《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表：聽(tīng)力能力量表研究》首先對(duì)國(guó)外語(yǔ)言能力量表（標(biāo)準(zhǔn)）中的聽(tīng)力能力標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)研究進(jìn)行梳理，并介紹了聽(tīng)力理解能力相關(guān)理論。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)量表的理論框架，對(duì)基于運(yùn)用的聽(tīng)力理解能力進(jìn)行定義，形成聽(tīng)力理解能力描述框架。然后詳細(xì)介紹了聽(tīng)力能力量表研制過(guò)程與效度驗(yàn)證。最后，在對(duì)聽(tīng)力能力量表進(jìn)行解讀的基礎(chǔ)上，通過(guò)

“中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表”是國(guó)家重大科研項(xiàng)目，作為其成果，《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》（語(yǔ)言文字規(guī)范GF0018-2018）已于2018年2月正式發(fā)布，并于2018年6月1日起實(shí)施�！爸袊�(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表”可以作為中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試的能力框架參照，也可以作為中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者自我評(píng)測(cè)的一個(gè)工具。本產(chǎn)品為教育部考試中心組編量表系列

“中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表”是國(guó)家重大科研項(xiàng)目，作為其成果，《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》（語(yǔ)言文字規(guī)范GF0018-2018）已于2018年2月正式發(fā)布，并于2018年6月1日起實(shí)施�！爸袊�(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表”可以作為中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試的能力框架參照，也可以作為中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者自我評(píng)測(cè)的一個(gè)工具。《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表：筆譯能力量

“中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表”是國(guó)家重大科研項(xiàng)目，作為其成果，《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》（語(yǔ)言文字規(guī)范GF0018-2018）已于2018年2月正式發(fā)布，并于2018年6月1日起實(shí)施�！爸袊�(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表”可以作為中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試的能力框架參照，也可以作為中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者自我評(píng)測(cè)的一個(gè)工具�！吨袊�(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表：公平效度研

“中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表”是國(guó)家重大科研項(xiàng)目，作為其成果，《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》（語(yǔ)言文字規(guī)范GF0018-2018）已于2018年2月正式發(fā)布，并于2018年6月1日起實(shí)施。“中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表”可以作為中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試的能力框架參照，也可以作為中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者自我評(píng)測(cè)的一個(gè)工具。本產(chǎn)品為教育部考試中心組編量表系列

“中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表”是國(guó)家重大科研項(xiàng)目，作為其成果，《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》（語(yǔ)言文字規(guī)范GF0018-2018）已于2018年2月正式發(fā)布，并于2018年6月1日起實(shí)施�！爸袊�(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表”可以作為中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試的能力框架參照，也可以作為中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者自我評(píng)測(cè)的一個(gè)工具�！吨袊�(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表：寫(xiě)作能力量

“中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表”是國(guó)家重大科研項(xiàng)目，作為其成果，《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》（語(yǔ)言文字規(guī)范GF0018-2018）已于2018年2月正式發(fā)布，并于2018年6月1日起實(shí)施�！爸袊�(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表”可以作為中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試的能力框架參照，也可以作為中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者自我評(píng)測(cè)的一個(gè)工具。本產(chǎn)品為教育部考試中心組編量表系列

小說(shuō)以亞特蘭大以及附近的一個(gè)種植園為故事場(chǎng)景，描繪了內(nèi)戰(zhàn)前后美國(guó)南方人的生活。作品刻畫(huà)了那個(gè)時(shí)代的許多南方人的形象，占中心位置的斯佳麗、瑞德、艾希禮、梅蘭妮等人是其中的典型代表。他們的習(xí)俗禮儀、言行舉止、精神觀念、政治態(tài)度，通過(guò)對(duì)斯佳麗與白瑞德的愛(ài)情糾纏為主線，成功地再現(xiàn)了林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)南方地區(qū)的社會(huì)生活。

《消失的地平線》是英國(guó)作家詹姆斯??希爾頓的代表作，講述了二十世紀(jì)三十年代四名西方旅客意外來(lái)到坐落在群山之中的香格里拉秘境的故事。原本身為外交家、銀行家、修女與大學(xué)畢業(yè)生的四名旅人，被命運(yùn)捆綁在一起，在香格里拉遭遇了種種離奇事件……

《了不起的蓋茨比》屬“壹力文庫(kù)??百靈鳥(niǎo)英文經(jīng)典”系列叢書(shū)，是美國(guó)二十世紀(jì)杰出小說(shuō)家F.S.菲茨杰拉德所著的小說(shuō)。故事發(fā)生在二十世紀(jì)二十年代，窮小子尼克來(lái)到紐約，結(jié)識(shí)了富豪蓋茨比，目睹了紙醉金迷的上流社會(huì)以及蓋茨比與意中人黛西一段被世俗與物欲摧毀的愛(ài)情。全書(shū)以尼克的口吻娓娓道來(lái)，細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中有蓋茨比的場(chǎng)景，尼