在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的背景下，為適應我國十二·五中等衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展與改革的需要，根據(jù)全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育藥劑、醫(yī)學、檢驗、口腔工藝技術專業(yè)的教學大綱，遴選各校有豐富臨床教學經(jīng)驗、高度責任感的教授和醫(yī)學專家參與了本教材的編寫。對本教材的再版，則甚感欣慰。深深體會到一個合格的藥劑人員除應具有藥劑知識之外，還應具有扎實的

本書是"2015國家護士執(zhí)業(yè)資格考試應試寶典"叢書之一，是由具有多年護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導經(jīng)驗的教師團隊編寫。該團隊對近些年來的考試題目進行了認真的研究，其輔導的中專學生連續(xù)六年參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試平均通過率達95.82%，大專學生達100%。本書嚴格按照國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進行命題，既考慮

《臨床醫(yī)學概論》是為全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材，以概論介紹為主，并精選常見病、多發(fā)病，主要內(nèi)容包括緒論、診斷學基礎、腫瘤學、內(nèi)科學、外科學、婦科學和兒科學。本教材以臨床醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能為重點，擺脫了以往臨床醫(yī)學專業(yè)教材的框架，力求完整地反映臨床醫(yī)學的全貌，內(nèi)容簡練實用，知識點明確，努力體現(xiàn)科學性、先進性、

本課程是護理及相關專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設置，包括問診、常見癥狀評估、體格檢查、心理及社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查、醫(yī)學影像學檢查、資料分析與護理診斷等。本書是以醫(yī)學院校高職高專護理、助產(chǎn)專業(yè)《健康評估》教材為藍本編寫的配套輔導教材。全書內(nèi)容包括緒論、問診、護理診斷與臨床思維、常見癥狀評估、體格檢查、

書共二十二章，包括緒論、護士的素質(zhì)與角色功能、護理相關理論與模式、護理程序、護理安全防范、護理健康教育、護理倫理、醫(yī)院與住院環(huán)境、患者入院和出院護理、患者臥位與安全護理、醫(yī)院感染的預防與控制、患者的清潔衛(wèi)生、飲食與營養(yǎng)、排泄護理、生命體征的評估及護理、藥物療法、靜脈輸液與輸血、冷熱療法、標本采集、危重患者的護理及搶救技

中西醫(yī)結合臨床科研方法學（第二版）

本書在第1版的基礎上進行了修改，列出了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科常見疾病的醫(yī)囑及特殊情況下的醫(yī)囑，并采用注的形式對醫(yī)囑中重要檢查、治療及使用注意事項、其他可選的替代方案等內(nèi)容進行詳細講解，既注重治療方案的選擇與實施，又強調(diào)治療并發(fā)癥的預防及處理。還附個別疾病的評分表、臨床常見化驗參考值、兒科常用化驗正常參考值、兒童心電圖

本書第一部分為臨床康復運動療法，內(nèi)容涵蓋臨床康復醫(yī)學科常用的運動治療方法和手段；第二部分為體能康復訓練部分，包括適合各類人群體能康復的運動訓練方法和手段。

《臨床醫(yī)學概要》教材共分十二章，介紹了診斷學基礎和與醫(yī)學檢驗技術專業(yè)密切相關的臨床常見疾病。診斷學基礎包括問診、常見癥狀、體格檢查、心電圖檢查、影像學檢查；臨床常見疾病介紹了呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌及代謝性疾病、風濕性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、婦科疾病、兒科疾病、傳染性疾病

《微生物檢驗技術（高職檢驗）》全書共分22個章節(jié)，主要對微生物學檢驗基礎知識作了介紹，具體內(nèi)容包括細菌的基本性狀、真菌的基本性狀、病毒的基本性狀、微生物與感染、細菌對抗菌藥物的敏感試驗等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

《血液學檢驗技術（醫(yī)學檢驗等專業(yè)�？朴茫�》分緒論、造血檢驗、紅細胞疾病及其檢驗、白細胞疾病及其檢驗、血栓與止血及其檢驗四部份內(nèi)容。在闡述基本理論、基本知識、基本技能的基礎上，注重理論和方法的先進性、可靠性和實用性，著重介紹當今公認的規(guī)范化診斷標準和檢驗方法及其方法學評價、質(zhì)量控制和臨床應用，突出對學生的基本技能的培養(yǎng)。

