本書是一本文化隨筆集，講述的是那些在歲的沉淀里要被丟棄的東西。像吃豬炒，像賽龍舟，又像農(nóng)村*常見的扁擔(dān)與水碓……有的沉浸在歲月的時光里，淡漠了身影；有的推陳出現(xiàn)，重新煥發(fā)生機，賦予新的內(nèi)涵。 若是給這本書打一個標(biāo)簽，出現(xiàn)*多的就是節(jié)日與喜慶，如清明、端午、中元節(jié)、重陽、春節(jié)…&

青春里的最后一場雪

這一年的暑假，丫丫和表姐樂琦、小姨、姨夫來到美麗的鄉(xiāng)下，居住在媽媽小時候住過的房子里。美麗的鄉(xiāng)村景色、留在老屋里的一本媽媽的筆記、長相奇特的紅色蟋蟀……這一切交織出了一段奇妙美好的暑期鄉(xiāng)村生活。在《詩經(jīng)》的精魂蟋蟀歌手的引導(dǎo)下，丫丫對中國*古老的詩歌總集《詩經(jīng)》有了初步的了解，并對中國的詩歌

我們生活的年代

丫丫是一個可愛的8歲女孩，她喜歡新奇有趣的事物，但面對艱辛的學(xué)習(xí)，存在畏難情緒。在生日會上，她收到了一份不起眼的禮物曾經(jīng)是學(xué)霸的姨夫送給她的一本舊《論語》�？墒悄骋惶�，神奇的事情發(fā)生了，那本《論語》書中走出了一位胡須爺爺，他自稱是吸收了《論語》的思想精髓而變化成的精魂，于是，胡須爺爺和丫丫在每天的神秘時間里陸續(xù)展開了一

這是冰心兒童圖書獎得主麥曉帆和香港地區(qū)母后級作家馬翠蘿合力打造的一套智慧公主的探案故事，是智慧公主馬小嵐純美愛藏本的前傳，講述了公主馬小嵐在香港時遇到的曲折波瀾、險象叢生的故事，不過每次馬小嵐都用自己的智慧化險為夷，巧破奇案。鄰居家散發(fā)出濃烈的煤氣味，飛機遭受炸彈恐嚇，好朋友食物中毒，弟弟被壞人綁架......且看小嵐

本書為茶文化隨筆，包含地方名茶、果茶、茶與名著等方面內(nèi)容。作者在創(chuàng)作中力求高雅、精致、有意趣。對茶文化歷史的解讀，作者采用通俗的語言和幽默詼諧的手法，讓讀者寓讀于樂。

黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，各項事業(yè)發(fā)生了歷史性變革，也面對著許多新的挑戰(zhàn)。新華社記者響應(yīng)習(xí)近平總書記“做黨的政策主張的傳播者、時代風(fēng)云的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者”的號召，堅持以問題為導(dǎo)向，圍繞黨中央提出的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、“一帶一路”倡議、“要像愛惜自己的生命一樣保護好城市歷史文化遺產(chǎn)”

“寶寶，不要趴在桌子上畫畫。”“哎呀，媽媽，這樣我才能看得見啊！”“寶寶，不要蹺二郎腿。”“哎呀，媽媽，這樣我才能畫得更好�。　薄皩殞�，不要躺著看書�！薄鞍パ�，媽媽，這樣我才能專注的看書啊！”“嗚嗚嗚……救命��！寶寶每天都彎腰駝背，蹺二郎腿，擠壓得我們小骨頭好難受��！”“兄弟們，這兒再也待不下去了，我們還是離開吧！”于

“寶寶，該睡覺嘍~”媽媽和寶寶的睡前例行對話由此展開……“可是，媽媽，你還沒有吻我。”于是，寶寶得到一個晚安吻�！翱墒�，可是，我的超人玩具還沒有回家。”于是，小超人躺進了寶寶的被子里�！暗鹊龋�等等，媽媽，快給我講睡前故事吧�！薄�…寶寶的要求沒完沒了，要是有個“不睡覺游樂園”該多好，在那里面，不用睡覺，隨便玩！可是，不睡

“寶寶，記得要洗手哦！”“為什么呀？”“因為要吃飯啦！”“寶寶，記得要洗手哦！”“為什么呀？”“因為你剛剛便便過�！薄皩殞�，記得要洗手哦！”“為什么呀？”“因為你跟螞蟻玩了很久�！皨寢�，為什么要洗手��？我的小手干凈得就跟新的一樣�。　薄耙驗橛屑毦�啊。”“哇，原來它們這么小��！”抹上洗手液，搓一搓，沖一沖，細菌不見啦！哇

