本書系統(tǒng)地介紹了高職學生創(chuàng)業(yè)過程中需要的實戰(zhàn)技能，具體包括尋找創(chuàng)業(yè)方向、組建創(chuàng)業(yè)團隊、編制創(chuàng)業(yè)計劃、準備創(chuàng)業(yè)路演、籌備創(chuàng)業(yè)公司、規(guī)劃創(chuàng)業(yè)模式、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)需要的創(chuàng)新思維等方方面面的知識。全書避免空洞理論教學，創(chuàng)新理論與創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合，注重創(chuàng)新理論與創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合全部采取案例分析點評設(shè)計。每一章節(jié)都安排了實戰(zhàn)性很強的思考題，

為全面落實黨中央決策部署“六穩(wěn)”“六�！惫ぷ�，做好大學生就業(yè)指導與服務(wù)工作，鼓勵大學生積極參與就業(yè)，拓展就業(yè)思路，刻不容緩。為了更好協(xié)助大學生群體就業(yè)工作的順利開展，幫助大學生們增強就業(yè)自信、增加就業(yè)技能，早日找到理想的工作，該選題應(yīng)運而生。教材內(nèi)容主要包括引導學生自覺思考生涯愿景，探索自我的興趣、性格、技能和價值觀，

《大學生入學教育》一書分為八章，分別是緒論、第一章走進大學，第二章大學生陽光心理，第三章大學生安全教育，第四章預(yù)防犯罪，第五章大學生社會活動，第六章大學生人際交往，第七章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，第八章大學生生涯規(guī)劃。 本書是對西南財經(jīng)大學天府學院已經(jīng)使用多年的學生手冊進行修訂、對其內(nèi)容進行擴充之后編成的，具有鮮明的特色和明確的

本書主要探討了高校思想政治教育的有關(guān)問題,在研究高校思想政治教育的基本理論與實踐、闡述高校思想政治教育的基礎(chǔ)認知后,從教育目標、教育內(nèi)容與教育價值的角度,論述高校思想政治教育的理論體系;深入分析高校思想政治教育的方法、實踐,并從多個角度討論高校思想政治教育的媒介創(chuàng)新實踐,為高校思想政治教育的改革與創(chuàng)新提出建設(shè)性的意見

本研究主要從組織社會學的新制度主義理論角度，運用組織與制度分析的方法，考察一所新建本科院校在創(chuàng)辦應(yīng)用型高校的過程中所經(jīng)歷的政策和制度的沖突，以及學校在路徑選擇上面臨的矛盾與困難，揭示這些沖突給學校辦學帶來的困擾和問題，并以此呼吁中國政府應(yīng)該進一步改善高等教育管理制度和管理方式，為應(yīng)用型高校發(fā)展創(chuàng)造更好的自主辦學條件。這

本書為學術(shù)論文集。本書包括“黨建與思政”和“培養(yǎng)與管理”兩個部分。以“雙一流”建設(shè)為契機，從加強研究生思想政治工作、合理優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)、改革研究生培養(yǎng)體制機制、實施專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革、加強導師隊伍建設(shè)、提升導師責任感和履職能力、提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量、全面推進研究生教育改革工作入手，探索新時代、新理念、新要求下研究生

本課程是高校思想政治教育的重要內(nèi)容之一，旨在加強大學生的國家安全意識和危機意識。本書在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想基礎(chǔ)上，貫徹習近平關(guān)于國家安全重要指示精神，具體落實教育部文件精神而編寫的一部針對新時代學生居安思危教育的教材。教程包括一個總體國家安全觀，涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、科技、網(wǎng)絡(luò)等多方面的安全內(nèi)

本書是研究“高校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”的學術(shù)專著，力求探索當代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑。本書首先從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的核心概念與理論支撐出發(fā)，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵、意義及相關(guān)理論進行了詳細的闡述，同時，梳理了我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的發(fā)展歷程，總結(jié)對比了幾種典型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，并探討了我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的可優(yōu)化空間

職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導是職業(yè)院校學生必修的德育課程，面向在校生開展職業(yè)理想教育，引導學生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和職業(yè)理想，學會根據(jù)社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。本教材按照教育部要求，結(jié)合職業(yè)院校生的年齡特點、認知能力、學習訴求、就業(yè)崗位等因素，精心設(shè)計了課程

本書依托本校檔案館(校史館)的館藏檔案和各黨群、行政部門的參考資料，收錄、記載了2022年學校各方面的工作情況，主要有：領(lǐng)導、專家來校活動，學校領(lǐng)導講話，學校綜合情況和機構(gòu)設(shè)置，黨建與思想政治工作，紀檢、監(jiān)察與審計工作，師資隊伍與人事工作，研究生、大學生、成人教育工作，科研工作，學院工作，對外交流與合作，辦學保障等。此