本書依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容與人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教材同步，設(shè)題形式多樣，能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過本書的練習(xí)會(huì)讓學(xué)生掌握更多的心算技巧和方法，提高學(xué)生快速、準(zhǔn)確的心算能力。

心算是一種只憑思維及語言活動(dòng)，不借助任何工具的計(jì)算方法。心算能提高學(xué)生快速計(jì)算的技巧,發(fā)展學(xué)生的注意力、記憶力和思維能力，開發(fā)學(xué)生大腦的運(yùn)算和思維潛能。"數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”提出小學(xué)生"要能夠正確地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則計(jì)算，對(duì)于其中一些基本的計(jì)算要達(dá)到一定的熟練程度，并逐步做到計(jì)算方法合理、靈活”。學(xué)生計(jì)算能力的提高與

本書以布魯姆、安德森認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類理論為基礎(chǔ)，闡述了在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中開展高階思維活動(dòng)的價(jià)值與教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施建議、高階思維活動(dòng)及其資源的設(shè)計(jì)路徑與操作要點(diǎn)、發(fā)展高階思維策略的時(shí)機(jī)把握與實(shí)施步驟，高階思維活動(dòng)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)實(shí)施與結(jié)果處理等，并輔以大量實(shí)用案例及其解析。

從小學(xué)生的具體作文出發(fā)，分兩冊(cè)講解10種類型的作文如何寫出特色，分別是寫自己、寫東西、寫家人、寫游記、寫場(chǎng)景、推理寫作、變形故事、說明文、議論文、心理描寫。從學(xué)生的作文實(shí)踐出發(fā)，總結(jié)類型作文的方法，再回到具體的訓(xùn)練中指導(dǎo)如何運(yùn)用方法。第二冊(cè)目錄：推理寫作偵探作文如何做到符合人物身份；變形故事怎樣才能情理之中，意料之外；

本書針對(duì)漢語拼音表音、表形、不表義，學(xué)習(xí)起來相對(duì)抽象枯燥的情況，用小學(xué)生喜聞樂見的繪本的形式將每一課的拼音、識(shí)字等知識(shí)點(diǎn)編進(jìn)了繪本故事的情節(jié)語言中，并在此基礎(chǔ)上從先教后學(xué)先學(xué)后教以學(xué)定教等視角策劃了各種各樣促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的口語交際活動(dòng)，讓拼音學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生積極主動(dòng)展開智力活動(dòng)的過程，使學(xué)生的獨(dú)立性和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力得

寫自己、寫東西、寫家人、寫游記、寫場(chǎng)景、寫生活，你能寫出與眾不同的味道嗎？寫推理、寫變形故事、寫說明文、寫議論文、寫心理活動(dòng)，你能寫出獨(dú)特的思考和想象嗎？在《丁丁老師的創(chuàng)意作文課》中，你將發(fā)現(xiàn)，原來作文可以這樣寫！《丁丁老師的創(chuàng)意作文課》共兩冊(cè)，包括教你寫出有個(gè)性的作文和教你寫出會(huì)思考的作文。它不是一般意義上的作文書，

《新編兒童英語入門》采取“寓教于樂”的編寫指導(dǎo)思想，緊密結(jié)合幼兒園教育與幼兒特點(diǎn)，內(nèi)容淺顯，活潑生動(dòng)；寓教于樂、循序漸進(jìn)。選取兒童日常生活中常見的事物、場(chǎng)景等主題，通過插圖讓兒童認(rèn)知日常事物，激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)孩子開口說英語、使用英語。本書為第1冊(cè)。

為了滿足廣大小學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的需求；以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，集結(jié)小學(xué)階段應(yīng)掌握的數(shù)學(xué)口算知識(shí)，根據(jù)小學(xué)各階段口算教學(xué)的要求，由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師和研究人員對(duì)其進(jìn)行有機(jī)整合和系統(tǒng)歸納，精心編寫了《口算題卡》系列叢書�！犊谒泐}卡》系列叢書在內(nèi)容安排上緊跟教學(xué)進(jìn)度，能及時(shí)幫助小學(xué)生鞏同課堂內(nèi)容，同時(shí)，《口算題卡》系列叢書中

寫日記的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，起步日記的寫作就顯得格外重要。本書從告訴孩子什么是日記，到為孩子講解記錄生活的小技巧，再到給孩子們提供各種類別的日記選文做參考，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，幫有寫日記困擾的孩子排憂解難。同時(shí)，本書還提供了大量供孩子們積累的素材，為孩子日后的寫作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。考慮到目標(biāo)讀者，即剛?cè)雽W(xué)的孩子，仍處于認(rèn)字階

本書針對(duì)小學(xué)生學(xué)寫一句話一段話的學(xué)習(xí)要求和特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和編寫，旨在啟發(fā)小學(xué)生的作文思路、視角，從而讓小學(xué)生寫好一句話一段話。本書由一句話、一段話兩部分組成，每個(gè)部分從寫人、記事、寫景、狀物進(jìn)行分類，遵循從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過程，易于小學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿。本書的方法通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用，能夠幫助學(xué)生快速掌握一句話一段話作文�；顫