當(dāng)前，在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵時(shí)期，尤要重視精神文明建設(shè)對(duì)全面建成小康社會(huì)的助推作用。這是因?yàn)椋壕偷匚欢�言，精神文明建設(shè)從全面建成小康社會(huì)的條件逐漸演變?yōu)槟繕?biāo)；就作用而言，精神文明建設(shè)為全面建成小康社會(huì)提供著意識(shí)統(tǒng)領(lǐng)、思想保障、道德滋養(yǎng)和文化條件。為此，《新時(shí)代中國精神文明建設(shè)研究》以全面建成小康社會(huì)為背景

本書以25年來國內(nèi)學(xué)術(shù)界有關(guān)“兩個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展成果為基礎(chǔ)，提煉10多年來在全國80多個(gè)城市調(diào)研、指導(dǎo)文明城市創(chuàng)建的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建中國特色、中國氣派、中國風(fēng)格的“兩個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展理論。從國家戰(zhàn)略層面研究：“兩個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展既是破解不同時(shí)期“不協(xié)調(diào)”難題的需要，更是保證全面小康社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、

本書是檀傳寶教授進(jìn)入21世紀(jì)以來在德育、美育、教育基本理論等方面諸多研究的集成。在前期對(duì)德育美學(xué)觀、信仰教育與道德教育關(guān)系研究的基礎(chǔ)之上，本書突出呈現(xiàn)有關(guān)教育主體性與德性生成、德育概念與德育形態(tài)、教育倫理性及德育價(jià)值、教師德育專業(yè)化、教育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型與公民教育等維度的深入思考，是對(duì)道德教育、價(jià)值教育、審美教育、公民教育、

書稿以科技托起強(qiáng)國夢(mèng)和全面建成小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)為主題。通過開展豐富多彩的主題教育讀書活動(dòng)，激發(fā)廣大青年的愛黨、愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感，不斷奮進(jìn)，凝聚起同心共筑強(qiáng)國夢(mèng)的磅礴力量！通過開展以科技興國、科技強(qiáng)國、科技創(chuàng)新為主題的活動(dòng)，增強(qiáng)當(dāng)代青

大別山精神主要是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在大別山革命斗爭(zhēng)時(shí)期所形成的堅(jiān)韌忠誠的理想信念、胸懷全局的無私品格、樸誠為民的革命本色、不勝不休的頑強(qiáng)作風(fēng)�！洞髣e山精神/中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》以大別山精神孕育形成、基本內(nèi)涵、歷史地位和時(shí)代價(jià)值為主線，史論結(jié)合，通過典型事例生動(dòng)展現(xiàn)了大別山精神的形成、發(fā)展進(jìn)程，深刻闡釋了大別山

塞罕壩精神主要是指塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的精神。它是在塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)和中國林業(yè)發(fā)展的艱苦歷程中培育形成的，是中國共產(chǎn)黨革命精神在建設(shè)和改革時(shí)期的一種新的結(jié)晶，也是中華民族精神在當(dāng)代的新發(fā)展�！度�罕壩精神/中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》從歷史、理論和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的多維視域，以塞罕壩精神的形成過程、深刻內(nèi)

20世紀(jì)50年代中期，根據(jù)當(dāng)時(shí)國內(nèi)外形勢(shì)，為了保衛(wèi)國家安全、維護(hù)世界和平，以毛澤東為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體審時(shí)度勢(shì)、高瞻遠(yuǎn)矚，果斷地作出了獨(dú)立自主研制兩彈一星的戰(zhàn)略決策。在研制兩彈一星偉大事業(yè)的實(shí)踐中，廣大研制工作者培育和發(fā)揚(yáng)了一種崇高的革命精神，這就是“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)作、勇攀高峰”的兩彈

改革開放鑄就的改革開放精神，是中國共產(chǎn)黨革命精神譜系的重要內(nèi)容，極大豐富了民族精神內(nèi)涵，成為當(dāng)代中國人民鮮明的精神標(biāo)識(shí)�！陡母镩_放精神/中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》分析了改革開放精神形成的時(shí)代背景、理論淵源、實(shí)踐基礎(chǔ)、精神源泉和文化底蘊(yùn)，概括、闡釋了改革開放精神的主要內(nèi)涵，論述了改革開放精神的歷史地位、時(shí)代價(jià)值和傳承路

鐵人精神是以“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”為基本內(nèi)涵的大慶精神的人格化、具體化，主要是指“為國分憂、為民族爭(zhēng)氣”的愛國主義精神；“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神；“干工作要經(jīng)得起子孫萬代檢查”“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學(xué)求實(shí)精神；“甘愿為黨和

該書分為12講，開篇2講闡述了善于跟群眾說話的重要性以及有些黨員干部一張口就容易講空話、套話的原因。之后的9講，側(cè)重講述提高跟群眾說話的語言水平的技巧和實(shí)踐，分別為提高語言能力，從哪里下功夫；跟群眾說話，有何原則和技巧；怎樣才能脫稿講話；到基層調(diào)研，怎么說；走訪慰問時(shí)，怎么說；現(xiàn)場(chǎng)即興講話，怎么說；處置公共突發(fā)事件，怎