人體解剖生理學(xué)包括人體解剖學(xué)與人體生理學(xué)兩門學(xué)科知識(shí)，這兩門學(xué)科是緊密相連的。本書既保持學(xué)科的獨(dú)立性，又保持兩學(xué)科的一致性，兩者相輔相成、融會(huì)貫通：把相關(guān)知識(shí)整合成一體。本書按功能系統(tǒng)分章節(jié)，包括緒論、細(xì)胞的基本功能、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、能量代謝與體溫、泌尿系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌

集醫(yī)藥類基礎(chǔ)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)于一體，是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程的組成部分，供高等醫(yī)藥院校的本科臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)等專業(yè)的學(xué)生使用，也可供從事基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師參考。本教材的編寫主要分為兩大篇，第一篇為化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)，它包括了化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的單元操作，有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品基本知識(shí)，以及

機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)（第二版）包括以下章節(jié)內(nèi)容：第一篇機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)的基本知識(shí)，包含章節(jié)緒論、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物基本知識(shí)、機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)常用器械和儀器、機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)常用勝利溶液及藥劑配制和換算、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的基本方法與技術(shù)、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本原理與方法；第二篇驗(yàn)證性與綜合性機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)，包含章節(jié)血液系統(tǒng)與電解質(zhì)平衡實(shí)驗(yàn)、循環(huán)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、消化系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、泌尿系

本輔導(dǎo)教材嚴(yán)格按照2014年10月在廣西中醫(yī)藥大學(xué)召開的教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第三次工作會(huì)議上通過(guò)的《醫(yī)藥類專業(yè)的物理課程教學(xué)基本要求》編寫。作為配套教材與主教材一致，由核心篇、擴(kuò)展篇和現(xiàn)代醫(yī)藥科學(xué)與技術(shù)的物理基礎(chǔ)專題篇三大部分組成。核心篇和擴(kuò)展篇共涉及15章內(nèi)容，每章包括①基本要求、②內(nèi)容提要、③書

本教材是根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)物理學(xué)的基本要求，并結(jié)合我們的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成。在教材內(nèi)容上緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)，把突出物理學(xué)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用為特點(diǎn)，充分考慮到教材的的適用性、科學(xué)性、先進(jìn)性和前沿性。重點(diǎn)闡述物理學(xué)的基本思想、概念、原理和方法，加強(qiáng)了基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用，克服了理論化、公式化等枯燥乏味等繁瑣的內(nèi)容。讓學(xué)生在

《中醫(yī)藥學(xué)概論》是涵蓋中醫(yī)藥學(xué)理論中最基本、最重要的"中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)"、"中藥學(xué)"、"方劑學(xué)"三部分的一本教材。其中第一部分中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)介紹講解了中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)、陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)、藏象、氣血津液、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)、病因、病機(jī)、防治原則、治法和康復(fù)、四診、辨證、臨床診斷思維、針灸學(xué)基礎(chǔ)等內(nèi)容；第二部分中藥學(xué)總論中介紹講解了中藥的起源及

《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》(案例版)第二版是中國(guó)科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會(huì)規(guī)劃的全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材�！董h(huán)境衛(wèi)生學(xué)》(案例版)第二版的修訂是在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。第二版教材繼續(xù)秉承我國(guó)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)學(xué)科體系和案例版教材的特點(diǎn)，參照國(guó)際上現(xiàn)行有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的教科書并緊密結(jié)合我國(guó)環(huán)境衛(wèi)生工作的實(shí)際需要，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本理論、基本知識(shí)

本書按照教育部提出的深化教學(xué)改革、推進(jìn)創(chuàng)新教育的要求，結(jié)合毒理學(xué)本科教學(xué)大綱、執(zhí)業(yè)醫(yī)師及研究生入學(xué)考試要求，對(duì)第一版教材進(jìn)行修訂完善。仍以案例導(dǎo)入為主線，將國(guó)內(nèi)外典型案例融于教材中，力求加深學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)的理解，同時(shí)通過(guò)增添能夠反映國(guó)內(nèi)外毒理學(xué)領(lǐng)域新問題和新成果的案例，加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的拓展與探索。本書共分三部分，

藥劑學(xué)是藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的主要專業(yè)課，是研究藥物制劑配伍理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝與設(shè)備、質(zhì)量控制及合理用藥的綜合性技術(shù)學(xué)科。藥劑學(xué)具有知識(shí)點(diǎn)分散、實(shí)踐性及多學(xué)科知識(shí)相結(jié)合等特點(diǎn)。藥劑學(xué)的課程核心是處方、工藝，而輔料、制劑技術(shù)及設(shè)備是三大支撐，本教程將圍繞核心內(nèi)容、以制劑為核心進(jìn)行編寫，體現(xiàn)輔料、制劑技術(shù)及設(shè)備對(duì)核心內(nèi)容的支

當(dāng)前，隨著我國(guó)大學(xué)課程與教學(xué)改革，通識(shí)教育課程增多、專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課沒有明顯減少的現(xiàn)狀，要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)把多門課程授之于學(xué)生，使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)教材與培養(yǎng)計(jì)劃的改革勢(shì)在必行，本書就此背景條件下應(yīng)需而編寫完成。本書從總論、生物基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)踐五個(gè)方面，系統(tǒng)介紹了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的培養(yǎng)特點(diǎn)與課程