本書以四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，以求實的態(tài)度和多層的視角探索新時代“三全育人”工作，分課程育人篇、科研育人篇、實踐育人篇、文化育人篇、網(wǎng)絡(luò)育人篇、心理育人篇、管理育人篇、服務(wù)育人篇、資助育人篇、組織育人篇，總結(jié)提煉了學(xué)校“三全育人”工作中的理論探索和實踐探索。

為幫助參與職教高考的廣大考生在沖刺復(fù)習(xí)階段進一步鞏固知識、提升應(yīng)試能力，特邀常年輔導(dǎo)春季高考的專家組織編寫"職教高考模擬試卷”復(fù)習(xí)叢書。模擬試卷的編寫在充分研究歷年春季高考真題的基礎(chǔ)上進行，高度把握命題方向，并且題型、題量、分值等方面與真題保持高度一致。叢書旨在透析考情動向，全面提升考生的應(yīng)試實戰(zhàn)水平。本書電子版答案可

本書收集了參加上海市職業(yè)教育教師培訓(xùn)管理辦公室舉辦的國培項目“職業(yè)院校教師師德師風(fēng)建設(shè)”培訓(xùn)班學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。學(xué)員們圍繞“擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)堅定政治方向”、“踐行核心價值積極奉獻社會”、“自覺愛國守法堅守師德底線”、“傳播優(yōu)秀文化增強四個自信”、“不忘教育初心堅持立德樹人”、“關(guān)心愛護學(xué)生潛心教書育人”、“遵守學(xué)術(shù)規(guī)范促進科

本書遵循衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生認知特點,體現(xiàn)知識、能力和正確價值觀的培養(yǎng)有機結(jié)合,體現(xiàn)教學(xué)改革的先進理念,適應(yīng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)模式與方法改革創(chuàng)新等方面的需要,滿足項目學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、模塊化學(xué)習(xí)等不同學(xué)習(xí)方式要求,注重體現(xiàn)以真實生產(chǎn)項目、典型工作任務(wù)、案例等為載體組織教學(xué)成果,激

高等職業(yè)教育越來越受到社會的關(guān)注。伴隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)型升級，高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量也越來越成為國家和社會的重視。本書為2021年教育部有關(guān)高等職業(yè)教育的文件資料匯編集，共分四部分：第一部分領(lǐng)導(dǎo)講話；第二部分政策文件；第三部分研究探索；第四部分信息參考。本書是高職院校改革發(fā)展綱領(lǐng)性文件和教學(xué)改革理論與實踐研究相關(guān)

2021年的全國職業(yè)教育大會召開前夕，習(xí)近平總書記指出，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要推動職普融通，增強職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。 職業(yè)的敲門磚就是他人的經(jīng)驗，前人的成功就是最好的示范，最好的靈感來源。

全書主要內(nèi)容包括五個部分：第一部分是課題研究的背景，并分析了課題研究的意義及重要性；第二部分是干部管理的基本概念與有關(guān)理論；第三部分是國內(nèi)外高校干部管理與培養(yǎng)的經(jīng)驗分析，對國外不同國家高校干部管理的發(fā)展情況以及我國高校干部管理與培養(yǎng)的具體情況進行研究；第四部分是職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)的現(xiàn)狀，詳細分析了我國職業(yè)院校干部管

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，混合式教學(xué)呈現(xiàn)井噴式的發(fā)展，不論是研究者、教學(xué)實踐者，還是政府和教育機構(gòu)，已基本達成共識，混合式教學(xué)將成為未來教育的“新常態(tài)”。本專著在介紹混合式教學(xué)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，分析了高職院�；旌鲜浇虒W(xué)的現(xiàn)狀，闡述了混合式教學(xué)設(shè)計的流程和開展高職院�；旌鲜浇虒W(xué)的實踐應(yīng)用，具有較強的實用性和針對性。全書共分為七

本書是浙江旅游職業(yè)學(xué)院的輔導(dǎo)員老師近年來在實際工作中的點滴感悟匯集而成的一本隨筆集。全書共分四輯，第一輯為心語所寄一路陽光；第二輯為以夢為馬點亮人生；第三輯為疫路同行玉汝于成；第四輯為吾輩共進閃耀青春。全書突出了浙江旅游職業(yè)學(xué)院班主任們用心、用情、用實力去愛護、培養(yǎng)、引領(lǐng)學(xué)生的真實付出。書稿中的故事穿點成線，以線帶面，

本書稿由浙江旅游職業(yè)學(xué)院的班主任老師撰寫，匯集了老師們近年來在帶班工作中積累的實踐經(jīng)驗，蘊含豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和校園生活管理感悟。全書分為“上篇班主任心得”和“下篇案例匯總”兩大部分。全書突出了班主任老師們用專業(yè)引領(lǐng)、用愛陪伴、用心培養(yǎng)、用情呵護的無私的教育精神，體現(xiàn)了他們與學(xué)生共同成長的心路歷程。書稿中的教育教學(xué)、班