布雷特是個愛挑別人毛病、愛抱怨的孩子。玩沙子，他嫌杰瑞笨；玩吹泡泡，他怪湯姆耍賴；出差回來的爸爸送他一只皮球，他怨顏色是白的……最后，小朋友都不跟他玩了，連爸爸媽媽都“煩”他。 布雷特很難過，他該怎么辦？ 《“我要更好”兒童情緒管理圖畫書：布雷特愛抱怨》這個故事里布雷特的爸爸媽媽為了讓他明白抱怨帶來的結果，做了一次

《“我要更好”兒童情緒管理圖畫書：布雷特發(fā)脾氣》講述的是在幼兒園，因為湯姆不給“窗戶”玩具，布雷特非常氣憤，他摔爛了湯姆搭的房子，還推倒了他的小椅子……老師讓他到別的地方一個人玩汽車，玩了一會兒，他覺得好無聊。他想，還是跟小朋友一起玩更開心。 后來，他跟小朋友一起玩了嗎？與湯姆和好了嗎？他是如何做的？ 《“我要更好

《“我要更好”兒童情緒管理圖畫書：布雷特發(fā)脾氣》講述的是在幼兒園，因為湯姆不給“窗戶”玩具，布雷特非常氣憤，他摔爛了湯姆搭的房子，還推倒了他的小椅子……老師讓他到別的地方一個人玩汽車，玩了一會兒，他覺得好無聊。他想，還是跟小朋友一起玩更開心。 后來，他跟小朋友一起玩了嗎？與湯姆和好了嗎？他是如何做的？ 《“我要更好

自從換了新幼兒園，南茜養(yǎng)成一個壞習慣――吮手指。結果手指發(fā)炎了。從醫(yī)院回到家，她在沙發(fā)里做了一個夢，夢見小仙女帶她游歷小朋友玩的地方和老師的家，聽到大家對她的評價并不像她想象的那樣……夢醒之后，南希吮手指的壞習慣慢慢消失了。這是怎么回事兒呢？ 《“我要更好”兒童情緒管理圖畫書：南茜吮手指》告訴父母孩子愛吃手指的深層原

“智慧公主馬小嵐純美愛藏本”滿足了女孩對公主的憧憬，書中的主角馬小嵐就是生活在現(xiàn)代的普通女孩，因為偶然的機遇成為了一名公主，她聰明、智慧、獨立、善良，有很多閃光的優(yōu)點，故事也曲折波瀾、險象叢生，但每次馬小嵐都用自己的智慧化險為夷。本書是該系列的第六部，為了平息烏隆國和胡陶國兩國戰(zhàn)火，馬小嵐等人不幸落入恐怖組織的魔掌中！

“智慧公主馬小嵐純美愛藏本”滿足了女孩對公主的憧憬，書中的主角馬小嵐就是生活在現(xiàn)代的普通女孩，因為偶然的機遇成為了一名公主，她聰明、智慧、獨立、善良，有很多閃光的優(yōu)點，故事也曲折波瀾、險象叢生，但每次馬小嵐都用自己的智慧化險為夷。本書是該系列的第五部，丟失了時光機的馬小嵐被迫滯留在明朝，種種奇遇讓她成為了公主，將發(fā)生哪

“智慧公主馬小嵐純美愛藏本”滿足了女孩對公主的憧憬，書中的主角馬小嵐就是生活在現(xiàn)代的普通女孩，因為偶然的機遇成為了一名公主，她聰明、智慧、獨立、善良，有很多閃光的優(yōu)點，故事也曲折波瀾、險象叢生，但每次馬小嵐都用自己的智慧化險為夷。 《藍月亮戒指》是該系列的第三部，馬小嵐被安琦綁架，原來安琦是為了偷取藍

“智慧公主馬小嵐純美愛藏本”滿足了女孩對公主的憧憬，書中的主角馬小嵐就是生活在現(xiàn)代的普通女孩，因為偶然的機遇成為了一名公主，她聰明、智慧、獨立、善良，有很多閃光的優(yōu)點，故事也曲折波瀾、險象叢生，但每次馬小嵐都用自己的智慧化險為夷�！段也皇枪�主》是該系列的第二部，馬小嵐以公主身份回到烏沙努爾公國，加冕典禮卻因他人反對意外

“智慧公主馬小嵐純美愛藏本”滿足了女孩對公主的憧憬，書中的主角馬小嵐就是生活在現(xiàn)代的普通女孩，因為偶然的機遇成為了一名公主，她聰明、智慧、獨立、善良，有很多閃光的優(yōu)點，故事也曲折波瀾、險象叢生，但每次馬小嵐都用自己的智慧化險為夷�！秾ふ宜�鄉(xiāng)的公主》是該系列的第一部，講述了馬小嵐受烏沙努爾公國委托尋找失蹤的國王的故事。她

