王玉鳳主編的《發(fā)育生物學》采用圖文并茂的方式闡明發(fā)育的基本原理及相關的重要進展，主要是按照個體發(fā)育的順序來進行編排，由生命的基礎——生殖細胞的發(fā)生，到生命的開始——受精，再到胚胎發(fā)育、胚后發(fā)育至生命的衰退終止——衰老與死亡，最后也涉及異常發(fā)育、發(fā)育與進化等。
林育真、付榮恕主編的《生態(tài)學(第二版)》由《生態(tài)學》(第一版)全面修訂改編而成。內容包括上篇基礎生態(tài)學和下篇應用生態(tài)學兩大部分，由緒論和個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、農業(yè)生態(tài)學、城市生態(tài)學、人類生態(tài)學、污染生態(tài)學、生物多樣性及其保護等9章共10部分所組成。每章前附有簡明的內容提要；每章后附有相應的
150年前，達爾文的《物種起源》一經出版，立即引起了廣泛的關注和激烈的爭議。時至今日，進化論的影響早已不局限于生物學界，甚至也不局限于科學界，它具有著深遠的思想意義和社會影響。 《達爾文的證據（第二版）》以專業(yè)的攝影、精心的編排，將通過生物塑化技術保存的大量脊椎動物器官及整體標本，生動地呈現給讀者。讓讀者在感受動物之
《發(fā)育生物學實驗》為發(fā)育生物學課程的實驗教材，全書共設置20個實驗。其中一部分屬于動物發(fā)育模式的形態(tài)學觀察，用活的胚胎來觀察發(fā)育過程并進行實驗，同時以切片觀察作為補充。另一部分為探討發(fā)育機制的實驗，包括器官發(fā)生、胚胎誘導、細胞核移植、免疫組織化學、核酸原位雜交和胚胎干細胞培養(yǎng)等現代生物學技術在發(fā)育生物學中的應用。
本教材編寫的指導思想是在介紹動物胚胎發(fā)育過程的基礎上闡明發(fā)育的機理。除第1章（緒論）以外分為三個部分：第一部分是第2～6章，簡要敘述動物胚胎發(fā)育過程，包括生殖細胞的發(fā)生、受精過程以及早期發(fā)育。在這一部分也對動物早期發(fā)育的機制進行簡要的闡述。第二部分是第7～10章，簡要闡述動物發(fā)育的基本原理。第三部分是第11～14章，簡
《生命科學的創(chuàng)新能力結構及其拓展與攀升》在對生命科學的內史（生命科學思想史）、外史（生命科學發(fā)展史）、方法論、生命科學家傳略、生命科學前沿難題等內容整合融匯與提煉的基礎上，闡述下列內容：能力結構的系統(tǒng)分析及其在科學技術創(chuàng)新體系中的地位與作用、生命科學研究的特異性及其領域中創(chuàng)新能力結構的特異性、追尋生命科學的歷史發(fā)展中的
《常用統(tǒng)計軟件在生命科學中的應用》的內容包括三個部分，第一部分主要介紹Excel在數據的整理、顯著性檢驗、相關與回歸分析、通徑分析和飼料配方中的應用，第二部分主要介紹SPSS在顯著性檢驗、相關與回歸分析、通徑分析中的應用，第三部分主要介紹SAS在顯著性檢驗、相關與回歸分析、最小二乘分析、通徑分析中的應用。
一部為達爾文進化論廣泛傳播掃清道路的偉大著作!這是一部影響了維新思想家、辛亥志士和文化運動領袖的曠世奇書！康有為、梁啟超、孫申山、陳獨秀、魯迅、毛澤東無一不受其惠澤！然而，《進化論與倫理學》和《天演論》在根本旨趣上卻完全相反——赫胥黎夢想一個更加“和諧”的英格蘭，嚴復則夢想一個“強大”的中國，赫胥黎夢想一個更加“仁慈”
《普通生態(tài)學（第3版）》是作者數十年教學和科研工作的總結，全書80余萬字，插圖267幀，包括理論生態(tài)學和應用生態(tài)學兩部分，共分成6篇：緒論；個體生態(tài)學；種群生態(tài)學；群落生態(tài)學；生態(tài)系統(tǒng)；全球生態(tài)學�！镀胀ㄉ鷳B(tài)學（第3版）》是在此書前兩版的基礎上增補修訂而成，除后兩篇是新增補外，其他增補內容還有：生物與氣候；植物對紫外線
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