本教材共分為：緒論、血液一般檢驗技術、血細胞分析儀及其臨床應用、血液流變學檢驗、血型與輸血技術、尿液一般檢驗技術、糞便一般檢驗技術、體腔液檢驗技術、分泌物檢驗技術、細胞病理學檢驗技術，以臨床檢驗的基礎理論和最常用、最基本的檢驗項目為主要內(nèi)容，融入了醫(yī)學檢驗的新觀點、新理論和新技術，并在保持知識結構系統(tǒng)性的前提下，于有關

《慢性病疾病負擔研究理論與實踐》系統(tǒng)介紹了慢性病疾病負擔的研究理論，慢性病的行為生活等相關危險因素及其防治策略，以及常見慢性病疾病負擔在云南的研究實踐。本書具有以下特點：①結合新的疾病負擔研究，系統(tǒng)地介紹疾病負擔理論，力圖系統(tǒng)地探索慢性病及其相關危險因素給人群造成的疾病負擔狀況，探索減少人群疾病負擔的方法及途徑。②總結

本課程是護理及相關專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設置，主要內(nèi)容包括包括女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、妊娠及分娩生理、正常及異常妊娠期及分娩期孕產(chǎn)婦的護理、婦科疾病病人的護理、計劃生育婦女的護理、婦科常用護理技術及診療技術護理等。

本專著內(nèi)容主要圍繞醫(yī)療信息化背景下的醫(yī)院急救新需求，在相關理論和國內(nèi)外應急指揮與救治系統(tǒng)比較研究基礎上，構建數(shù)字化急救一體化模式，并根據(jù)數(shù)字化急救一體化模式的需求，展開急救一體化系統(tǒng)的軟件開發(fā)與部署，實現(xiàn)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、急發(fā)病例的應急搶救，實現(xiàn)醫(yī)院院前院內(nèi)急救的集成，提高搶救成功率。

本書為參加上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的住院醫(yī)師學習公共科目課程教材，主要內(nèi)容有《與感染相關的常見綜合癥與疾病》、《重大傳染性疾病及新發(fā)傳染性疾病》、《醫(yī)院感染、生物恐怖》、《抗感染治療藥物》。本書為參加上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的住院醫(yī)師學習公共科目課程教材，主要內(nèi)容有《與感染相關的常見綜合癥與疾病》、《重大傳染性疾病及新

傳染病護理

本書為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材和全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。全書共十一章，主要介紹心理學基礎理論、心理衛(wèi)生、心理應激、變態(tài)心理、心理評估、病人心理、心理護理等內(nèi)容，書末附有實驗實訓指導及教學大綱等。全書內(nèi)容豐富、結構合理、邏輯嚴密、構思新穎、圖文并茂，是一本具有實用價值的教科書，可供護理、助產(chǎn)、中醫(yī)護理等相

本書為高職高專醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教材，全書分免疫學基礎、免疫檢驗技術和臨床免疫及檢驗三篇，共25章。第一篇主要闡述免疫學的基礎知識，包括免疫系統(tǒng)組成及功能、抗原、抗體、補體、超敏反應及免疫學防治；第二篇主要闡述免疫檢測技術，包括抗原抗體反應原理、凝集反應、沉淀反應、三大標記（酶、熒光、同位素）技術等；第三篇闡述常見臨床疾

藺惠芳編*的《社區(qū)護理（供護理助產(chǎn)專業(yè)使用第2版）》共分10章，主要內(nèi)容包括社區(qū)與社區(qū)衛(wèi)生服務、社區(qū)護理、家庭訪視與家庭護理、護理程序在社區(qū)中的應用、社區(qū)護理教學與實習帶教、社區(qū)重點人群預防保健、社區(qū)常見慢性病患者的護理與管理、常見傳染病的社區(qū)護理與管理、社區(qū)急性事件的預防與急救、社區(qū)臨終關懷與護理。本書在各章后增加了