《文學文本解讀學》作者認為，西方文學理論對解讀文學文本而言是低能甚至無效的，文學文本解讀應該追求對審美感染力以及文本的特殊性、唯一性、不可重復性的闡釋。基本觀點就是回到文本分析，回到文學審美。落實到具體操作上，提出：第一，微觀直接分析：隱性矛盾；第二，微觀間接分析之一：藝術感知的還原；第三，微觀間接分析之二：情感邏輯的

《話本小說敘論——文本詮釋與歷史構建》由三部分組成：上編"文體源流敷演"是對話本小說發(fā)展過程中的一些歷史及普遍性問題的綜合性研討；中編"小說專集講論"選擇若干有代表性的小說集加以分析；下編"名篇佳作說微"則以部分經(jīng)典文本為中心，從小說史角度透視其文體價值與歷史內涵。三個部分互為補充，文本詮釋引出的普遍現(xiàn)象在綜合研討中得

王祖友等著的《當代美國非主流文學思想調研(英文版)》從中國讀者或研究者的立場出發(fā)，針對受訪者的學術專長及其在美國文學、歷史、文化上的貢獻，精心設計問題，采用當面或書面訪談形式進行調研。調查內容涉及創(chuàng)造型作家研究，進而關注當代美國非主流文學的現(xiàn)狀；還涉及美國黑人研究，從而展示美國文化研究的新發(fā)展；此外還涉及跨界研究，從中

《加勒比海嘯》是一本引人入勝的政治小說，是對加勒比政壇的浮世繪。書中的人物、事件雖為小說式的虛構，但處處透著真實人物的影子。加勒比國小、人少，政治卻異�；钴S，每個人離政治都是那么近。書中的描寫更為精致細膩，更為驚心動魄，也更能引發(fā)人思考……利益的博弈與人性的掙扎，在這部作品中，展現(xiàn)得漓淋盡致。掌閱本書我們很容易忘掉自我

本書在傳統(tǒng)的南唐詞研究的基礎上，從地域文化的視角對南唐詞進行較為全面深入的闡釋。江南文化是以審美為主題特征的，南唐詞人為江南文化之人，其精神氣質、審美心理與地域文化有著天然的聯(lián)系。

世有單子，然后有銷售。\\t路邊的銷售常有，而單子不常有。\\t突然，天上掉下一個大單，搶單的道路瞬間擁擠，銷售隨時走向不歸路……\\t在這條不歸路上，通擎和朝騰狹路相逢，銷售高手展開漫長的搏殺和史詩般對決，在故事的開端，通擎在兩個項目上都處于劣勢，要想贏單，必須超越朝騰，而朝騰把持這兩個項目的銷售都是王牌悍將，如何超

李定春所著的《八十年代文學再解讀(精)/學術之光文庫》選取1980年代若干“熱點”文學現(xiàn)象和文學作品作為研究考察的對象，既對“熱點”之“熱”有所描述，也站在今天的立場上對之重新進行更加理性而全面的審視，從中考察它們?yōu)檫@個時代留下的精神線索，探究1980年代文學所顯現(xiàn)的人文內涵，尋求它在特定文學思潮以外的超越性價值內涵，

2012、2013年，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學事業(yè)接續(xù)發(fā)展、再續(xù)華章，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等方面取得了的可喜成績，獲得了社會各界的高度關注和肯定。社會各大主流媒體給予了對外經(jīng)濟貿(mào)易大學大量報道，在海內外產(chǎn)生了良好反響。2012、2013年也是對外經(jīng)濟貿(mào)易大學自2011年六十年校慶年之后，發(fā)展至關重要的兩

上個世紀一二十年代，古老的中國吹入了清新的風，新知識、新文化、新思想處處萌動，激蕩著胸懷大志的年輕才俊們的心。頭頂詩人桂冠的徐志摩留英歸來，春風得意。他熱情倡導社會改良的政治理想，身體力行新文學尤其新詩的拓荒創(chuàng)作。

一曲《牡丹亭》演繹了大家閨秀與夢中情郎兩情繾綣的愛情故事，也蘊含了一個昆曲世家三代的悲歡離合：在經(jīng)濟快速發(fā)展而傳統(tǒng)戲劇文化處于低谷的大時代中，昆曲大師吳一蕉作為昆曲第四代吳派傳人，膝下三子卻無一人可繼承衣缽，只有關門弟子錦繡維系著吳派昆曲這一傳統(tǒng)藝術的命脈，吳家上下對她都懷有復雜的感情和希冀。承載著恩師畢生的期盼，錦繡

一個女人40年的情與愛，被一枝細膩而絢爛的筆寫得哀婉動人，跌宕起伏。20世紀40年代，還是中學生的王琦瑤被選為“上海小姐”，從此開始命運多舛的一生，做了某大員的“金絲雀”，從少女變成了真正的女人。隨后大員遇難，上海解放，王琦瑤成了普通百姓，頓似漂萍。表面的日子平淡似水，內心的情感潮水卻從未平息，與幾個男人的復雜關系，陰