在整個(gè)20世紀(jì),有三項(xiàng)顛覆性的科學(xué)概念和技術(shù)應(yīng)用把人類社會(huì)引領(lǐng)到新的歷史階段:原子的發(fā)現(xiàn)帶來(lái)物理學(xué)的革命,字節(jié)的發(fā)現(xiàn)帶來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的革命,基因的發(fā)現(xiàn)帶來(lái)生物學(xué)的革命。 基因既是遺傳物質(zhì)的基本單位,也是一切生物信息的基礎(chǔ),破解了基因的運(yùn)行機(jī)制,也就破解了生命的奧秘,人類的病理、行為、性格、疾病、種族、身份、命運(yùn)也就有了更新的
你的基因如何控制你的身體和生活? 大約40年前,理查德·道金斯出版了《自私的基因》,提出:人生來(lái)自私,跟其他生物一樣,不過(guò)是基因的生存工具。然而,人類仍不清楚這些自私的基因是如何協(xié)作以構(gòu)建生物體的!痘蛏鐣(huì)》以豐富的新的研究為基礎(chǔ),為理解基因如何為了生存而合作及競(jìng)爭(zhēng)提供了一種解釋。 人為什么會(huì)得癌癥?假
自然界中,不同的生物有著自己獨(dú)特的生命形態(tài),但他們都使用著一種同樣的語(yǔ)言。這就是生命的語(yǔ)言——基因;蛑杏涗浿糠N生物的形態(tài)和特征,再由生物個(gè)體攜帶并代代相傳。所以每種生物才各自不同,而同種生物的個(gè)體又極其相似。通過(guò)對(duì)基因的研究,我們已經(jīng)逐步掌握了生命的秘密。毫無(wú)疑問(wèn),我們進(jìn)入了基因時(shí)代。
《生命科學(xué)名著:基因組3》在前兩版的基礎(chǔ)上對(duì)原有內(nèi)容進(jìn)行了大量的更新和擴(kuò)充,并對(duì)部分章節(jié)和內(nèi)容進(jìn)行了重排,使背景資料更充實(shí),層次更清晰,行文更流暢!渡茖W(xué)名著:基因組3》共包含四大部分內(nèi)容,分別為研究基因組、基因組結(jié)構(gòu)、基因組功能和基因組的復(fù)制及進(jìn)化。《生命科學(xué)名著:基因組3》以清新而簡(jiǎn)明的寫作風(fēng)格將基因組學(xué)的概念
本書內(nèi)容包括:群體結(jié)構(gòu)與交配系統(tǒng);群體遺傳結(jié)構(gòu)的定向改變;有限大小的隨機(jī)交配群體;有效群體大小和系譜分析;遺傳多樣性的分子理論;數(shù)量性狀的遺傳統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。
《物種之神》提出了對(duì)達(dá)爾文進(jìn)化論的質(zhì)疑,書中大量引用美國(guó)古文明研究領(lǐng)域?qū)<胰鲥壤麃?#65533;6�1西琴對(duì)南非出土的蘇美爾泥版的文本翻譯,論證人類起源于外星殖民,而非自然進(jìn)化。結(jié)合南非考古文獻(xiàn),論證《圣經(jīng)》中的情節(jié)并非臆造,而是事實(shí)存在的。解釋了人類DNA中編碼基因僅占2%的小比例原因。
《表觀遺傳學(xué)與復(fù)雜性疾病》的上篇將系統(tǒng)闡述表觀遺傳學(xué)的基本概念、內(nèi)涵、外延及相關(guān)研究進(jìn)展,使讀者對(duì)DNA甲基化、組蛋白修飾、microRNA、X染色體失活、染色質(zhì)重塑等重要概念形成比較全面、清晰的認(rèn)識(shí)。下篇將以自身免疫性疾病、代謝性疾病及惡性腫瘤等疾病作為典型代表,重點(diǎn)闡述表觀遺傳修飾在人類復(fù)雜性疾病發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中的
新一代基因組測(cè)序技術(shù)是目前生命科學(xué)領(lǐng)域中發(fā)展非?斓男录夹g(shù),它的出現(xiàn)極大地推動(dòng)了生物學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)診斷等學(xué)科各方面的發(fā)展,其應(yīng)用非常廣泛。本書以新一代基因組測(cè)序技術(shù)Illumina平臺(tái)和PacBioRS平臺(tái)為代表,詳細(xì)闡述了從實(shí)驗(yàn)樣品處理到數(shù)據(jù)分析的整個(gè)過(guò)程,重點(diǎn)介紹了新一代測(cè)序技術(shù)實(shí)踐過(guò)程中的文庫(kù)構(gòu)建與質(zhì)檢、測(cè)序儀器
讓我們站在遺傳學(xué)家阿克塞爾·卡恩的肩上,一起踏上深入細(xì)胞內(nèi)部尋訪基因的奇妙之旅;蛴兄鴱(qiáng)大的力量,它讓我們彼此相似,又各有不同。生物學(xué)家本來(lái)以為對(duì)世界、對(duì)生命已經(jīng)足夠了解,但研究越深入,暴露出的問(wèn)題卻越多。例如在與疾病有關(guān)的基因中,學(xué)者們無(wú)法準(zhǔn)確判斷到底是哪種基因起著作用,也不知道基因之間如何互相影響。而環(huán)境也可以左