本書是“關(guān)鍵期語言訓(xùn)練專家”的一種。本書通過語音發(fā)聲、詩文朗誦、看圖說話、講故事、曲藝表演、角色扮演、配音、節(jié)目主持等訓(xùn)練，達到能夠說標準規(guī)范的普通話，朗誦文章和自由表達，表達有邏輯性，能較自然地進行人際溝通，說話用詞準確，初步掌握晚會主持、班會主持等活動主持技巧，掌握初步的表演技巧。

《電視解說詞寫作》分上下兩編，上編為電視撰稿人的角色認知與建構(gòu)，下編為撰寫電視片解說詞文本的技術(shù)策略。作者具有豐富的優(yōu)秀電視解說詞創(chuàng)作經(jīng)驗，深入淺出，通過“前期的準備”、“主題的尋覓”、“結(jié)構(gòu)的建設(shè)”、“文風(fēng)的確立”、“字句的經(jīng)營”等章節(jié)講授電視解說詞寫作的方法。

本書分上下兩編，上編論述播音主持吐字歸音理論，下編論述播音主持科學(xué)發(fā)聲理論。本書采用“基礎(chǔ)理論-核心概念-課后思考與練習(xí)”三個學(xué)習(xí)單元的體例編寫，使學(xué)生更容易掌握重點，提高學(xué)習(xí)效率。

戰(zhàn)迪、施斌、王亮、趙如涵編*的這本《電視節(jié)目主持藝術(shù)教程》內(nèi)容以經(jīng)典播音學(xué)理論為依托，立足于電視節(jié)目主持工作實踐，分為上、中、下三篇。 上篇為電視節(jié)目主持人相關(guān)理論的闡述，對主持人的概念界定、主持人的功能與角色、主持人的素質(zhì)構(gòu)成、中外主持人對比、主持人的文化想象與價值批判等理論內(nèi)容進行了梳理。在電視節(jié)目類型的劃分中，

本書是一本專門適用于藝考學(xué)生使用的針對語音發(fā)聲的專業(yè)書籍。特點如下：（1）1.內(nèi)容全面全面覆蓋播音主持語音發(fā)聲各分支知識內(nèi)容，參照各類專業(yè)教材體系、內(nèi)容編寫，并對重點知識進行詳細講解與說明，更利于練習(xí)提高。（2）2.針對性強專門針對藝考生備考使用，基礎(chǔ)理論知識化繁為簡，系統(tǒng)講解深入淺出，脈絡(luò)清晰，闡述細致、準確。緊扣學(xué)

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《電視直播與現(xiàn)場報道》系中國傳媒大學(xué)舉全校之力重點推出的“十二五”系列教材之一�！峨娨曋辈ヅc現(xiàn)場報道》是傳媒大學(xué)為推進教材更新，進一步提高教材和教學(xué)質(zhì)量下大力集中編寫的大型叢書，涵蓋圖書內(nèi)容翔實，體例統(tǒng)一，對規(guī)范高校教材有積極作用。

“電視播音與主持”是播音與主持藝術(shù)的專業(yè)主干課，《電視播音與主持/高等學(xué)校播音與主持專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材》作為該課程教材，內(nèi)容包括電視新聞節(jié)目播音與主持、電視生活服務(wù)節(jié)目主持、電視綜藝娛樂節(jié)目主持、電視體育節(jié)目主持、電視談話節(jié)目主持、電視節(jié)目主持人屏幕形象設(shè)計六部分。教材注重理論與實踐相結(jié)合，通過系統(tǒng)的理論概

本書分事業(yè)發(fā)展、新聞傳播、事業(yè)管理、執(zhí)政建設(shè)四部分，收錄了《試論影視文化走出去對提升國家文化軟實力的助推作用》《試論媒體融合環(huán)境下新聞廣播的“破繭”之道》《行政事業(yè)單位內(nèi)部審計存在的問題及對策研究》等文章。

本研究從幾個視角開展對電視傳播的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的研究與觀察，主要視角包括：電視的互聯(lián)網(wǎng)化、電視機構(gòu)移動終端產(chǎn)品的開發(fā)、數(shù)字媒體觀與傳統(tǒng)電視機構(gòu)的數(shù)字化發(fā)展、電視數(shù)字化轉(zhuǎn)型的盈利模式拓展、電視機構(gòu)與視頻網(wǎng)站的互動與融合、視頻內(nèi)容生產(chǎn)和傳播的自媒體化等。并從以上這些視角去觀察和分析電視數(shù)字化這一現(xiàn)實將會帶給人類個體、家庭和社會