1757年，易洛魁人聯(lián)合法國人在紐約州攻打英國人時，西部開拓者鷹眼和他的印第安朋友們竭盡全力營救兩名英國女孩科拉和艾麗斯。

芭絲謝芭·伊笑丁是一位具有獨立意識的女性。在極少婦女擁有自己財產(chǎn)的年代，她卻經(jīng)營著屬于自己的農(nóng)場。三個性格迥異的男人為她傾f到，芭絲謝芭需要在他們之間做出艱難的抉擇。《遠離塵囂》中的故事發(fā)生在優(yōu)美的英國鄉(xiāng)村，是托馬斯·哈代浪漫、受讀者歡迎的作品之一。

黑貓英語分級讀物：中學E級3，凱瑟琳·曼斯菲爾德短篇小說選（一書一碼）

為使人們擺脫長期以來所經(jīng)受的恐懼，貝奧武夫，一名勇猛無比的勇士，主動向丹麥國王請命去殺死惡毒的怪獸格蘭戴爾。怪獸被除掉后，貝奧武夫還需殺死怪獸的母親以阻止她為兒子復仇。在完成這一系列使命后，貝奧武夫返回故鄉(xiāng)并終成為國王。然而，一場新的冒險正呼喚著他……

教材在英語教學過程中起著至關重要的作用，教師若能科學、合理地對教材進行評估、改編和開發(fā)，可以極大提升教學質量、提高教學水平�！缎抡n標英語教師培訓叢書：為學習者評估、改編和開發(fā)教材：英語作為國際語言》作者BrianTomlinson教授是國際著名教材研究專家、國際教材開發(fā)協(xié)會（MATSDA）創(chuàng)始人兼現(xiàn)任主席。在書中，他緊

在中小學英語教學中，拓展閱讀是培養(yǎng)語感、拓寬知識面、豐富詞匯量、增強語言運用能力的有效途徑之一�！缎抡n標英語教師培訓叢書：如何指導學生開展拓展閱讀》作者BrianTomlinson是國際知名教材研究專家，國際教材開發(fā)協(xié)會（MATSDA）創(chuàng)始人兼現(xiàn)任主席。該書依托作者本人及其團隊成員有關指導學生開展拓展閱讀的研究，結合眾

??數(shù)學之外是指數(shù)學從哪里來？數(shù)學又要到哪里去？數(shù)學之內就是要回答數(shù)學是什么？是指數(shù)學學科內部各學科方向之間的關聯(lián)與側重，以及數(shù)學學科內部的關鍵問題。 ??本書為中國科學技術協(xié)會和教育部“英才計劃”數(shù)學工作委員會編輯的科普類讀物,是“英才計劃”數(shù)學工作委員會在多次調研的基礎上,聽取了參加“英才計劃”的學生及教師的建議

本書通過對懷特海機體哲學的分析與提煉，概括梳理了懷特海知識論的哲學前設、知覺論基礎、知識觀呈現(xiàn)等具體內容，并就知識的概念、知識何以可能、科學的內涵、真的關系等問題進行了較為系統(tǒng)的闡釋。同時，基于對我國基礎教育課程改革中知識論背景的演變與發(fā)展的分析，探討了其中存在的問題，以及懷特海知識論與“新課改”之間的適切性，指出了懷

涉及推進義務教育均衡發(fā)展、減輕中小學生課業(yè)負擔、人才培養(yǎng)體制改革、考試招生制度改革、建設現(xiàn)代學校制度、辦學體制改革、管理體制改革等諸多領域。既有從宏觀教育規(guī)劃與決策出發(fā)的理論論證，也有從鮮活的教育活動中總結出的相關實踐經(jīng)驗。

本書為普通高中英語教師的教學參考用書。它以《普通高中英語課程標準（2017年版）》寫作教學與評價的相關理念為指導，在解讀2017版英語課程標準讀寫教學與評價理念的基礎上，依托人教版和外研版高中英語新教材的讀寫材料和經(jīng)典課外閱讀材料或寫作范文，對新高考寫作教學進行設計指導，并依據(jù)典型的新高考寫作案例進行闡釋與點評。內容由