《數(shù)學實驗——基于CDIO模式（第二版）》是為理工科院校開設數(shù)學實驗課程編寫的教材，內容共分兩篇：第一篇是基礎實驗，由14個實驗構成，其中實驗1~2介紹MATLAB軟件基本操作，實驗3~14以MATLAB軟件為平臺解決基本數(shù)學問題的運算，內容涵蓋“高等數(shù)學”和“線性代數(shù)”，將數(shù)學知識、計算機技術和實際問題相結合，注重數(shù)

《微積分》由數(shù)學教師結合多年的教學實踐經(jīng)驗編寫而成。本書編寫過程中遵循教育教學的規(guī)律，對數(shù)學思想的講解力求簡單易懂，注重培養(yǎng)學生的思維方式和獨立思考問題的能力。每節(jié)后都配有相應的習題，習題的選配盡量典型多樣，難度上層次分明，使學生能夠掌握數(shù)學方法并運用所學知識解決實際問題的能力。書中還對重要數(shù)學概念配備英文詞匯，并對微

高等代數(shù)教程除了第0章“整數(shù),數(shù)域與多項式”外,將“線性代數(shù)”內容分為上下兩篇,上篇以較為具體的“線性方程組的一般理論問題”的提出、分析、抽象、解決和引申為線索組織“線性空間理論”,并在問題的討論中充分使用它;下篇以“實二次型的主軸問題”的提出、分析、抽象、解決和引申為線索組織“線性變換理論”,并在問題的討論中充分使用

《化學分析檢驗技術(含學生工作頁)》共包括六個模塊，分別是緒論、酸堿滴定分析技術、氧化還原滴定分析技術、配位滴定法、沉淀滴定法和重量分析法。主要對化學分析中各類分析方法的基本原理、特點、應用領域及最新進展等做了介紹。本書可作為高等職業(yè)技術教育中應用化學、化工、材料、生物、環(huán)境等專業(yè)的教材，也可供相關師生、分析測試工作者

《大學文科數(shù)學》定位于普通高等學校本科文科相關專業(yè)，主旨是讓學生體會數(shù)學之美和培養(yǎng)一定的數(shù)學思維能力。通過學習較為簡單的高等數(shù)學知識作為依托，在其中領悟數(shù)學的抽象思維能力和邏輯思維能力，以及利用高等數(shù)學解決實際問題的能力�！洞髮W文科數(shù)學》包括了九個章節(jié)的內容，數(shù)學美學；極限與連續(xù)；導數(shù)與微分；微分中值定理與導數(shù)應用；不

《微積分（經(jīng)管類）（第二版）（下冊）》《經(jīng)管類-微積分》由吉林建筑大學、長春工業(yè)大學、長春大學、吉林工程技術師范學院部分數(shù)學教師結合多年的教學實踐聯(lián)合編寫�！段⒎e分（經(jīng)管類）（第二版）（下冊）》分為上、下冊出版，上冊內容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、中值定理與導數(shù)應用、不定積分、定積分、定積分應用；下冊內容包括向量

無機化學是新編工科化學立體化教材之一，由上海大學、東華大學和上海應用技術學院合作編寫，適合無機化學課程教學在40～70課時的化學及近化學類專業(yè)開設。無機化學共十一章，第一至五章為化學反應基礎理論，包括化學反應中的基本概念與能量關系、化學反應速率和化學平衡、酸堿平衡和沉淀溶解平衡、氧化還原反應和電化學；第六至八章為物質結

《《大學物理(新版)》學習指導》是為《大學物理（新版）》教材編寫的配套的習題指導書。《《大學物理(新版)》學習指導》給出了教材中全部習題的解答，在解題過程中，力求做到思路清晰，方法簡潔。為了便于讀者學習，《《大學物理(新版)》學習指導》還給出每章的主要內容，定律，公式，以及80多道典型例題。

數(shù)學文化與不等式：探究式學習導引是為數(shù)學專業(yè)學生撰寫的一本探究式學習方法的著作,為高等院校課程改革提供一定的探索經(jīng)驗.主要內容包括第1章簡單介紹新生研討課的特點和要求,以及探究式學習的基本方法,給出數(shù)學學科與數(shù)學專業(yè)的簡介;第2章簡單介紹數(shù)學文化,闡述數(shù)學是什么,介紹數(shù)學文化、數(shù)學趣事、數(shù)學思想與數(shù)學簡史;第3章和第4

本書第一版為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本書在編寫過程中注重與中學化學的銜接，力求理論聯(lián)系實際、概念闡述準確，深入淺出、循序漸進，便于老師教學和學生自學。本書包括物質的聚集狀態(tài)、熱力學第一定律與熱化學、熱力學第二定律與化學反應的方向和限度、化學平衡、相平衡、水溶液中的離子平衡(含酸堿滴定、重量分析)、氧化還原