根據(jù)教育部制定的《高職高專教育基礎課程教學基本要求》和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》,當前教學改革發(fā)展的要求和高職院校學生的實際,以及我國新材料、新技術的不斷出現(xiàn),國家標準的進一步完善和修訂工作的提速,本書重新做了較大幅度的修訂。為了便于學生熟悉專業(yè)英語詞匯,在本書次出現(xiàn)專有名詞時,力求注出相應的英語詞匯。全書
本書從工科特別是自動化專業(yè)的本科及研究生教學需求出發(fā),針對性地結合工業(yè)企業(yè)控制監(jiān)測等過程中的信號處理而編寫組織內容的,并兼顧傳承與發(fā)展,探討模擬及數(shù)字信號處理算法及原理,模擬傅立葉級數(shù)展開,到離散傅立葉變換,以及Z變換,給予理論及實例闡述,進一步分析離散信號的快速傅里葉變化,隨后探討模擬與數(shù)字濾波器的構建理論及方法,最
本書在作者多年研究紫莖澤蘭的成果基礎上,系統(tǒng)介紹了紫莖澤蘭的防控和利用技術,主要內容包括:紫莖澤蘭的特征,紫莖澤蘭的分布和危害,紫莖澤蘭遙感監(jiān)測,紫莖澤蘭防控技術以及紫莖澤蘭利用技術。
發(fā)育設計屬于生物激發(fā)的設計。發(fā)育設計模擬生物發(fā)育過程,建立一個生長型的設計過程,借鑒生物發(fā)育過程以及發(fā)育機制建立設計過程階段模型以及階段轉化模型。各個階段模型以及階段轉化模型可表述為數(shù)學模型并易于編程實現(xiàn),使產品或者人工制品具有一定程度自行發(fā)育能力,從而實現(xiàn)設計過程自治或半自治!栋l(fā)育設計:理論基礎和算法》結構框架以發(fā)
《機械原理及設計方法研究》對機械原理及設計方法進行了較為詳細的探討!稒C械原理及設計方法研究》共14章,主要內容包括緒論、機構的組成原理及結構分析、平面機構的運動與動態(tài)靜力分析、平面連桿機構及其設計、凸輪機構及其設計、齒輪機構及其設計、輪系及其設計、軸承及聯(lián)軸器設計、機構的慣性力平衡、機械傳動原理與設計、機械的運轉及其
《機械學基礎(第3版)》由蔣秀珍、馬惠萍主編,融合了工程力學與機械學的基礎知識,全面而系統(tǒng)地闡述了靜力學基礎,材料力學基礎,機械工程常用機構和零部件的工作原理、結構、理論計算和設計方法,以及工程材料和機械精度設計方面的基礎知識。為了便于理解,書中各章均附有例題和習題。本書共13章,內容包括:機構的組成及平面連桿機構、凸
本書著重介紹機械振動與噪聲學的基本概念和解決機械振動噪聲問題的基本方法,主要內容包括:離散系統(tǒng)振動微分方程的建立,線性離散系統(tǒng)自由振動和受迫振動理論的應用,規(guī)則梁和板的自由振動,機械噪聲控制的聲學基礎,以及機械噪聲的測量、評價與控制。 本書可用作大專院校機械類專業(yè)學生或其他需要機械振動與噪聲基礎知識的工科學生專業(yè)基礎課
本教材根據(jù)2005年教育部高等學校教學指導委員會審定經教育部批準的高等工業(yè)學校《機械原理教學基本要求》編寫和開發(fā)。由文字版與電子版兩部分內容組成。文字版內容主要包括機構運動方案設計、機構分析數(shù)學模型建立及求解方法、各種常用機構的計算機輔助設計方法、機構動力學問題的計算機求解方法、C語言編寫的機構分析等通用程序、ADAM
本書是“機械學基礎”的配套教材,也是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本書全部采用最新的國家標準,并適度引入了科學前沿的最新成果,以啟發(fā)學生思路。本書收集了機械儀器中的各種機構及應用舉例。附錄編入課程設計指導書的有關內容及緊固件、軸承國家標準。本書可供高等院校的非機械類專業(yè)使用,也可供其他專業(yè)學生和工程技術人員參考
《機械原理教學輔導與習題解答(第二版)》是《機械原理(第二版)》(郭衛(wèi)東主編,科學出版社)的配套用書,是教材的必要補充。全書共11章,包括機構的組成原理、平面連桿機構、凸輪機構、齒輪機構及其設計、輪系、其他常用機構、空間連桿機構及機器人機構、機械中的摩擦與機械效率、機械系統(tǒng)動力學基礎、機械的平衡、機構系統(tǒng)的運動方案設計