掌握有效的創(chuàng)新思維、方法和工具是提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員自主創(chuàng)新能力的重要基礎(chǔ)。本書結(jié)合目前國內(nèi)外相關(guān)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的研究成果，以及作者近年來在產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究、教學(xué)和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，較為系統(tǒng)地介紹了產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的過程與關(guān)鍵技術(shù)。主要包括：創(chuàng)造性思維方法及應(yīng)用、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的實(shí)施策略、計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)工具與創(chuàng)新設(shè)計(jì)知識(shí)管理等內(nèi)容

本書以最新版本的CAXA制造工程師2008和CAXA數(shù)控車為軟件基礎(chǔ)，詳細(xì)地描述了這兩種軟件的應(yīng)用方法。本書可以作為大專院校、高等學(xué)校機(jī)械專業(yè)CAD/CAM課程、數(shù)控工藝員培訓(xùn)教材或教學(xué)參考用書，也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

《職業(yè)教育機(jī)電類“十二五”規(guī)劃教材：Pro/ENGINEERWildfire5.0產(chǎn)品設(shè)計(jì)及加工制造項(xiàng)目教程》以Pro/ENGINEERWildfire5.0三維設(shè)計(jì)軟件為藍(lán)本，依據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，收集大量企業(yè)成熟產(chǎn)品實(shí)例，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，系統(tǒng)講解案例中Pro/ENGINEERWildfire5.0造型設(shè)計(jì)所使用

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·全國高職高專規(guī)劃教材·機(jī)械設(shè)計(jì)制造系列：UGNX項(xiàng)目教程》結(jié)合作者多年使用UGNX軟件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)培訓(xùn)中的體會(huì)，精選了l9個(gè)典型實(shí)例，以圖解的形式，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了NX軟件建模、裝配和制圖模塊等常用的功能，包括草圖、基準(zhǔn)特征、設(shè)計(jì)特征、編輯特征、關(guān)聯(lián)復(fù)制、組合體、修剪體

《高職高專模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向系列化教材：UGCAD\CAM項(xiàng)目教程》以培養(yǎng)學(xué)生UGNX軟件操作應(yīng)用能力為核心，是依據(jù)國家相關(guān)行業(yè)的知識(shí)與技能要求，按崗位能力需要的原則編寫的。教學(xué)內(nèi)容分為任務(wù)導(dǎo)入、知識(shí)鏈接、任務(wù)實(shí)施、知識(shí)拓展4部分，案例豐富翔實(shí)，整個(gè)學(xué)習(xí)過程以優(yōu)化企業(yè)典型案例為載體，突出強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的綜

《全國高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用與創(chuàng)新規(guī)劃教材：犀牛RHINO產(chǎn)品建模與技法》是作者在湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院和武漢領(lǐng)創(chuàng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的3D教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編寫而成的。全書力求內(nèi)容豐富，案例真實(shí)，結(jié)構(gòu)清晰合理，講解仔細(xì)詳盡，在各個(gè)章節(jié)后都有"課后練習(xí)"。本著循序漸進(jìn)、啟迪思考的原則，努力將讀者的思路引向更為廣泛的實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域，以

設(shè)計(jì)與產(chǎn)品創(chuàng)新，在理論與實(shí)踐的相互交織中，在涉及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然、人文、倫理等廣泛的領(lǐng)域中不斷地思辨與探索，在時(shí)代趨向多元化、復(fù)雜化和充滿變化的大背景下，相互依托、互為發(fā)展，顯示出高度的相關(guān)性和趨同性。充分發(fā)掘與認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品創(chuàng)新過程中的風(fēng)險(xiǎn)問題，這是兩者之間關(guān)系的更深層次的探索，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。

《UGNX8.0工程設(shè)計(jì)速學(xué)通（中文版）》全書分為10章，分別是UGNX8.0概述，基本操作，曲線功能，草圖繪制，建模特征，曲面功能，測量、分析和查詢，裝配建模，工程圖和制動(dòng)器綜合實(shí)例等知識(shí)。本書以學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)為主線，以實(shí)例為牽引，全面地介紹了各種工業(yè)設(shè)計(jì)零件、裝配圖和工程圖的設(shè)計(jì)方法與技巧�！禪GNX8.0工

《21世紀(jì)全國高職高專機(jī)電系列技能型規(guī)劃教材：Pro/ENGINEERWildfire產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程》根據(jù)高職高專的培養(yǎng)目標(biāo)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式進(jìn)行編寫，以具體產(chǎn)品作為載體，以任務(wù)實(shí)施的過程為主線，詳細(xì)介紹應(yīng)用Pro/ENGINEERWildfire5.0進(jìn)行產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的方法及流程。本書主要內(nèi)容包括項(xiàng)目1拉伸類產(chǎn)品

《湖北省高校美術(shù)與設(shè)計(jì)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃教材：設(shè)計(jì)心理學(xué)》共九章。第一章主要論述了設(shè)計(jì)心理學(xué)的概況；第二章、第三章分別論述感覺、知覺、需要與設(shè)計(jì)之間的關(guān)系；第四章論述了設(shè)計(jì)心理學(xué)的動(dòng)機(jī)問題；第五章主要從設(shè)計(jì)心理學(xué)的角度，分析了創(chuàng)造能力是什么及如何培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造能力；第六章主要論述了設(shè)計(jì)的情感；第七章、第八章、第九章分別系