本書系統化地為讀者講述創(chuàng)意視角下高職教育管理與素質教育、高職教育管理體制、高職院校內部教學質量保障體系五個子系統的構建等內容；對高職院校教學質量監(jiān)控目標體系的構建、高職教育中人才培養(yǎng)標準的發(fā)展、高校素質教育的內容和形式也進行了闡述。在新時期高校教育的現代化與傳統文化創(chuàng)意型設計、高校教學的未來發(fā)展等知識點也有所表述。該書

本書共四章，內容包括：高職院校文化育人工作概述、“四輪驅動，多元協同”文化育人模式概述、濰坊工程職業(yè)學院“四輪驅動，多元協同”打造特色精實文化、高職院校文化育人典型案例。

本書設計九章內容，分別為：職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展概述、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展理念、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展目標、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展內容、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展影響因素、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展保障條件職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展路徑、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展評價、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展的國際經驗。

為幫助參與春季高考的廣大考生在沖刺復習階段進一步鞏固知識、提升應試能力，特邀常年輔導春季高考的專家組織編寫"山東省春季高考模擬試卷”復習叢書。模擬試卷的編寫在充分研究歷年春季高考真題的基礎上進行，高度把握命題方向，并且題型、題量、分值等方面與真題保持高度一致。叢書旨在透析考情動向，全面提升考生的應試實戰(zhàn)水平。

本書共六章，內容包括：緒論、高職教育校本數據中心的內涵、高職教育校本數據中心的建設經驗、數據中心建設思路、如何建設高質量的數據中心、如何完成數據治理。

本書在明確職業(yè)教育學的研究對象、理論架構等問題后，系統論述了職業(yè)教育的發(fā)展歷史、本質、功能、體系、培養(yǎng)目標、結構體系，以及職業(yè)教育的教學科研、德育、管理、教師發(fā)展等。本書適用于高等職業(yè)院校學生的公共必修課教材，也適用于在職教師等作為參考選用。本書在明確職業(yè)教育學的研究對象、理論架構等問題后，系統論述了職業(yè)教育的發(fā)展歷史

本選題主要內容是黨、國務院、國家領導人對技工教育的重要指示批示的新聞稿、人力資源和社會保障部關于技工教育的政策文件、教育部、財政部等聯合發(fā)布的關于技工教育的文件，主要闡明近一段時期技工教育發(fā)展的思路、目標、任務和政策措施。

1.主要內容：本書為技工院校一體化課程教學《國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程標準》的開發(fā)指導手冊，主要內容包括行業(yè)企業(yè)調研、實踐專家訪談會、典型工作任務分析、一體化課程轉化及一體化課程框架確立、一體化課程標準編制、考核與評價建議編制。2.主要特點：彩色印刷，用繪本的形式表現較難理解的文件條款，屬國內首創(chuàng)。3.選題價值：本

《培根鑄魂啟智潤心——中職數學課程思政的理念與實踐》本書共九章，分為上下兩篇(如圖1)，約25-30萬字。上篇包含四章，聚焦課程思政的理論和策略展開論述，分別從宏觀和中觀層面圍繞課程思政進行頂層設計。下篇包含六章，主要以實踐案例的形式為教師提供參考，從微觀層面探討具體設計與實施，最后對課程思政提出自己的幾點思考、建議及

本書為江蘇建筑職業(yè)技術學院校史文化叢書的第一冊，《軍校之光》回顧了學校從1979年創(chuàng)建的中國人民解放軍基建工程兵第三技術學校至1983年部隊撤改這段時間的辦學過程。通過那段時期學校領導、教員、學員的多方視角和片段回憶，給讀者再現了學校創(chuàng)業(yè)初期，建院人秉承“此身一經軍綠染，便有豪氣入肝膽”的人民軍隊優(yōu)良作風，短時間內從全