作為人的文學(xué)的集中體現(xiàn)，傳記文學(xué)集真實(shí)性與文學(xué)性為一體，是對(duì)無(wú)限豐富的生命體驗(yàn)之記錄。從古代、現(xiàn)代至當(dāng)代，傳記文學(xué)走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。其間，雖然傳記文學(xué)不論是審美特性還是表現(xiàn)形式，都發(fā)生了巨大的變化，但其文學(xué)性與歷史性兼?zhèn)涞木�神�?nèi)涵亙古不變，仍通過(guò)立體的、形象生動(dòng)的人生樣態(tài)映照社會(huì)現(xiàn)實(shí)，給人體悟、促人反思、賦予人積極樂(lè)之

元代《詩(shī)經(jīng)》學(xué)是觀照和理解經(jīng)學(xué)變革的一個(gè)切入點(diǎn)，而由于長(zhǎng)期被“羽翼朱傳”和“積衰”等標(biāo)簽所遮蔽，其價(jià)值尚未被學(xué)界深入挖掘。本書(shū)關(guān)注元代《詩(shī)經(jīng)》學(xué)著述“經(jīng)史互證”“經(jīng)傳辨析”“詩(shī)序變改”等注釋策略，概括出諸如訓(xùn)詁與義理相結(jié)合、易學(xué)與心學(xué)融入經(jīng)學(xué)闡釋、經(jīng)學(xué)區(qū)域性特征凸顯等元代《詩(shī)經(jīng)》學(xué)的宏觀實(shí)質(zhì)，探尋其在經(jīng)學(xué)與哲學(xué)實(shí)踐層面

本書(shū)是“好文章”書(shū)系中的一部，本書(shū)由感人至深的親情故事、難以忘懷的人生經(jīng)歷、念茲在茲的山河游歷、獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)土人情、誠(chéng)懇真摯的祖國(guó)禮贊等內(nèi)容組成，簡(jiǎn)單的文字在作者的遣詞造句中，真摯的情感躍然于紙上。本書(shū)是由一篇篇文章形成的書(shū)稿，文章的作者在平凡中用筆記錄人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們并不是專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)手或作家，他們熱愛(ài)書(shū)寫(xiě)，用真心、

本書(shū)分為古書(shū)閱讀、師友關(guān)系探討、漢語(yǔ)研究、中國(guó)古典學(xué)的建立四個(gè)方面。在漢語(yǔ)言文字學(xué)方面,旨在闡述以中國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)言學(xué)成果為根,吸收古今中外學(xué)術(shù)精華,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,為繁榮中國(guó)語(yǔ)言學(xué)而努力奮斗的學(xué)術(shù)理念;在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面,從新的角度具體闡發(fā)了中國(guó)古書(shū)在未來(lái)中國(guó)乃至世界文化建設(shè)中可能存在的若干重要價(jià)值,強(qiáng)調(diào)了漢語(yǔ)言文字學(xué)在閱讀

《人生四季景不同》是一本散文隨筆集，全集共52篇作品，總計(jì)13萬(wàn)字，分為"生命方程”、"淺唱低吟”、"歲月情懷”、"風(fēng)輕云淡”、"茗邊絮語(yǔ)”五個(gè)章節(jié)。全集52篇文章，既有作者對(duì)人生意義、價(jià)值、作為的思考，又有對(duì)特定時(shí)期市井生活、普通勞動(dòng)大眾情感的描繪，主題線為"人生--文化--情懷”，具有年代感、滄桑感，同時(shí)，品茗抒懷

本書(shū)選取了《史記》中廣為流傳、耳熟能詳?shù)?0個(gè)故事,包含語(yǔ)文課本中所收錄的所有《史記》名篇,通過(guò)奇妙的故事、童趣的語(yǔ)言和唯美大氣的圖畫(huà),向孩子們介紹中國(guó)的歷史故事,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,為之后的課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本套圖書(shū)的讀者對(duì)象是4-10歲兒童,以圖文并茂的方式來(lái)向孩子講述中國(guó)歷史,系統(tǒng)性、趣味性強(qiáng),滿(mǎn)足了家長(zhǎng)的

本書(shū)選取了《史記》中廣為流傳、耳熟能詳?shù)?0個(gè)故事,包含語(yǔ)文課本中所收錄的所有《史記》名篇,通過(guò)奇妙的故事、童趣的語(yǔ)言和唯美大氣的圖畫(huà),向孩子們介紹中國(guó)的歷史故事,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,為之后的課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本套圖書(shū)的讀者對(duì)象是4-10歲兒童,以圖文并茂的方式來(lái)向孩子講述中國(guó)歷史,系統(tǒng)性、趣味性強(qiáng),滿(mǎn)足了家長(zhǎng)的

本書(shū)選取了《史記》中廣為流傳、耳熟能詳?shù)?0個(gè)故事,包含語(yǔ)文課本中所收錄的所有《史記》名篇,通過(guò)奇妙的故事、童趣的語(yǔ)言和唯美大氣的圖畫(huà),向孩子們介紹中國(guó)的歷史故事,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,為之后的課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本套圖書(shū)的讀者對(duì)象是4-10歲兒童,以圖文并茂的方式來(lái)向孩子講述中國(guó)歷史,系統(tǒng)性、趣味性強(qiáng),滿(mǎn)足了家長(zhǎng)的

本書(shū)選取了《史記》中廣為流傳、耳熟能詳?shù)?0個(gè)故事,包含語(yǔ)文課本中所收錄的所有《史記》名篇,通過(guò)奇妙的故事、童趣的語(yǔ)言和唯美大氣的圖畫(huà),向孩子們介紹中國(guó)的歷史故事,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,為之后的課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本套圖書(shū)的讀者對(duì)象是4-10歲兒童,以圖文并茂的方式來(lái)向孩子講述中國(guó)歷史,系統(tǒng)性、趣味性強(qiáng),滿(mǎn)足了家長(zhǎng)的

本書(shū)是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),講述了住在大山里的農(nóng)民金發(fā)才兩個(gè)兒子同時(shí)考上西京城的大學(xué)，因沒(méi)有錢(qián)，長(zhǎng)子大平放棄上大學(xué)外出打工，二兒子小平大學(xué)畢業(yè)后卻面臨失業(yè)。后在大平的動(dòng)員下,小平和十多名在城里上了大學(xué)的青年回到家鄉(xiāng)鹿鳴川，搞起了加工廠，使產(chǎn)品在城市暢銷(xiāo)，他們幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)化農(nóng)副產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)芈糜�，引進(jìn)資金，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。主要反映大