這是一部幾乎不講技法的技法教程。最初的五官和發(fā)型篇試圖以同讀者共同探尋的方式找到漫畫人物繪制的規(guī)律和技巧。在初期五官和發(fā)型篇中，將“如何畫”改為“為什么這么畫”和“如何理解”，從**層的骨骼、發(fā)絲來闡述繪畫的原因及相應(yīng)的變化方向。人體結(jié)構(gòu)和人體動態(tài)篇中用更一目了然的分解圖和歸納圖，與讀者一同分析人體中各個體塊的用途、功能及運動規(guī)律。中期內(nèi)容中加入“標(biāo)簽”的概念幫助讀者將情緒和性格賦予漫畫角色，與角色產(chǎn)生共情，力求幫助讀者養(yǎng)成主觀思考的習(xí)慣。后期通過現(xiàn)代、古代服飾兩個章節(jié)，在了解具有代表性的幾個國

本書是一部集理論、工具、方法和案例相結(jié)合的醫(yī)院人力資源管理類圖書,內(nèi)容包括醫(yī)院人力資源管理環(huán)境分析、醫(yī)院人力資源管理規(guī)劃、醫(yī)院職能科室和業(yè)務(wù)科室設(shè)計、醫(yī)院崗位分析與人員配置、醫(yī)院員工的能力提升、醫(yī)院績效管理體系設(shè)計、醫(yī)院薪酬制度設(shè)計、醫(yī)院員工職業(yè)生涯管理和構(gòu)建工作生活的平衡共九部分內(nèi)容,主要是醫(yī)院常用的200個醫(yī)院人力資源管理表格及相關(guān)文件摘錄.具有具有系統(tǒng)性和實操性;適合各級醫(yī)院使用.主要為醫(yī)院各級管理人員使用.

本書根據(jù)2017年清華大學(xué)新雅書院和清華大學(xué)人文與社會高等科學(xué)研究所聯(lián)合舉辦的政經(jīng)哲系列講座整理而成。政經(jīng)哲研討課（PPE）是清華大學(xué)新雅書院為政經(jīng)哲專業(yè)學(xué)生量身定做的系列課程，邀請國內(nèi)外人文社會科學(xué)的**教授進(jìn)行授課，由汪暉教授擔(dān)任主持人，以擴(kuò)展學(xué)生知識視野，達(dá)到通識教育的目的。本書定位于綜合性人文社會科學(xué)讀物，一方面向大眾傳播和普及**的學(xué)術(shù)研究成果，另一方面展示清華大學(xué)文科建設(shè)的卓越成就、雄厚的科研實力和優(yōu)質(zhì)的教育水平，體現(xiàn)清華大學(xué)重視文科的發(fā)展定位。

本書是面向具有一定邏輯思維和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的中學(xué)高年級學(xué)生的Python程序設(shè)計及算法競賽入門教材，采用通俗易懂的語言，注重基礎(chǔ)，注重實踐，以提高中學(xué)生編程實踐水平為指導(dǎo)方針，從毫無經(jīng)驗、剛開始接觸程序設(shè)計的初學(xué)者的角度組織章節(jié)內(nèi)容，以期能為中學(xué)生了解Python和算法設(shè)計思想打下良好基礎(chǔ)。全書理論聯(lián)系實際，材料組織合理，知識體系完整，內(nèi)容由淺入深，講述力求清晰，示例豐富完整，引導(dǎo)學(xué)生從“算法”的角度考慮問題并設(shè)計代碼。本書可作為中學(xué)生入門Python編程與算法競賽的輔導(dǎo)用書。

本書是北京工業(yè)大學(xué)信息學(xué)部計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系全體教師在新時期人才培養(yǎng)要求下，通過對課程思政教學(xué)模式改革的不斷探索和實踐而形成的優(yōu)秀思政案例集，也是課程思政教學(xué)模式改革的成果總結(jié)。案例分為8個主題，從多角度、多層次展現(xiàn)了專業(yè)知識與思政元素在教學(xué)活動中有機(jī)融合的設(shè)計思路和實現(xiàn)方法。書中每一個案例都是專業(yè)教師通過多次教學(xué)實踐精心打磨而成的，對案例所涉及的專業(yè)課程章節(jié)內(nèi)容、思政元素的挖掘定位，以及二者融合的教學(xué)設(shè)計和相關(guān)特色均給出了詳細(xì)的介紹。因此，本書案例對開展專業(yè)課程思政教學(xué)的設(shè)計與實施有較高的參考

