本書以新高考改革為背景，以高考評價體系建構(gòu)為內(nèi)容，從科學性與公平性的視角研究了高考評價體系建構(gòu)的歷史、高考評價體系建構(gòu)中科學性與公平性的體現(xiàn)、國外大學考試招生中的科學性與公平性、高考評價科學性與公平性的理論基礎(chǔ)，以及高考評價體系建構(gòu)中科學性與公平性的推進內(nèi)容與路徑。

本書在深入總結(jié)辦學實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提煉出了具有鮮明時代特征和學校特色的辦學思想，即“正志篤行、成德達才”的辦學理念，“用心做教育，做心中有人的教育”的辦學宗旨，“現(xiàn)代化、高水平、特色美”的辦學目標，為讀者呈現(xiàn)了學校辦學思想形成和發(fā)展的過程，對新時代基礎(chǔ)教育改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑探索具有重要的引領(lǐng)價值和示范意義。

本書以“理論引路、模型鋪路、案例指路”的編寫原則，從歷史、理論、實踐三個視角深度解析STEM教育，立足于“教”，指向于“學”，通過STEM教育的歷史脈絡(luò)梳理、基礎(chǔ)理論解析、課程樣態(tài)剖析和教學案例展示等內(nèi)容，結(jié)合理論闡釋、模型建構(gòu)、案例分析等層面進行應用性、策略性和操作性的梳理和解讀。

《化學》（通用類）第一版為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,本書根據(jù)教育部2020年頒布的《中等職業(yè)學�；瘜W課程標準》要求，在第一版的基礎(chǔ)上修訂編寫。本教材共六個主題,主要內(nèi)容有:原子結(jié)構(gòu)和化學鍵、化學反應及其規(guī)律、溶液與水溶液中的離子反應、常見無機物及其應用、簡單有機化合物及其應用、常見生物分子及合成高分子化合物等

《高考英語核心詞匯搶分速記》根據(jù)作者多年的教學研究經(jīng)驗編寫而成，書中對英文詞匯從元音互換、清輔音和濁輔音互換、音的脫落、形近字母的變化、規(guī)則變化、字母順序的改變、合成（縮合）詞七個方面的音變規(guī)律進行了細致的梳理和總結(jié)。本書部分為詞匯，每一條詞匯包括語義、用法及記憶方法（包括詞根詞綴拆分法、諧音法、聯(lián)想法等）；第二部分對

本書分為三篇，第一篇主要闡述中學物理課堂教學理論基礎(chǔ)，總結(jié)回顧中學物理新課程改革的背景、過程與取得的成效，對中學物理核心素養(yǎng)目標與物理教師專業(yè)素養(yǎng)進行綜述，介紹微格教學理論與實踐的相關(guān)知識。第二篇主要論述中學物理課堂教學技能訓練，包括語言、提問、導入、多媒體應用、板書、結(jié)束及實驗演示等七個方面。第三篇主要記錄中學物理課

《高中物理解題方法與技巧典例分析（第二版）》是在參考眾多學者對中學物理解題方法研究的基礎(chǔ)上，對目前高中物理中應用到的各種解題方法進行歸納和總結(jié)而成，是一本全面、系統(tǒng)地介紹高中物理解題方法的教輔教材�！陡咧形锢斫忸}方法與技巧典例分析（第二版）》共分十九章，分別介紹高中物理解題中重要的二十一種解題方法。每章分三個部分：方法

自北京市第八十中學和安新縣第二中學對接以來，在北京市第八十中學大力支持下，實施研究型教師培養(yǎng)工程，深入開展雄安新區(qū)重點教育科研課題《依托北京市優(yōu)質(zhì)教育資源提升雄安基礎(chǔ)教育實踐研究*。兩年多來，雄安校區(qū)開啟并逐步深入地進行了一次又一次把握課標，用好教材，精準備課的研修活動。 一路研究，一路成長! 從一冊書三研到單元三研、

本書為高等職業(yè)院校單招考試用書，為了幫助單招考生全面、系統(tǒng)、科學、高效地復習文化課程，把握單招考試最新動向，有效提高單招考試成績，作者團隊在總結(jié)多年來河北單招考試規(guī)律、緊緊圍繞單招考試大綱、科學預測2021年單招考試的基礎(chǔ)上，出版這本知識點復習指導匯編。圖書在總結(jié)多年單招考試真題基礎(chǔ)上，加入了很多新材料，比如，有關(guān)材料

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