《30種現(xiàn)代疾病中醫(yī)診治綜論》，是“中醫(yī)學理論體系框架結(jié)構(gòu)研究叢書”四個系列之一。書中選擇中醫(yī)藥治療有優(yōu)勢或特色的30種常見現(xiàn)代疾病，檢索1949年至2017年期間相關(guān)公開報道與獲獎成果，梳理現(xiàn)代醫(yī)家基于臨床診治實踐而提出的理論認識；選擇其中具有代表性、實用性、創(chuàng)新性的觀點或?qū)W說，分別納入“診治綱要”“名家心法”“醫(yī)論

本書系統(tǒng)總結(jié)了過敏性疾病的臨床研究新進展，詳細闡述了臨床各系統(tǒng)過敏性疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診治和預(yù)防，涉及變態(tài)反應(yīng)科、呼吸科、耳鼻咽喉科、皮膚科、消化科、兒科及其他相關(guān)學科的常見過敏性疾病。探討了臨床過敏性疾病的常用診斷試驗，包括過敏原皮試、支氣管激發(fā)試驗、鼻激發(fā)試驗、外周血和痰液嗜酸性粒細胞的計數(shù)、血清過敏原特異

《臨床超聲醫(yī)學》共十五章，主要講述了超聲醫(yī)學的概念、臨床應(yīng)用價值、超聲物理原理和顯像技術(shù)、超聲在人體各個系統(tǒng)器官疾病的聲像圖和診斷價值。在系統(tǒng)器官疾病超聲診斷章節(jié)中，以器官的解剖、疾病的病理和臨床表現(xiàn)為引導，重點闡述疾病的超聲圖像，并配以豐富的圖片，最后落腳到超聲醫(yī)學在疾病診斷中的臨床應(yīng)用價值。《臨床超聲醫(yī)學》圖文并茂

麻醉學是臨床醫(yī)學一個專門的獨立學科,是研究麻醉、鎮(zhèn)痛、急救復蘇及重癥醫(yī)學的綜合性學科。本書首先闡述現(xiàn)代麻醉學的基本知識和各種麻醉技術(shù)的應(yīng)用,包括局部麻醉與神經(jīng)阻滯、椎管內(nèi)麻醉等內(nèi)容;然后論述各類疾病手術(shù)治療中麻醉的應(yīng)用,包括神經(jīng)外科手術(shù)麻醉、心臟手術(shù)麻醉、器官移植手術(shù)麻醉等內(nèi)容;最后講述疼痛治療學的相關(guān)知識。

中醫(yī)耳鼻咽喉科學在中醫(yī)學中雖然很渺小，但在近期發(fā)展迅猛，從解放初期就有相當名氣，在中醫(yī)耳鼻咽喉疾病治療中屢有建樹的張贊臣先生，到前店后廠式診病制藥的顧振達先生，從西醫(yī)院校畢后拜師學習中醫(yī)耳鼻咽喉科并獲成就的張重華先生，到土生土長從上海學習中醫(yī)，對中醫(yī)耳鼻咽喉科頗有研究的劉福官先生，從畢業(yè)即從事中醫(yī)耳鼻咽喉科工作，在臨床

《分子生物藥劑學》全書共十一章，其中：第一章概述了分子生物藥劑學的研究內(nèi)容、發(fā)展現(xiàn)狀以及與其他學科之間的關(guān)系；第二章主要介紹了幾種藥物吸收的預(yù)測模型；第三章簡要介紹了藥物轉(zhuǎn)運體的種類、性能、研究模型以及在新藥研發(fā)中的應(yīng)用；第四章講述藥物代謝的途徑、酶學、影響因素等；第五章則從分子水平探究藥物排泄的機制；第六章分別從藥代

內(nèi)科護理是中等職業(yè)教育護理等專業(yè)的一門必修課程。本教材按護理程序編寫，全書共10章，包括內(nèi)科各系統(tǒng)疾病和傳染病病人的護理。每章內(nèi)容后，根據(jù)國家護士執(zhí)業(yè)資格考試的要求，針對重點考點設(shè)立了“自測題”模塊，供學生練習鞏固。教材編寫突出“以解決問題”為導向的教學理念，書中引入大量的臨床典型案例、護理技能操作，書末實訓指導中也應(yīng)

死亡水平和人口預(yù)期壽命既是社會和經(jīng)濟發(fā)展的重要指標，也是衡量人類健康水平的重要指標。而隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，中國人口死亡水平也存在爭議。本書基于人口普查和抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，綜合運用數(shù)理人口學、統(tǒng)計學等方法工具，系統(tǒng)深入地研究了中國的死亡水平、死亡模式和期望壽命的變化以及未來趨勢等問題。本書應(yīng)用和開發(fā)了一系列模型和方法，通過系

本教材是衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新教材之一。本教材共9章，從臨床和教學實際出發(fā)，汲取了重癥監(jiān)護技術(shù)領(lǐng)域的前沿知識和技術(shù)，內(nèi)容包括重癥監(jiān)護技術(shù)的概念與重癥醫(yī)學科工作任務(wù)等、重癥醫(yī)學科的建立與管理、重癥醫(yī)學科醫(yī)院感染的管理、重癥患者的心理支持、重癥患者的基礎(chǔ)護理、重癥患者的營養(yǎng)支持、重癥患者的系統(tǒng)功能監(jiān)護、重癥醫(yī)學科常用監(jiān)測技術(shù)、重

本書匯集了以行為治療、行為分析、認知療法、接納和正念為基礎(chǔ)的治療精髓，強調(diào)了改變的核心過程。分為三部分：第一部分論述了認知行為治療的本質(zhì)；第二部分重點介紹認知行為治療相關(guān)的行為原則、認知、情感、神經(jīng)科學和進化科學；第三部分論述了構(gòu)成認知行為治療核心臨床勝任力的方法，指明了認知行為治療領(lǐng)域未來發(fā)展方向。