本書(shū)初步擬定共計(jì)十一章，第一章緒論介紹護(hù)理心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展進(jìn)程及研究方法；第二章心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)介紹心理現(xiàn)象、人格及主要心理學(xué)理論；第三章心理衛(wèi)生介紹心理衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、不同年齡階段和不同群體的心理衛(wèi)生；第四章心理應(yīng)激介紹應(yīng)激的基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)激過(guò)程及管理；第五章心理評(píng)估介紹評(píng)估與測(cè)量方法、心理問(wèn)題與應(yīng)激相關(guān)因素的評(píng)估
《護(hù)理學(xué)（師）應(yīng)試指導(dǎo)與歷年考點(diǎn)串講》是全國(guó)護(hù)理學(xué)（師）資格考試推薦輔導(dǎo)用書(shū)。全書(shū)按照**考試大綱的要求，在認(rèn)真總結(jié)歷年考試的命題規(guī)律后精心編寫(xiě)而成。在編寫(xiě)結(jié)構(gòu)上分為精講和歷年考點(diǎn)串講兩部分。精講部分對(duì)臨床護(hù)理涉及的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的�？蓟蚩赡芸嫉闹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面、詳細(xì)的講解。為了突出重點(diǎn)，對(duì)需要重點(diǎn)
《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)筆記》包括基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能、法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通共4篇。編寫(xiě)內(nèi)容涵蓋了考試大綱要求的知識(shí)點(diǎn)，采用“二欄二框”的編寫(xiě)格式：①考點(diǎn)提綱欄：以考試大綱為依據(jù)，采用提綱挈領(lǐng)、助記圖表等形式，摒棄了一般教材和考試指導(dǎo)中繁瑣的文字?jǐn)⑹�，提煉教材精華；在重要的知識(shí)點(diǎn)前標(biāo)注星號(hào)，凸顯歷年高頻考點(diǎn)；�？嫉�
根據(jù)護(hù)士應(yīng)具備的人文修養(yǎng)的要素，將護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理美學(xué)、護(hù)理法律法規(guī)等各個(gè)方面融入教育內(nèi)容，本書(shū)分為護(hù)理管理、法規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理、人文修養(yǎng)三板塊。其中，護(hù)理管理板塊的主要內(nèi)容包括時(shí)間管理、目標(biāo)管理、人力資源管理、護(hù)理信息管理、護(hù)理管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)、人員效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等。
《單科闖關(guān)第2科——護(hù)理學(xué)（師）相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)》是全國(guó)護(hù)理學(xué)（師）資格考試推薦輔導(dǎo)用書(shū)之一，專(zhuān)為在上一年度考試中“相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)”單科未通過(guò)的考生而編寫(xiě)。主要包括知識(shí)點(diǎn)串講、試題精選和模擬試卷三部分。知識(shí)點(diǎn)串講根據(jù)考試大綱的要求，對(duì)護(hù)理查體要求及方法，內(nèi)、外、婦、兒各科疾病涉及的輔助檢查和治療要點(diǎn)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)做了詳細(xì)敘述
《單科闖關(guān)第1科——護(hù)理學(xué)（師）基礎(chǔ)知識(shí)》是全國(guó)護(hù)理學(xué)（師）資格考試推薦輔導(dǎo)用書(shū)之一，專(zhuān)為在上一年度考試中“基礎(chǔ)知識(shí)”單科未通過(guò)的考生而編寫(xiě)。主要包括知識(shí)點(diǎn)串講、試題精選和模擬試卷三部分。知識(shí)點(diǎn)串講根據(jù)考試大綱的要求，對(duì)護(hù)理查體要求及方法，內(nèi)、外、婦、兒各科疾病涉及的輔助檢查和治療要點(diǎn)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論做了詳細(xì)敘述。對(duì)需要
本教材內(nèi)容循序漸進(jìn)，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，列出項(xiàng)目與模塊，收集大量臨床案例，把理論融合于操作中，培養(yǎng)學(xué)生解決臨床實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。本教材以護(hù)理程序?yàn)橹笇?dǎo)，突出對(duì)護(hù)士能力的培養(yǎng)，在案例中滲透人文關(guān)懷，力求在教學(xué)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)態(tài)度及獨(dú)立思考的能力。本教材圖文并茂，將臨床及學(xué)科發(fā)展的**成果引入教學(xué)，如護(hù)理安全、評(píng)判
《護(hù)理管理學(xué)》系統(tǒng)介紹了護(hù)理管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，強(qiáng)調(diào)管理知識(shí)和理論的臨床應(yīng)用。教材每章設(shè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，內(nèi)容由案例引入，穿插相關(guān)的知識(shí)鏈接，章后設(shè)目標(biāo)檢測(cè)，以利于學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)知識(shí)與技能的理解，掌握與應(yīng)用。
本書(shū)是全國(guó)高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃教材之一，主要內(nèi)容包括常用公文寫(xiě)作，醫(yī)護(hù)工作常用事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作等八章。本書(shū)較為系統(tǒng)地介紹了護(hù)理文秘相關(guān)知識(shí)，并在文中穿插了大量擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)的鏈接及在臨床實(shí)際工作中常見(jiàn)的辦文、辦事、辦會(huì)的典型案例，且對(duì)絕大部分案例進(jìn)行了啟發(fā)性與創(chuàng)造性的點(diǎn)評(píng)，啟迪學(xué)生思考。本書(shū)編者根據(jù)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合護(hù)理禮儀
《單科闖關(guān)第4科——護(hù)理學(xué)（師）專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力》是全國(guó)護(hù)理學(xué)（師）資格考試推薦輔導(dǎo)用書(shū)之一，專(zhuān)為在上一年度考試中“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力”單科未通過(guò)的考生而編寫(xiě)。主要包括知識(shí)點(diǎn)串講、試題精選和模擬試卷三部分。根據(jù)考試大綱的要求，本書(shū)重點(diǎn)介紹和練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)所涉及的護(hù)理基礎(chǔ)理論和操作知識(shí)。為了突出重點(diǎn)，在串講中對(duì)�？蓟蚩赡芸嫉闹R(shí)點(diǎn)
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