、結(jié)論三個方面對應用案例進行分析。全書共分七章，包括行列式的應用、矩陣的應用、向量理論的應用、線性方程組的應用、特征值與特征向量的應用、二次型的應用以及綜合案例等。書中案例按力求應用領(lǐng)域分類，復雜的計算過程可相結(jié)合相應的數(shù)學軟件進行計算，使讀者

本書介紹了200個重點的數(shù)學知識。每個知識點都通過一個生動的畫面和簡介的解釋來呈現(xiàn)，使讀者很容易理解其概念。書中的200個知識概念涵蓋了所有數(shù)學領(lǐng)域，包括集合、數(shù)列、幾何、代數(shù)、函數(shù)與微積分、向量與矩陣、復數(shù)、組合、數(shù)論等方面內(nèi)容。書中介紹的數(shù)學概念簡單、實用，可以讓讀者迅速理解并吸收。本書不僅是讀者理想、便利的數(shù)學參

本書是根據(jù)教育部非數(shù)學專業(yè)數(shù)學基礎(chǔ)課教學指導分委員會制定的工科類本科數(shù)學基礎(chǔ)課程教學基本要求編寫的全英文教材，全書分為上、下兩冊。本書為上冊，主要包括函數(shù)與極限，一元函數(shù)微積分及其應用和微分方程三部分。本書對基本概念的敘述清晰準確，對基本理論的論述簡明易懂，例題習題的選配典型多樣，強調(diào)基本運算能力的培養(yǎng)及理論的實際應用

本書是根據(jù)教育部非數(shù)學專業(yè)數(shù)學基礎(chǔ)課教學指導分委員會制定的工科類本科數(shù)學基礎(chǔ)課程教學基本要求編寫的全英文教材，全書分為上、下兩冊。本書為下冊，主要包括空間解析幾何和向量代數(shù)，多元函數(shù)微積分及其應用，曲線積分與曲面積分和微分方程。本書對基本概念的敘述清晰準確，對基本理論的論述簡明易懂，例題習題的選配典型多樣，強調(diào)基本運算

“高等數(shù)學（經(jīng)管類）”是高等院校財經(jīng)大類的公共基礎(chǔ)課程，也是經(jīng)濟管理類專業(yè)的主干課程。《高等數(shù)學（經(jīng)管類）》是高等院校里一門理論性強的學科。本書的編寫以高等院校的人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，強化學生理論結(jié)合實際的能力，結(jié)合教學和教改中的成功經(jīng)驗，充分體現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)的特點。

“高等數(shù)學（經(jīng)管類）”是高等院校財經(jīng)大類的公共基礎(chǔ)課程，也是經(jīng)濟管理類專業(yè)的主干課程�！陡叩葦�(shù)學（經(jīng)管類）》是高等院校里一門理論性很強的學科。本書是《高等數(shù)學（經(jīng)管類）》的配套教材。本書的編寫以高等院校的人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，強化學生理論結(jié)合實際的能力，結(jié)合教學和教改中的成功經(jīng)驗，充分體現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)的特點。

為深入學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神，充分發(fā)揮課堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應，《高等數(shù)學（課程思政改革版）》是依據(jù)教育部制定的《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》和《高職高專教育數(shù)學課程教學基本要求》，在結(jié)合高職教育特點、發(fā)展趨勢及我們前期教材已有成果的基

本書以保羅·貝納塞拉夫（PaulBenacerraf）的數(shù)學真理困境為出發(fā)點，運用語境分析方法剖析當代數(shù)學實在論，求解該困境不同訴求的必要性與合理性，系統(tǒng)論證基于"科學"、"語言"、"自然"與"語境"之實在論的優(yōu)勢與不足，最后以實踐為基礎(chǔ)，提出一種基于"數(shù)學"的范疇結(jié)構(gòu)主義，為數(shù)學實在論進行辯護，并進一步論證其擴張到科