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本書按照工學結(jié)合、項目化教學要求編寫，從基礎(chǔ)知識著手，介紹了網(wǎng)頁設(shè)計與制作技術(shù)中最基本、最實用的知識，舍棄了網(wǎng)頁制作技術(shù)中那些過于枯燥難懂的內(nèi)容，力圖解決課堂教學中理論與實際脫節(jié)、學生普遍缺乏實際應(yīng)用能力的問題。全書以一個完整實例貫穿各項目，每個項目都有明確的知識目標和能力目標，結(jié)合兩大目標劃分具體任務(wù)，每個任務(wù)都按照

本書從全新的角度研究認知物聯(lián)網(wǎng)的自律協(xié)同管理機制，提出基于自律計算的認知物聯(lián)網(wǎng)安全態(tài)勢感知模型、感知策略；提出基于云模型的認知物聯(lián)網(wǎng)認知物聯(lián)網(wǎng)安全態(tài)勢評估方法；提出基于哈希編碼的名字查詢方法；提出基于合作博弈的認知物聯(lián)網(wǎng)QoS路由算法；提出基于信譽模型的認知物聯(lián)網(wǎng)非均勻分簇路由算法；提出基于信譽的認知物聯(lián)網(wǎng)多域協(xié)作動態(tài)

本書成形于高等職業(yè)教育教學改革要求和工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)崗位需要，采用項目主導，任務(wù)驅(qū)動式教學法，虛實結(jié)合，做學融合，通過5大項目詳細闡述了工業(yè)機器人的基本操作、在線示教、離線編程仿真、工業(yè)機器人典型工作站的編程與調(diào)試等。全書敘述簡明，概念清楚；知識結(jié)構(gòu)合理，重點突出；深入淺出，通俗易懂，圖文并茂。

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