本書是一部介紹經(jīng)學(xué)和十三經(jīng)的學(xué)術(shù)普及讀物,初版于二十世紀(jì)四十年代。本書在結(jié)構(gòu)設(shè)置上既重視每一部儒家經(jīng)書的介紹,又注重經(jīng)學(xué)史的梳理,可謂有縱有橫,縱橫交錯(cuò)。全書都滲透著濃濃的歷史意識(shí),即使是介紹每一部經(jīng)書,作者仍極重視經(jīng)書撰述人的身份、經(jīng)書傳授的源流、歷代解經(jīng)的差異及與經(jīng)書有關(guān)的史事,并不是就經(jīng)說經(jīng),而是從更寬廣的歷史背
《相臺(tái)書塾刊正九經(jīng)三傳沿革例》不分卷,原附于相臺(tái)岳氏所刊九經(jīng)三傳,后經(jīng)書部分流傳漸少,《沿革例》又自有價(jià)值,遂多獨(dú)立流傳。該書有“書本”“字畫”“注文”“音釋”“句讀”“脫簡”“考異”等七目,末附“公羊穀梁傳”“春秋年表”“春秋名號(hào)歸一圖”三條。《沿革例》考辨經(jīng)書版本、文字訛誤,因所載錄版本多已不傳,故該書在宋元
《四庫全書考證》作為乾隆時(shí)期纂修《四庫全書》?背晒募蟪芍,在歷史學(xué)、四庫學(xué)、版本學(xué)、?睂W(xué)等領(lǐng)域均有重要地位和價(jià)值。書稿以《四庫全書考證》為研究對象,圍繞《四庫全書考證》的諸種版本、《四庫全書考證》纂修機(jī)構(gòu)與辦理人員、《四庫全書考證》與文淵閣《四庫全書》卷末校記之關(guān)系、《四庫全書考證》與《四庫全書薈要》卷末校記
本書系統(tǒng)梳理和闡述西漢經(jīng)學(xué)的形成和發(fā)展,辨析經(jīng)籍與儒學(xué)形成的淵源,經(jīng)學(xué)與儒道法等諸子的關(guān)系。按歷史進(jìn)程,整理了自西漢初期經(jīng)學(xué)的產(chǎn)生,到漢武帝時(shí)期的“獨(dú)尊儒術(shù),罷黜百家”的經(jīng)學(xué)思想;昭帝、宣帝時(shí)期經(jīng)學(xué)的極盛時(shí)期;元、成、哀帝時(shí)期經(jīng)學(xué)的發(fā)展以及經(jīng)傳、禮樂研究與兩漢時(shí)期的第一次今古文之爭;平帝與王莽時(shí)期重經(jīng)依禮的思想;禮義與
今古學(xué)是以漢平帝前確立的正統(tǒng)經(jīng)籍與不在此列的非正統(tǒng)經(jīng)籍為基礎(chǔ)發(fā)展出的兩種學(xué)派;漢代專指今古文經(jīng)的今古文用例只意味典籍的版本、史錄之別;六朝、隋唐期間,今古學(xué)概念由學(xué)派差別轉(zhuǎn)化為文本差別,不辨今古文與今古學(xué)兩種概念間的不同。常州學(xué)派莊氏叔侄尚未建構(gòu)今古文學(xué)的觀念,劉逢祿開始刻畫今文經(jīng)與古文經(jīng)的經(jīng)史之別,宋翔鳳則認(rèn)為今古文
廣義的抄本包括稿本和抄本,前者指著作者著作的底本,是書籍的原始狀態(tài),最能準(zhǔn)確表達(dá)著者思想;后者系稿本或刻印本的復(fù)寫本。在中國古籍中,抄本是一種特殊的版本類型,也是著述保存和流傳的一種重要手段和方法。在雕版印刷術(shù)發(fā)明之前,我國圖書主要靠抄本流傳;印刷術(shù)發(fā)明之后,依然有不少圖書靠抄本得以存世。 較之刻本,抄本有自己的特點(diǎn)。
鐘泰(1888—1979)為現(xiàn)代學(xué)術(shù)思想大家,畢生致力于先儒哲理之學(xué),尤精周秦諸子,下及宋明理學(xué),融會(huì)貫通,博采眾長,成一家言。2021年末,《鐘泰著作集》出版。今次分批出版單行本,以應(yīng)大眾之需。第一批包括《中國哲學(xué)史》《國學(xué)概論》《理學(xué)綱領(lǐng)》《古詩講義》四種!秶鴮W(xué)概論》曾于1936年由上海中華書局出版,全書共八章,
本書是孔慶東教授”新論語”系列之二,包括藍(lán)田問玉、乘舟問渡、滄海月明、一刀斷舌、大雅若俗、金玉良言、百毒不侵、錦瑟年華8個(gè)篇章。內(nèi)容精選孔慶東老師近些年在個(gè)人微博為廣大網(wǎng)友解答的問題,在書中,孔老師以中國傳統(tǒng)國學(xué)智慧為基礎(chǔ),將國學(xué)智慧真正地運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,或通過通達(dá)平和的娓娓道來答疑解惑,或施以犀利
本書是連續(xù)性出版物,以弘揚(yáng)“大四庫學(xué)”為宗旨,主要刊發(fā)四庫學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、考據(jù)學(xué)方面的論文和文獻(xiàn)整理成果。本輯為第十輯,所收論文多具較高水準(zhǔn)。其中南京師范大學(xué)江慶柏《四庫明人別集提要異文考訂》以提要所收明別集為例,對比考訂同一別集的多份提要,對認(rèn)識(shí)提要的修纂大有裨益;首都師范大學(xué)蹤凡《上圖藏稿本<周易正義>提要之內(nèi)容與價(jià)值
一部國學(xué)誦讀讀物。收錄十多部經(jīng)典篇章,內(nèi)容涵蓋了中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典典籍,同時(shí)包括一些富有哲理的歷史故事和成語典故。其中《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《孝經(jīng)》《朱子治家格言》等經(jīng)典之作,引導(dǎo)讀者探索生活、學(xué)習(xí)之道;《大學(xué)》《中庸》《論語》等儒家經(jīng)典則為讀者提供了思辨之路,幫助讀者理解人生的真諦;《老子》《誡子書》等道家