本書(shū)從內(nèi)向者的性格特征談起，讓內(nèi)向者更多地了解自己，學(xué)會(huì)如何順應(yīng)性情，而不是與它針?shù)h相對(duì)，并充分挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我突破和成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

本書(shū)為“聚集誘導(dǎo)發(fā)光”叢書(shū)之一。本書(shū)系統(tǒng)總結(jié)了聚集誘導(dǎo)發(fā)光（AIE）聚合物領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀，全面介紹了AIE聚合物的合成、結(jié)構(gòu)和功能應(yīng)用方面的前沿進(jìn)展，并闡述了當(dāng)前的主要挑戰(zhàn)及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。具體內(nèi)容包括AIE聚合物的合成與結(jié)構(gòu)、具有AIE特性的超分子聚合物和非芳香族超支化聚合物、刺激響應(yīng)性AIE功能高分子、AIE分子在高

本書(shū)為“聚集誘導(dǎo)發(fā)光叢書(shū)”之一。對(duì)外界力刺激產(chǎn)生發(fā)光顏色或發(fā)光強(qiáng)度的響應(yīng)是聚集誘導(dǎo)發(fā)光（AIE）材料的重要特性。力刺激響應(yīng)AIE材料是一類新型的力刺激響應(yīng)智能材料，在應(yīng)力傳感、商標(biāo)防偽和發(fā)光器件等領(lǐng)域具有重要應(yīng)用。本書(shū)全面且系統(tǒng)地介紹了力刺激響應(yīng)AIE材料的發(fā)展簡(jiǎn)史、機(jī)理、主要力刺激響應(yīng)AIE分子體系、主要合成方法及應(yīng)

本書(shū)旨在對(duì)我國(guó)及國(guó)外(主要是歐盟和美國(guó))最近十年來(lái)(2013-2023年)在數(shù)據(jù)權(quán)屬和數(shù)據(jù)交易法律制度方面的研究成果，進(jìn)行系統(tǒng)、全面、深入的綜述，以期梳理學(xué)術(shù)研究脈絡(luò)，形成某些學(xué)術(shù)共識(shí)，繼而在既有學(xué)術(shù)成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行增量的學(xué)術(shù)研究。本書(shū)共分為五編、十四章。第一編為“導(dǎo)論”，主要討論了研究數(shù)據(jù)權(quán)益和數(shù)據(jù)交易時(shí)必須解決的基

本書(shū)以研究生思想政治教育問(wèn)題論要為核心命題，運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科研究方法，依循“厘清核心概念-進(jìn)行國(guó)際比較-反觀現(xiàn)實(shí)情況-提出啟示策略”的研究思路，將本土研究與國(guó)際比較相結(jié)合、理論推演與實(shí)證調(diào)查相結(jié)合，緊緊圍繞“何為研究生思想政治教育要點(diǎn)問(wèn)題？”“加強(qiáng)研究生思想政治教育何以緊迫？”“研究生思想政治教育何以可能？”

本書(shū)深入論述中國(guó)式現(xiàn)代化的文化形態(tài)與中華民族現(xiàn)代文明的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，分析中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展的基本結(jié)構(gòu)，闡明堅(jiān)定文化自信的歷史傳統(tǒng)與時(shí)代品格。以建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系的文化自覺(jué)，本書(shū)探究構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的文化合力的理論資源，探析秉持實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的文化使命，闡述建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的學(xué)理內(nèi)涵。

本書(shū)包含對(duì)現(xiàn)代保險(xiǎn)業(yè)制度的梳理分析和展望，具體包括了社會(huì)保險(xiǎn)保障體系，商業(yè)保險(xiǎn)和監(jiān)管制度，以及正在發(fā)展和完善中的新興保障形式等內(nèi)容。本書(shū)致力于為雙一流的中國(guó)特色社會(huì)主義標(biāo)桿大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)帶來(lái)保險(xiǎn)學(xué)科的貢獻(xiàn)。除緒論外，本書(shū)分為兩篇。理論篇包括現(xiàn)代保險(xiǎn)的理論與制度基礎(chǔ)、政府主導(dǎo)的保險(xiǎn)制度、市場(chǎng)主導(dǎo)的保險(xiǎn)制度、保險(xiǎn)科技對(duì)現(xiàn)代

本書(shū)屬于北京社科青年學(xué)者文庫(kù)，全書(shū)共分為7章，深入闡釋和分析了馬克思與斯密價(jià)值理論的根本特征及其理論實(shí)質(zhì)的差異，認(rèn)為其突出體現(xiàn)在兩者關(guān)于商品價(jià)值論、剩余價(jià)值的生產(chǎn)和再生產(chǎn)、剩余價(jià)值的分割等方面的理解上。全書(shū)共分為7章，對(duì)斯密與馬克思價(jià)值理論從哲學(xué)基礎(chǔ)、價(jià)值生產(chǎn)和價(jià)值規(guī)定理論、價(jià)值再生產(chǎn)理論、價(jià)值分割和價(jià)值分配理論等方面

本書(shū)結(jié)合作者的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，講述了家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎樣幫助孩子成為有心流的學(xué)習(xí)者，快樂(lè)地走向成功。本書(shū)只解決一個(gè)問(wèn)題——如何幫孩子構(gòu)造學(xué)習(xí)上的心流。 本書(shū)分為7篇，共15章，詳細(xì)介紹了引導(dǎo)孩子進(jìn)入心流狀態(tài)的6件法寶，以幫助孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。這6件法寶分別是自發(fā)的愿望，規(guī)則與目標(biāo)，清晰的路徑，自信的掌控，恰當(dāng)?shù)碾y度，即時(shí)的反饋。 本

《語(yǔ)言學(xué)研究》是由北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所編的集刊，是CSSCI來(lái)源期刊。《語(yǔ)言學(xué)研究》的核心傳統(tǒng)特色，包括：1在理論視角與研究方法上的兼容并蓄。本輯收入的研究涵蓋了當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)研究的多個(gè)流派，包括生成語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)等。在研究方法上，既有經(jīng)典的理論研究，也有基于實(shí)證的實(shí)驗(yàn)性研究，也包