28天搞定二十年考研真題核心詞匯》適用于那些進(jìn)入全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)科目的備考階段的考生們。一言以蔽之，本書(shū)的最大特點(diǎn)就是四個(gè)字：精挑細(xì)講。1.精：本書(shū)內(nèi)容取材自近二十年來(lái)的考研真題，通過(guò)大數(shù)據(jù)手段對(duì)考研詞匯的考頻進(jìn)行分析，形成一套包括音標(biāo)、釋義、速記、例句、真題、同義詞補(bǔ)充、派生擴(kuò)展、配套練習(xí)在內(nèi)的完整的學(xué)

本書(shū)是北京市高等教育學(xué)會(huì)研究生英語(yǔ)教學(xué)研究分會(huì)的論文集，從教改新思路與新大綱、教學(xué)研究與教學(xué)模式、英語(yǔ)語(yǔ)言技能的研究與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)與翻譯學(xué)等角度，展示教師在各領(lǐng)域內(nèi)的研究，反應(yīng)了老師們的教學(xué)思考與教學(xué)實(shí)踐，探討了教師在教學(xué)實(shí)施中的創(chuàng)新和感悟，以及如何通過(guò)有效的語(yǔ)言技能訓(xùn)練提高學(xué)生的語(yǔ)言方面的能力。

《四級(jí)詞匯帝國(guó)（第二版）》把四級(jí)詞匯分為48個(gè)list。本書(shū)有別于其他詞匯書(shū)的亮點(diǎn)是編排方式：書(shū)中每一個(gè)詞條單詞后面會(huì)有音標(biāo)和記憶次數(shù)，每記憶一遍，可以用鉛筆把一個(gè)方塊涂黑，便于大家統(tǒng)計(jì)是用幾遍記住這個(gè)單詞的，從而側(cè)重關(guān)注那些多遍才記住的單詞；單詞的英文釋義在前，中文釋義在后，目的是希望大家養(yǎng)成英文思維的習(xí)慣；單詞的詞

好的電影總是讓人意猶未盡，每次重溫都會(huì)有不一樣的收獲。好的書(shū)籍總是讓人欲罷不能，掩卷沉思能獲得不一樣的認(rèn)知。本書(shū)選材25篇經(jīng)典英文電影，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，電影中的妙言巧語(yǔ)是上好的學(xué)習(xí)養(yǎng)料。我們模仿主人公的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，我們學(xué)習(xí)精彩對(duì)白，牢記地道的雙關(guān)詞匯。我們穿梭于不同的經(jīng)典情景，收獲了快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了一口流利的英語(yǔ)。

本書(shū)嘗試運(yùn)用心智哲學(xué)中比較成熟的理論來(lái)對(duì)英語(yǔ)轉(zhuǎn)義類修辭格的形成機(jī)制進(jìn)行新的解釋和說(shuō)明。本書(shū)涵蓋兩方面的內(nèi)容，一是建構(gòu)一個(gè)新英語(yǔ)修辭格系統(tǒng)，二是針對(duì)轉(zhuǎn)義類修辭格的生成機(jī)制展開(kāi)研究。為此，本書(shū)首先參照國(guó)內(nèi)外一些重要的修辭詞典建構(gòu)了一個(gè)新英語(yǔ)修辭格系統(tǒng)。隨后，本書(shū)以心智哲學(xué)的理論為基礎(chǔ)，對(duì)“同向相鄰”、“反向相鄰”和“雙向相

俄羅斯術(shù)語(yǔ)學(xué)誕生于20世紀(jì)30年代初，以理論研究見(jiàn)長(zhǎng)。譯介俄羅斯術(shù)語(yǔ)學(xué)的經(jīng)典論文對(duì)推動(dòng)我國(guó)術(shù)語(yǔ)學(xué)學(xué)科發(fā)展具有舉足輕重的作用。全書(shū)選譯20世紀(jì)20—80年代俄羅斯知名術(shù)語(yǔ)學(xué)家的14篇代表性文章，內(nèi)容涵蓋術(shù)語(yǔ)規(guī)范化研究、科技術(shù)語(yǔ)與概念的關(guān)系、術(shù)語(yǔ)學(xué)理論和術(shù)語(yǔ)研究4個(gè)方面，涉及術(shù)語(yǔ)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。

