本書為《數(shù)字人文系列教程》之一。本教材分七個部分匯集數(shù)字人文領域的重要研究文獻，方便學生很快地了解數(shù)字人文在不同人文社科領域中的應用，比較便捷有效地掌握數(shù)字人文的基本方法和研究實例。具體來說，第一部分是基本方法文獻，后面的五個部分是學科專業(yè)板塊，分文、史、藝術和藝術史、新聞傳播學以及教育學，最后一部分是數(shù)字人文的理論反

《數(shù)字人文》輯刊2024年第4期，共計收錄文章10篇，總計約30萬字。本期設置四個專欄，以文史哲等傳統(tǒng)人文學科為中心，涵蓋社科、藝術、教育等多學科，擇取運用數(shù)字資源、方法和思維解決人文問題的優(yōu)秀學術成果及相關資訊匯集成刊。本期秉承創(chuàng)刊以來的收錄規(guī)則，欄目設置更趨穩(wěn)定，學術質量不斷提高，編輯風格更加成熟。 “數(shù)字史學”

本書結合新文科建設背景，闡述了數(shù)字人文的產(chǎn)生機理及其理論內(nèi)涵，通過對不同領域數(shù)字人文項目的典型案例分析，提煉出數(shù)字人文項目的特征與內(nèi)容，并以北京歷史文化和城市建設為領域，將北京要素數(shù)據(jù)化，構建知識模型、探尋語義關聯(lián)、創(chuàng)造數(shù)字敘事空間，為我國圖書館界數(shù)字人文的研究與發(fā)展提供參考。

《中國數(shù)字人文發(fā)展報告》全稿約35萬字，分為“中國數(shù)字人文發(fā)展鳥瞰”“相關學科與業(yè)界內(nèi)數(shù)字人文發(fā)展分疏”“比較研究視野下的國外數(shù)字人文發(fā)展前沿”“中國數(shù)字人文年度專題聚焦”四個部分，下涵由不同專業(yè)領域內(nèi)的專家撰寫的專題報告共18個。《報告》是以中國數(shù)字人文發(fā)展為對象，記錄、總結和反思中國數(shù)字人文發(fā)展歷史，推動中國在數(shù)字

本書為作者的博士學位論文。著力于對新興技術倫理治理“社會實驗”路徑的實踐特征、理論基礎以及應用維度的人工智能社會實驗倫理治理問題進行系統(tǒng)討論，以期為創(chuàng)新型國家建設背景下創(chuàng)新與治理協(xié)同共生的技術社會實驗試點工程研究提供前瞻性探索。主要內(nèi)容包括：（1）緒論：實驗與社會；（2）技術社會實驗的概念界定；（3）基于實驗的新知識社

《數(shù)字人文》輯刊2024年第3期，共計收錄文章12篇，總計約30萬字。 本期設置7個專欄，承襲創(chuàng)刊以來的常設欄目外，新設“人工智能”專欄。 “文本分析”欄目兩篇文章，第一篇文章基于唐代文學相關數(shù)據(jù)庫，對元和文學展開量化研究，探討其基本創(chuàng)作生態(tài)；第二篇文章基于大語言模型的開放性生成文本，開展職業(yè)性別偏見研究�！盎�礎設

《數(shù)字人文》輯刊2024年第2期，總計約30萬字。以文史哲等傳統(tǒng)人文學科為中心，涵蓋社科、藝術、教育等多學科，擇取運用數(shù)字資源、方法和思維解決人文問題的優(yōu)秀學術成果及相關資訊匯集成刊。本期秉承創(chuàng)刊以來的收錄規(guī)則，欄目設置更趨穩(wěn)定，學術質量不斷提高，編輯風格更加成熟。

作為國際學術前沿領域的數(shù)字人文，旨在以數(shù)字技術和方法深入介入人文學術研究，《數(shù)字人文導論》通過介紹數(shù)字人文的主要理論、方法、工具和應用，讓學生了解和學習數(shù)字人文領域的基本概念、研究范式及跨學科數(shù)字研究的理念和具體實踐，使學生具備計算思維，能用數(shù)字人文的方法和工具解決人文學科研究中的問題。教材分上下兩篇：上篇介紹數(shù)字人文

本書從圖書館學、情報學、信息科學、歷史學、文學、語言學等多學科、跨學科視角出發(fā)，綜合定性分析與定量分析研究方法，對大數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)字人文的理論、數(shù)據(jù)、方法、應用等問題進行了系統(tǒng)研究。課題組翻閱了大量文獻，發(fā)現(xiàn)目前鮮有系統(tǒng)介紹數(shù)字人文理論、方法與應用的著作和教材，本書正是在上述背景下撰寫的。本書的研究內(nèi)容包括以下幾方面：（