本書分為公共關(guān)系歷史、公關(guān)理論構(gòu)建、公關(guān)實(shí)務(wù)三個(gè)部分,共十章。第一部分公關(guān)歷史篇,主要對(duì)東西方公關(guān)思想淵源、代表人物的理論范式等進(jìn)行梳理,呈現(xiàn)中外古今的公關(guān)發(fā)展史綱;第二部分公關(guān)理論構(gòu)建,主要通過對(duì)公共關(guān)系概念、主體、客體、媒介等要素的詳細(xì)闡述,對(duì)公共關(guān)系的工作程序(調(diào)查、策劃、執(zhí)行、評(píng)估)的具體運(yùn)行,引出對(duì)公共關(guān)系對(duì)
本書系統(tǒng)闡述了談判學(xué)的基本原理和知識(shí),剖析了各國(guó)和各地區(qū)民族文化和風(fēng)俗對(duì)談判風(fēng)格的影響,歸納總結(jié)了心理學(xué)、博弈論等相關(guān)學(xué)科對(duì)談判理念形成所產(chǎn)生的作用,并對(duì)大量中外馳名的成功案例進(jìn)行了介紹和評(píng)價(jià)。在原版的基礎(chǔ)上,修訂版更新了所有新聞導(dǎo)讀的內(nèi)容,并且新編了談判禮儀談判風(fēng)格兩章。全書理論與實(shí)務(wù)并舉,中外成功談判案例兼顧,聚焦
一說起陌生人,我們就感覺來(lái)者不善,若要與陌生人交流,就更覺得壓力倍增。可我們時(shí)常忘記,我們的朋友、伴侶或同事也曾是陌生人。在恐懼與親近的兩極之間,我們與陌生人的關(guān)系不僅關(guān)乎個(gè)人,而且關(guān)乎整個(gè)社會(huì)。 縱觀人類的社交演化歷程,我們不難發(fā)現(xiàn),社群進(jìn)化、貿(mào)易交往、語(yǔ)言發(fā)展,這些無(wú)不與陌生人之間的交流相關(guān)?梢哉f,人類不
本書以構(gòu)建中國(guó)特色公共關(guān)系理論體系和提升生態(tài)文明公共關(guān)系管理水平為基本思路展開研究,涉及生態(tài)環(huán)境保護(hù)公共關(guān)系的多方主體,深入探討了中國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的公共關(guān)系理論、習(xí)近平生態(tài)文明思想傳播、生態(tài)環(huán)境新聞宣傳、生態(tài)環(huán)境保護(hù)社會(huì)宣傳、大氣污染治理公共關(guān)系、新媒體生態(tài)環(huán)境傳播、雙碳背景下的環(huán)境傳播等重要問題。本書從公共關(guān)系視角出
本書邀請(qǐng)對(duì)各個(gè)歷史時(shí)期輿論問題術(shù)業(yè)有專攻,并且成果斐然的中青年歷史學(xué)者和新聞傳播史學(xué)者,以時(shí)間發(fā)展脈絡(luò)為經(jīng),以輿論構(gòu)成要素的特征為緯,通過縱橫兩個(gè)維度呈現(xiàn)出輿論自身發(fā)展的歷史。本書剖析輿論在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、媒介等層面所呈現(xiàn)出的顯著特征,及其與所處歷史社會(huì)情境的深層互動(dòng)關(guān)系,從輿論的內(nèi)因與外因、時(shí)間與空間等多個(gè)維
當(dāng)代社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)顯著的特征就是邁向現(xiàn)代化,現(xiàn)代化使人的交往實(shí)踐呈現(xiàn)出數(shù)字化、信息化、虛擬化等特征,信息時(shí)代的交往方式從某種程度上來(lái)講可以稱為虛擬交往。本書從歷史唯物主義視角出發(fā),對(duì)虛擬交往進(jìn)行哲學(xué)分析,也即辯證地認(rèn)識(shí)虛擬交往的產(chǎn)生和發(fā)展,理性地看待它給人的發(fā)展帶來(lái)的境遇,對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的變革,以及它在人類歷史進(jìn)程中
《農(nóng)村社區(qū)概論》為社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、管理學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科提供農(nóng)村社區(qū)的基礎(chǔ)性知識(shí)。本書從社區(qū)角度加深對(duì)農(nóng)村社會(huì)的認(rèn)識(shí),有助于學(xué)生全面掌握農(nóng)村社區(qū)理論、研究方法,了解農(nóng)村社區(qū)的基本構(gòu)成要素,能夠分析農(nóng)村社區(qū)現(xiàn)象,制定有效的農(nóng)村社區(qū)治理方案。全書共十二章,主要培養(yǎng)學(xué)生以下能力:(1)從社會(huì)學(xué)角度去看待農(nóng)村社區(qū)現(xiàn)象和問題,了
本書由中央財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授白斌老師撰寫,詳盡描述了談判的兩種基本立場(chǎng)及其適用的情境、聆聽的技巧、情緒控制、認(rèn)識(shí)對(duì)方的利益關(guān)注點(diǎn)、巧妙而有效的拒絕方式、降低對(duì)方的期待、重視對(duì)方的名字、勸說的藝術(shù)、引入第三人、“拉一個(gè),打一個(gè)”、如何妥當(dāng)表達(dá)等談判和溝通的實(shí)用方法。具有針對(duì)性地提出多種談判方法論。特別可貴的是,書中的大量案例
本教材共分六個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目一概述了溝通的基本知識(shí),闡明了溝通的基本原則及影響溝通主體的因素;項(xiàng)目二講述了如何認(rèn)知自我,構(gòu)建正確的溝通心態(tài),進(jìn)行有效的自我溝通;項(xiàng)目三講述了語(yǔ)言溝通的特性,以及書面溝通與口頭溝通的運(yùn)用技巧;項(xiàng)目四講述了非語(yǔ)言溝通的特性、一般應(yīng)用技巧,以及應(yīng)聘的非語(yǔ)言溝通技巧;項(xiàng)目五講述了人際溝通的原理,及說
本書為職業(yè)教育教材,涉及:普通話和廣東方言簡(jiǎn)介,單音節(jié)字詞訓(xùn)練,語(yǔ)流音變訓(xùn)練,朗讀訓(xùn)練,言語(yǔ)交際的技巧和原則,演講口才訓(xùn)練,論辯口才規(guī)范訓(xùn)練,談判口才訓(xùn)練,營(yíng)銷口才訓(xùn)練,主持口才訓(xùn)練。