《醫(yī)用物理學學習指導》是根據(jù)教育部關于醫(yī)用物理學教學大綱、教學計劃的基本要求．結合高等醫(yī)藥院校人才培養(yǎng)模式和我校的教學特色而制定．是張延芳主編的《醫(yī)用物理學》配套學習教材和同步復習指南，也是我們多年的教學實踐和體會。全書分三部分，第一部分是理論學習指導，第二部分是理論教材課后思考和習題的詳細解答，第三部分是考試模擬題型

本書共分為三篇，第一篇介紹普通外科基本問題；第二篇介紹普通外科常見疾病的病因，病理、病理生理、診斷、鑒別診斷及治療等；第三篇介紹常用普通外科手術。附錄收入了普通外科常用藥物及常用臨床檢驗參考值。全書內容全面，文字精煉，實用性強，適合各級臨床醫(yī)師查閱參考。

《CT原理與技術（生物醫(yī)學工程系列規(guī)劃教材）》從原理和技術兩方面對計算機斷層掃描設備（CT）進行全面的分析、論述。主要內容包括設備構成、重建算法和設備參數(shù)三大板塊。設備構成單元中以CT設備的主要組成為線索，介紹了球管、探測器等關鍵部件的作用、原理和維護等；重建算法單元中從經(jīng)典的濾波反投影算法著手．逐步介紹了平行線束、扇

本書內容包括針灸理論、技術、治療、保健等幾方面，按十五周、七個階段安排學習內容，循序漸進地介紹針灸學相關知識，由易到難、由淺入深；本書各章節(jié)重點知識附有記憶歌訣、總結圖表；經(jīng)絡腧穴、刺法灸法配有圖片；附錄中還包括針灸歌賦名篇和針灸自測試題，具有較強的實用性和可讀性；以使學習者在短時間內掌握針灸基礎知識、刺灸技術要點和臨

《醫(yī)藥學常用微生物學實驗技術》根據(jù)醫(yī)學和藥學微生物學教學與實驗室工作的基本需求，遵循科學性與實用性的基本原則，針對醫(yī)學和藥學微生物學數(shù)學與科研中常用的基本實驗技術，進行了較系統(tǒng)和全面地講解�！夺t(yī)藥學常用微生物學實驗技術》內容共分為八個部分包括緒論、六篇實驗技術、附錄索引，分別是緒論、細菌學基本實驗技術、常見病原性細菌及

《“十二五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目張琪臨床醫(yī)學叢書：張琪診治疑難病學術經(jīng)驗傳真》是“十二五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目《國醫(yī)大師臨床研究，張琪臨床醫(yī)學叢書》分冊之一。獲得國家出版基金資助。書中收集、整理了張琪教授多年來診治的多種疑難雜病病案，內容涉及內科、外科、婦科、皮膚科等諸多科別，每個病案后附按語，并詳細分析其辨證

本書全面介紹了人際溝通在護理實踐中的重要性，分為基礎知識、相關技能、綜合實踐三部分，詳細闡述了人際溝通和人際關系的基本理論知識，語言、非語言及特殊情境中的基本溝通方法和技巧，并以內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、腫瘤科及醫(yī)療糾紛、社區(qū)健康教育為代表，為理論應用于護理實踐提供指導。教材內容結合專業(yè)特點，突顯關懷護理的理念，設置了

本書按照衛(wèi)生部規(guī)劃教材以及教學大綱的要求，在編寫方面力求內容豐富、語言簡練、條理清楚、重點突出。為實驗教學精心編寫了實驗課程概要，病變比較鑒別表，附加了臨床病理應用及尸體解剖內容，以便學生對比觀察，加深印象，提高實驗效果。每一章均設有病例討論，每個標本后均有擴展性習題，以培養(yǎng)學生獨立思考及臨床分析的橫向思維能力，使學生

《醫(yī)學實用多元統(tǒng)計學》正文共分12章，分別為概述、多元正態(tài)分布及參數(shù)估計、多元正態(tài)總體參數(shù)的假設檢驗、多元線性回歸、廣義線性模型、logistic回歸、生存分析、主成分分析、因子分析、聚類分析、判別分析、典型相關分析，基本包括了醫(yī)學研究常用的多元統(tǒng)計方法。為方便讀者學習，我們將多元統(tǒng)計分析必備的矩陣代數(shù)相關內容獨立出來

戴長蓉主編的《用藥護理》根據(jù)高職護理專業(yè)實用型人才培養(yǎng)目標和要求，以綜合性、系統(tǒng)性、實用性、科學性和先進性為原則編寫，敘述了護理專業(yè)用藥護理的基本知識及與護理專業(yè)密切相關的藥物學內容，重點突出了護理專業(yè)用藥特點，著重論述藥物學在護理專業(yè)中的基本知識及基本技能，增設臨床案例及用藥護理程序。詳細介紹了代表藥物的藥理作用、臨