本書介紹了人工智能發(fā)展過程中涌現(xiàn)出的思想以及經(jīng)典技術(shù)。本書共12章，內(nèi)容結(jié)構(gòu)大致可以分為4部分：第一部分（第1～3章），這部分為基礎(chǔ)知識，簡單介紹人工智能發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀（第1章），數(shù)據(jù)編碼技術(shù)（第2章）以及人工智能需要用到的數(shù)學(xué)知識（第3章）；第二部分（第4～7章），經(jīng)典人工智能，主要介紹經(jīng)典人工智能算法（第4章），計算機(jī)博弈（第5章），邏輯與知識（第6章），智能體機(jī)器人技術(shù)（第7章）；第三部分（第8～10章），機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，主要介紹回歸算法（第8章）、分類算法（第9章）以及無監(jiān)督學(xué)習(xí)典型算法

《Django5企業(yè)級Web應(yīng)用開發(fā)實戰(zhàn)：視頻教學(xué)版》精選當(dāng)前簡單、實用和流行的Django實例代碼，幫助讀者學(xué)習(xí)和掌握Django5框架及其相關(guān)技術(shù)棧的開發(fā)知識。本書系統(tǒng)全面、內(nèi)容翔實、重點突出、通俗易懂，基本涵蓋Django5框架應(yīng)用開發(fā)的所有技術(shù)。本書配套示例源碼、PPT課件和教學(xué)視頻�！禗jango5企業(yè)級Web應(yīng)用開發(fā)實戰(zhàn)：視頻教學(xué)版》共分為13章，內(nèi)容包括Django框架基礎(chǔ)與環(huán)境搭建、常用配置、模型、視圖與路由、模板、表單、后臺管理、異常管理與自動化測試、用戶Auth認(rèn)證系統(tǒng)、安全

本書選取了供應(yīng)鏈管理的典型內(nèi)容，將現(xiàn)代企業(yè)采用的供應(yīng)鏈管理策略的基本原理及管理啟示等知識點和技能點融入到9個主題模塊中：供應(yīng)鏈管理的背景、供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、需求預(yù)測、庫存管理、供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)、采購策略、供應(yīng)鏈合同、運輸策略、收益管理。各個章節(jié)的設(shè)計循序漸進(jìn)，內(nèi)容翔實。此書采用了國內(nèi)外諸多企業(yè)的供應(yīng)鏈管理數(shù)據(jù)、案例、市場分析等材料，本書將理論與現(xiàn)實問題融為一體。同時，本書配套了基于EXCEL的案例解析過程以及大量高質(zhì)量圖片，與知識要點高度匹配，幫助讀者提高實際問題的分析和解決能力。本書可以作為物流管理、

《小學(xué)語文實踐教程（微課版）（思政版）》以微格教學(xué)理論為基礎(chǔ)，緊緊圍繞小學(xué)語文課堂日的教學(xué)實際，主要講解小學(xué)語文課堂教學(xué)各項技能的概念、類型、構(gòu)成要素以及各項技能的訓(xùn)練要點，并精選幾項最基本的課堂教學(xué)技能作為重點訓(xùn)練內(nèi)容，著重突出對導(dǎo)入技能、講解技能、提問技能、結(jié)束技能和板書技能的訓(xùn)練。《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)提出四種語文學(xué)習(xí)活動方式，包括識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究�！缎�學(xué)語文實踐教程（微課版）（思政版）》根據(jù)新課標(biāo)內(nèi)容，主要講解這四種活動板塊的學(xué)段教學(xué)要求、

本書是與《Java+OpenCV高效入門》配套的案例集。全書共15章，第1章是OpenCV簡介及開發(fā)環(huán)境的搭建，第2~15章是14個實用項目（專題），包括魔方圖案識別、答題卡評分、圍棋盤面識別、停車場車位檢測、車道線檢測、漢字識別、OCR文字識別、車牌定位與識別、硬幣識別、零件檢測、銀行卡卡號識別、全景拼接、二維碼識別、機(jī)器學(xué)習(xí)等內(nèi)容。書中的項目均有相當(dāng)?shù)碾y度，需要綜合運用OpenCV的各種算法實現(xiàn)。本書面向的讀者是包括高校學(xué)生在內(nèi)的各類OpenCV學(xué)習(xí)者、研究計算機(jī)視覺的業(yè)余愛好者及需要快速上