水生態(tài)是指環(huán)境水因子對生物的影響和生物對各種水分條件的適應。水污染控制技術(shù)是采用科學與工程技術(shù)的方法，以工程技術(shù)措施防止、減輕乃至消除水環(huán)境的污染，解決與廢水處理及再生利用有關(guān)的問題，改善和保持水環(huán)境質(zhì)量。本書主要研究水生態(tài)學理論及其污染控制技術(shù)，內(nèi)容包括水生態(tài)環(huán)境綜述、水體污染與污染源、水污染控制的物理處理技術(shù)、水污

人類與生態(tài)資源有著千絲萬縷的關(guān)系，人類的活動影響和改變著生態(tài)資源世界，另一方面生態(tài)資源世界也無時無刻不在反影響和改變著人類。本書從多角度入手，多視角著眼，把現(xiàn)今有關(guān)人類應該重視的生態(tài)問題列舉出來，以期引起重視，從而加入到愛護家園的行列中來，為建設我們美麗的家園出一份力。本書有述有議，圖文并茂，可讀性強，是一本不可多得的

《鄂爾多斯高原北部生態(tài)水文演變與水功能區(qū)管理紅線》介紹了鄂爾多斯高原北部半干旱區(qū)植被生態(tài)水文演變及機理，以及河流一含水層一湖沼濕地水文循環(huán)特點及河流水沙、含水層與濕地生態(tài)演變過程，分析了目前區(qū)域內(nèi)存在的主要水生態(tài)問題。在此基礎(chǔ)上，運用分布式和集中式生態(tài)水文模型計算現(xiàn)狀生態(tài)耗水，分析了地表、地下水環(huán)境質(zhì)量，從植被建設標準

《環(huán)境分析化學實驗/普通高等教育十三五環(huán)境工程類專業(yè)基礎(chǔ)課規(guī)劃教材·互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新教育教材》結(jié)合環(huán)境專業(yè)的學科特點，突出了環(huán)境樣品分析的實驗方法和技術(shù)。《環(huán)境分析化學實驗/普通高等教育十三五環(huán)境工程類專業(yè)基礎(chǔ)課規(guī)劃教材·互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新教育教材》共9章，包括實驗基礎(chǔ)知識、滴定分析法和實驗、重量分析法簡

銅陵市位于安徽省中南部、長江下游，北接合肥，南連池州，東鄰蕪湖，西臨安慶，是長江經(jīng)濟帶重要節(jié)點城市和皖中南中心城市，是長江中游與下游、中部與東部、武漢城市圈與南京城市圈、長三角經(jīng)濟圈與中四角經(jīng)濟圈的交會區(qū)。銅陵市水資源總量約為7.147億m3，人均960rri3，低于安徽省平均水平，境內(nèi)地表水主要是長江銅陵段，全長60

水是生命之源，是人類生存和社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)。但是，隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展和城市化進程的加速，我國日趨嚴重的水環(huán)境污染問題對人類的生產(chǎn)生活和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了嚴重的制約作用，水體污染與面積萎縮、河湖富營養(yǎng)化、生態(tài)系統(tǒng)退化等一系列突出環(huán)境問題的出現(xiàn)，使得水資源量和水環(huán)境質(zhì)量成為未來社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵限制因素。我國是世界上江河湖泊

本書結(jié)合鄉(xiāng)村文明、生態(tài)宜居理念，從水系景觀方面入手研究更有效地指導鄉(xiāng)村宜居環(huán)境的建設，希望能夠在對傳統(tǒng)村落水系景觀調(diào)查的基礎(chǔ)上，挖掘傳統(tǒng)村落的特色，總結(jié)和歸納其優(yōu)點，為傳統(tǒng)村落水系景觀特色的保護提供一手的資料和理論依據(jù)，也為現(xiàn)代美麗鄉(xiāng)村的建設提供有益的參考和借鑒。

保護生態(tài)環(huán)境:全彩圖本

本書共7章，包括土壤樣品的采集、處理及保存，土壤基本性質(zhì)，土壤碳分析，土壤氮分析，土壤磷、鉀、硫、鐵分析，土壤生物學性質(zhì)，土壤重金屬，內(nèi)容緊緊圍繞土壤沉積物環(huán)境監(jiān)測的教學與研究工作、人才培養(yǎng)的需要。

本書分為綜合篇、戰(zhàn)略篇、實踐篇、專題篇、附錄五部分，內(nèi)容包括：以交流增進了解，推動“一帶一路”綠色發(fā)展；綠色“一帶一路”帶領(lǐng)亞洲駛上“平衡包容綠色增長”的快車道等。