當(dāng)代隱喻學(xué)是橫跨語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、哲學(xué)、文化學(xué)等諸多學(xué)科的新興顯學(xué)，在探討語(yǔ)言與認(rèn)知的關(guān)系方面成效顯著。本書(shū)在扼要介紹當(dāng)代隱喻學(xué)萌芽起步階段的“概念隱喻學(xué)說(shuō)”及其升級(jí)、優(yōu)化的“概念整合理論”新進(jìn)路的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)明勾勒出體驗(yàn)哲學(xué)和文化意蘊(yùn)的跨語(yǔ)言考究雙翼維度，搭建起當(dāng)代隱喻學(xué)的學(xué)科框架。

本書(shū)采用理論與實(shí)踐結(jié)合、宏觀與微觀結(jié)合、歸納與演繹結(jié)合等研究方法，借用認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域先進(jìn)的成果，深入研究隱喻翻譯的轉(zhuǎn)化機(jī)制、轉(zhuǎn)化方法及其影響因素。隱喻翻譯轉(zhuǎn)化研究既有前瞻性又有挑戰(zhàn)性，既有理論價(jià)值又有實(shí)踐意義。該研究視角新穎，內(nèi)涵豐富，可提高隱喻翻譯轉(zhuǎn)化研究的科學(xué)性，充分展現(xiàn)語(yǔ)言到思維、思維再到語(yǔ)言的復(fù)雜操作過(guò)程，呈現(xiàn)了

例據(jù)使用是口語(yǔ)論證能力的重要組成部分，它指的是用于論證觀點(diǎn)可靠性的支撐證據(jù)。本書(shū)首先以中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)例據(jù)為研究主線，在國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上，闡釋了論證構(gòu)建與例據(jù)使用的關(guān)系以及英語(yǔ)口語(yǔ)例據(jù)使用的相關(guān)概念；其次從質(zhì)性研究的視角，運(yùn)用訪談、觀察、文本分析等多種數(shù)據(jù)收集與分析方法，深入研究口語(yǔ)例據(jù)使用的發(fā)展模型和合作構(gòu)建

為參加同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試的考生復(fù)習(xí)歷年試題而編寫(xiě)。包括9年歷年真題，即20132021年真題。題型根據(jù)大綱變化進(jìn)行調(diào)整，不再考察的題型略去。本書(shū)還包含3套模擬試卷。真題和模擬題都給出詳細(xì)解析。

白雪公主、灰姑娘、小紅帽……10個(gè)傳承百年的經(jīng)典童話，裝點(diǎn)寶貝純真夢(mèng)境。冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)作家主筆，充滿溫馨童趣，呵護(hù)寶貝美好童心，中英雙語(yǔ)簡(jiǎn)單生動(dòng)，輕松磨耳朵，助力寶貝英語(yǔ)啟蒙。多樣睡前小游戲，培養(yǎng)專注力，增進(jìn)父母與寶貝的交流。用不朽的世界經(jīng)典故事，裝點(diǎn)睡前美妙親子時(shí)光！

《實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作教程（第2版）》是為職業(yè)院校英語(yǔ)專業(yè)和公共英語(yǔ)學(xué)生編寫(xiě)的一本英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)教材。教材緊扣學(xué)生日常寫(xiě)作需求和職場(chǎng)寫(xiě)作工作需求，突出實(shí)用性、可操作性和職業(yè)導(dǎo)向性，能夠滿足學(xué)生提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的教學(xué)需求。此教材最大的特點(diǎn)是以學(xué)生為主體，注重寫(xiě)作技能，突出實(shí)訓(xùn)，寫(xiě)作內(nèi)容由淺入深，寫(xiě)作知識(shí)系統(tǒng)。 教材內(nèi)容涵蓋詞語(yǔ)選

該書(shū)緊扣全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（口試）大綱，全書(shū)共分為四大部分：第一部分為考試大綱及對(duì)大綱的解讀；第二部分共設(shè)計(jì)8個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；第三部分為高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（口試）樣題，第四部分則為拓展補(bǔ)充對(duì)話。其中第二部分的8個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分別為：Unit1Makingself-introduction；Unit2Ta

本書(shū)將常見(jiàn)德語(yǔ)單詞詞根按照字母順序分類，再由此展開(kāi)，展示了添加常見(jiàn)前綴或者后綴之后形成的同根的相關(guān)單詞，并給出相應(yīng)的例句，幫助學(xué)習(xí)者將孤立的、碎片化的詞匯有機(jī)地聯(lián)系在一起記憶，以達(dá)到高效記憶、大量記憶的目的。

