俄國(guó)后現(xiàn)代主義文學(xué)在短短30年內(nèi)悄然萌生、迅速崛起和急速消疲的過(guò)程，但它填補(bǔ)了蘇聯(lián)解體后俄羅斯文學(xué)的空白，折射出特定歷史時(shí)期人們普遍的自我想象、內(nèi)在世界的焦慮和欲望，其思想意識(shí)和詩(shī)學(xué)特征也為后來(lái)的新俄羅斯文學(xué)提供了創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)旨在運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義理論，采用編年史手段，對(duì)不同時(shí)期的俄國(guó)后現(xiàn)代主義小說(shuō)進(jìn)行梳

《美國(guó)后現(xiàn)代主義小說(shuō)論》揭示，美國(guó)后現(xiàn)代主義小說(shuō)用真實(shí)與虛構(gòu)交織的文本，有效地表現(xiàn)了后現(xiàn)代人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)，在解構(gòu)、顛覆虛構(gòu)世界的同時(shí)，重建一個(gè)承認(rèn)差異，尊敬他者，可持續(xù)發(fā)展的真實(shí)的世界。多克特羅用多元變化的敘事技巧和多樣雜糅的文本結(jié)構(gòu)表現(xiàn)后現(xiàn)代左翼思想，批評(píng)資本主義制度，追求社會(huì)公正。德里羅的系列小說(shuō)表現(xiàn)了美國(guó)消費(fèi)主義、精神

唐詩(shī)是美好的。觀(guān)花時(shí)滿(mǎn)心歡喜，讀詩(shī)后滿(mǎn)口留香。在唐詩(shī)里，紅顏多情、才子風(fēng)流、將士勇猛、隱士絕塵。這些詩(shī)人多情而又傷感，夢(mèng)幻卻也真實(shí)。在唐詩(shī)里，詩(shī)人的生活簡(jiǎn)單而又豐盈。比如聚會(huì)、比如相思、比如送別、比如重逢、比如孤獨(dú)。詩(shī)人們用短暫的生命、凝練的文字，記錄下能夠穿越千年卻依然打動(dòng)我們的詩(shī)篇，這是一場(chǎng)神奇的遇見(jiàn)。作者結(jié)合自己

全球化背景下，向世界講好中國(guó)故事，且正確講述中國(guó)故事，推動(dòng)中國(guó)文化走出去，讓世界了解中國(guó)，已成為當(dāng)代中國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。中國(guó)古典文學(xué)英譯是這一戰(zhàn)略的重要組成部分。中國(guó)古典詩(shī)詞英譯，可以幫助外國(guó)讀者進(jìn)一步了解中國(guó)文學(xué)悠久的傳統(tǒng)和輝煌成就，從而對(duì)中國(guó)文化有更全面、更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，繼而實(shí)現(xiàn)文明互鑒和民心相通。本書(shū)選擇了一百首

本書(shū)收錄了山西作家楊晉林近年來(lái)創(chuàng)作的部分散文，作者曾獲得省內(nèi)外多種獎(jiǎng)項(xiàng)。文章以厚重昂揚(yáng)的格調(diào)，深情描述了具有鮮明地方特色的人文景觀(guān)、山川風(fēng)貌和風(fēng)俗民情等，具有一定的藝術(shù)欣賞價(jià)值。部分作品入選《中國(guó)作家看山西》《跟隨大師的足跡》《山西綠色散文選》等叢書(shū)。文中的地方特色十分濃郁，能引起很多讀者對(duì)于故鄉(xiāng)懷念的共鳴。

生活中的法律

天水師范學(xué)院校史

本書(shū)內(nèi)容包括：唐代文化的兼容并包略談、論隋唐時(shí)期兩京驛道的綠化問(wèn)題、略論王維的七言山水詩(shī)、高適籍里新證、唐人小說(shuō)中的昆侖奴等。

《媒介儀式與社會(huì)再現(xiàn)：三十六載除夕舞臺(tái)的傳播學(xué)解讀/光明社科文庫(kù)》采用內(nèi)容分析、個(gè)案研究、問(wèn)卷調(diào)查等方法，以受眾研究和效果研究作為切入，探討央視春晚的發(fā)展及其與社會(huì)變遷、媒介變革的互動(dòng)。作者通過(guò)對(duì)歷年春晚上千個(gè)節(jié)目的分析，勾畫(huà)出春晚發(fā)展全貌，及其在節(jié)目類(lèi)型設(shè)置、表演者選擇、地域傳播等方面的主要特征和發(fā)展規(guī)律，并探討在新

《中國(guó)高等院校巡視整改有關(guān)問(wèn)題研究/光明社科文庫(kù)》是研究高校巡視整改的專(zhuān)著�！吨袊�(guó)高等院校巡視整改有關(guān)問(wèn)題研究/光明社科文庫(kù)》堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，運(yùn)用政策法規(guī)和紀(jì)檢監(jiān)察相關(guān)理論，以規(guī)范分析與實(shí)證分析等方法，對(duì)當(dāng)前中國(guó)高等院校巡視整改中存在的問(wèn)題以及困惑難題進(jìn)行了理論、實(shí)踐、法規(guī)的比較研究，在紀(jì)與法、情與法、底線(xiàn)與紅線(xiàn)等問(wèn)題上