“寶寶，吃點青椒吧？”“不要不要，青椒綠綠的，吃下去一定會變成綠臉怪！”“絲瓜怎么樣？”“不要不要，絲瓜長長的，吃下去一定會變成長臉怪！”“那你要吃什么呢？”“我要吃肉！我只吃肉！”“肉吃多了你會變成肥肉怪哦！”“才不會呢，多吃肉會變超人！”很快，寶寶胖得連坐都坐不起來了，系鞋帶也變得很困難�！棒艽罅�！又裂了一條褲子。

本書包含8冊繪本，是由美國心理學(xué)會專家針對3-6歲兒童常見的情緒問題而打造的一套兒童情緒管理繪本，側(cè)重培養(yǎng)兒童好習(xí)慣，包括洗澡、挑食、睡覺、便秘、不欺負別人、不拿別人東西、不嘲笑他人、敢于嘗試等8個方面。在精彩的小故事中，讓孩子體悟成長的大道理，不僅僅告訴孩子情緒是什么，如何疏解情緒，還告訴孩子以后遇到這種情緒煩惱該怎

本書提煉出經(jīng)典文學(xué)作品《紅樓夢》中的園林、建筑部分加以描述，內(nèi)容依據(jù)主要人物的住所院落劃分，重點圍繞大觀園的園林布局、榮寧兩府內(nèi)主要院落建筑展開描寫，涉及怡紅院、瀟湘館、蘅蕪苑等主要人物的居住活動場所，作者談古論今，旁征博引，淋漓盡致地描繪出古典園林建筑的藝術(shù)感。本書將園林和建筑之間的關(guān)系做了清晰的分析說明，在對《紅樓

本書是云南省哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團隊成果文庫之一種。本書重在闡述文學(xué)理論的實踐特質(zhì)問題，認為文學(xué)理論在發(fā)展過程中忽視了它所應(yīng)植根并皈依的文學(xué)實踐世界，成為孤寂、“自在”的理論王國，導(dǎo)致話語方式形成了巨大的文化區(qū)隔。據(jù)此前提，進一步從實踐角度探討文學(xué)理論的功能、價值以及理論機制問題，在實踐走向、范疇開掘、原理反思、理論演進等

宋、遼、金時期，活躍著一個被人忽略的民族，奚族。奚族人強悍驍勇，有雄厚的軍事力量。原活動區(qū)域在松漠之間的灤河上游和老哈河上游，后因契丹的統(tǒng)治，奚人逐漸南遷，宋綬《行程錄》載：由古北口至中京（現(xiàn)內(nèi)蒙寧城）北皆奚境也。本書以奚族在秦皇島青龍縣祖山烏龍谷建立奚國政權(quán)為大背景，以奚族英雄回離保為主人公，描述了他從出生

本書為散文集，書中提出世界很大，充滿了太多的未知。這些未知的感覺永遠超出了我們想象的范圍。地球很大，陸地上人的世界以及其他生物的世界讓我們至今不能完全認知，占有地球大部分的海洋及其水下世界更為我們所陌生。世界文明發(fā)展到今天，在遠離大陸的地方，在地球上*的大洋的中南部，有一個被稱為上帝撒落在人間的一串珍珠的、由

本書收錄和整理了2012年至2017年北京理工大學(xué)材料學(xué)院“關(guān)注留守兒童”大學(xué)生社會實踐團的調(diào)研報告、實踐總結(jié)、心得體會以及影像資料，力求真實還原大學(xué)生在了解國情、了解社會,增強社會責(zé)任感和使命感過程中的所感所悟，客觀反映留守兒童的生活現(xiàn)狀，引起全社會的持續(xù)關(guān)注和關(guān)愛，并希望以此書激勵廣大學(xué)子積極投身社會實踐，做新時代

《芝麻科學(xué)探險解謎系列》是一套以麻團科考探險隊為主人公的青少年科學(xué)探險解謎叢書。主人公麻哥和小伙伴們將帶領(lǐng)小讀者一起走進草原王國、探秘神奇雨林、潛入黑暗海底、揭示永生之謎、穿越時間蟲洞、歷險恐龍世界……在二十多個分冊中，麻哥和小伙伴們既要和大自然的險惡環(huán)境作斗爭，還要和暗藏的黑暗反派斗智斗勇

本書曾獲*的教育部哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎。本書共為三篇，分別從綜論（1-4章）、作家論（5-10章）、作品論（11-25章）三個方面對中國當(dāng)代的新潮小說進行了分析和論述。綜論部分梳理了各種新潮小說潮流，發(fā)現(xiàn)其中隱含的規(guī)律，勾勒出一幅當(dāng)代新潮小說的發(fā)展圖；作家論則重點分析了新潮小說的代表作家，歸納他們的寫作特點和文