《張道真英語(yǔ)語(yǔ)法》（第三版）（精華版）是在第二版的基礎(chǔ)上修訂出版。本書(shū)修訂的原則是，保持原書(shū)的編寫(xiě)理念、框架結(jié)構(gòu)和體例格式基本不變，但版式重新設(shè)計(jì)，保留原書(shū)的精華，適當(dāng)增添新內(nèi)容，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)特色： ，章節(jié)內(nèi)容前增加思維導(dǎo)圖。如章概論中，根據(jù)該章節(jié)內(nèi)容及語(yǔ)法知識(shí)體系，用思維導(dǎo)圖的形式將語(yǔ)法知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類羅列，主

日語(yǔ)中的慣用語(yǔ)是可以反映文化和社會(huì)生活的語(yǔ)言。掌握一定的慣用語(yǔ)，對(duì)提升口語(yǔ)水平和寫(xiě)作能力都有很大的幫助。但因?yàn)樵诮炭茣?shū)中很少提及，只能靠大量的課外資料來(lái)充實(shí)，對(duì)于非母語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在規(guī)劃本書(shū)時(shí)，作者想過(guò)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)，有兩件很痛苦的事情。第一件事莫過(guò)于翻開(kāi)外語(yǔ)書(shū)，通篇都是不認(rèn)識(shí)的詞匯和枯燥的講解，就好像一座

日語(yǔ)的50音就像中文的拼音和英語(yǔ)的字母一樣，是很基礎(chǔ)也是很需要學(xué)習(xí)的部分。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，五十音就像地基，要牢牢掌握，才能為日后學(xué)習(xí)單詞、句子打下牢固的基礎(chǔ)。在規(guī)劃本書(shū)時(shí)，作者想過(guò)，學(xué)習(xí)一門(mén)新的外語(yǔ)，有兩件很痛苦的事情。第一件事莫過(guò)于翻開(kāi)外語(yǔ)書(shū)，通篇都是不認(rèn)識(shí)的詞匯和枯燥的講解，就好像一座永遠(yuǎn)征服不了的高山橫亙?cè)诿媲啊?/p>

本書(shū)是好快系列的英語(yǔ)俚語(yǔ)篇。本書(shū)精選高頻實(shí)用的180個(gè)英語(yǔ)俚語(yǔ)，采用例句歷史典故漫畫(huà)圖解實(shí)用對(duì)話的版塊設(shè)置模式，俚語(yǔ)出處、含義、實(shí)用全掌握，全面提升口語(yǔ)力。只需10天，幫你脫口而出地道的180個(gè)英語(yǔ)俚語(yǔ)。

日語(yǔ)的學(xué)習(xí)可易可難，在入門(mén)階段，有的學(xué)習(xí)者通過(guò)動(dòng)漫和日劇便可以開(kāi)口說(shuō)地道的日語(yǔ)句子，但隨著學(xué)習(xí)的深入，很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)日語(yǔ)漸漸開(kāi)始變得復(fù)雜，復(fù)雜的詞匯變形、嚴(yán)格的敬語(yǔ)規(guī)則讓很多學(xué)習(xí)者打了退堂鼓。無(wú)論是剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，還是已經(jīng)可以講一口流利日語(yǔ)的口語(yǔ)達(dá)人，講到日語(yǔ)的語(yǔ)法，總是會(huì)有覺(jué)得一頭霧水的時(shí)候。但其實(shí)，日語(yǔ)語(yǔ)法

日本是中國(guó)的友好鄰邦，與中國(guó)有著緊密的聯(lián)系和頻繁的交流，對(duì)日語(yǔ)感興趣的人也越來(lái)越多�；蛟S你從沒(méi)有正式學(xué)習(xí)過(guò)日語(yǔ)，沒(méi)有太多的日語(yǔ)基礎(chǔ)，只會(huì)一些簡(jiǎn)單的對(duì)白和日常用語(yǔ)；或許你曾經(jīng)正式學(xué)習(xí)過(guò)日語(yǔ)，看過(guò)專業(yè)的日語(yǔ)課本，卻覺(jué)得日語(yǔ)并不好學(xué)，總是記不住，學(xué)不會(huì)；或許你深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)已有時(shí)日，卻還是很難和日本人進(jìn)行直接交流。那么恭喜你，