新時代背景下，我國社會處于急劇轉(zhuǎn)型期，迫切需要一批具有藝術(shù)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的應(yīng)用型技術(shù)人才，視覺傳達設(shè)計專業(yè)人才成為不可或缺的專業(yè)技術(shù)人才。本書從藝術(shù)教育的基礎(chǔ)理論與改革發(fā)展前景出發(fā)，全面闡述了藝術(shù)教育的個體性功能、社會性功能和實踐性功能，其中對視覺傳達設(shè)計進行了詳細(xì)闡述，具體包括視覺傳達的基本概念、設(shè)計思維、在其他

"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書綜合了“平面構(gòu)成”“色彩構(gòu)成”“立體構(gòu)成”三門課程的內(nèi)容，融理論、方法、實踐為一體，側(cè)重于“構(gòu)成”課程與各類專業(yè)設(shè)計的銜接。全書共12章，1～3章為平面構(gòu)成篇，內(nèi)容包括平面構(gòu)成的基本概念與造型要素、平面構(gòu)成的形式表現(xiàn)、平面構(gòu)成在平面設(shè)計中的應(yīng)用；4~8章為色彩構(gòu)成篇，內(nèi)

本書主要收錄作者近年來已發(fā)表和未發(fā)表的美術(shù)批評文稿，包括《論黃胄因繪畫而“借力”成名》《論黃胄繪畫作品中的“復(fù)筆”現(xiàn)象》《關(guān)于北齊徐顯秀墓和婁額墓壁畫畫法、作者的商榷》《北齊徐顯秀墓壁畫管見》《“學(xué)院工筆人物畫現(xiàn)象”評議》等十余篇美術(shù)評論文章，曾先后于《美術(shù)觀察》《中國藝術(shù)報》《國畫家》等期刊發(fā)表。同時也收錄了《我與朱

本書從數(shù)字媒體藝術(shù)基礎(chǔ)理論入手，針對數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計以及數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)意進行了分析研究;另外對數(shù)字媒體藝術(shù)的文化構(gòu)建、數(shù)字媒體技術(shù)與舞臺表演的融合做了一定的介紹，還對數(shù)字媒體交互藝術(shù)與數(shù)字媒體影視藝術(shù)做了簡要分析，旨在摸索出一條適合現(xiàn)代數(shù)字媒體藝術(shù)工作創(chuàng)新的科學(xué)道路，幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路，運用

本書主要研究美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)與版畫創(chuàng)作方面的內(nèi)容。在美術(shù)設(shè)計中，版畫是一種特殊的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是繪畫形式的一種，主要指使用刀具或者化學(xué)物品在板上雕刻或者腐蝕，并將得出的圖案印在紙上的圖畫。本書首先從美術(shù)概念及基本特征、本質(zhì)與功能入手，其次從美術(shù)設(shè)計中的基本要素展開，重點強調(diào)了美術(shù)設(shè)計中的素描、色彩、造型以及創(chuàng)新思維等方面

本書根據(jù)職業(yè)教育與當(dāng)代藝術(shù)教育理念，針對師范類教育對美術(shù)技能的基本要求，以培養(yǎng)讀者感受和創(chuàng)造力為核心，詳細(xì)介紹了認(rèn)知色彩、色彩組織關(guān)系、色彩感知、色彩造型、色彩構(gòu)成、色彩插畫、色彩圖案、色彩裝置、色彩材料、色彩創(chuàng)意實驗、色彩產(chǎn)品設(shè)計等內(nèi)容，并增加了討論與實踐、知識拓展兩個板塊。

本書對色彩的要義和色彩在生活中的應(yīng)用作了全面而深入的闡釋，著眼于鮮活的例證，在以科學(xué)的方法對色彩進行嚴(yán)謹(jǐn)研究的基礎(chǔ)上，揭示了色彩如何在心理、生理和文化方面潛移默化地影響了人們的日常生活。

本書共四章，內(nèi)容包括：戲劇影視空間形態(tài)構(gòu)成課程設(shè)計、戲劇影視空間形態(tài)構(gòu)成中的二維設(shè)計、戲劇影視空間形態(tài)構(gòu)成中的材料語言表達、戲劇影視空間形態(tài)構(gòu)成中的立體空間設(shè)計。具體內(nèi)容包括：形態(tài)的概念及分類、二維圖形形態(tài)之中外古典圖形賞析等。

《色彩計算與交互藝術(shù)》包括色彩交互藝術(shù)發(fā)展、色彩情感量化與計算、跨媒介通感交互、新的色彩計算技術(shù)及方法等不同主題的理論梳理和實驗內(nèi)容。緒論部分梳理了色彩藝術(shù)發(fā)展中的認(rèn)知與觀念轉(zhuǎn)變，提出了色彩計算的定義與意義，及色彩計算研究中存在的問題。首章主要探討色彩計算與交互的技術(shù)基礎(chǔ)內(nèi)容。第二章探索色彩感性因素量化和交互的實驗過程

本書采用項目式編排模式，包括色彩的基礎(chǔ)認(rèn)知及技法、單個靜物色彩寫生、組合靜物單色寫生、組合靜物色彩寫生、風(fēng)景色彩表達、裝飾色彩表達及優(yōu)秀學(xué)生作品賞析七個項目。項目內(nèi)容從易到難、循序漸進，針對性強，畫風(fēng)扎實，更具實用性和普遍性。本書圖文并茂、通俗易懂，學(xué)生能在較短時間內(nèi)快速掌握色彩水粉靜物作畫的方法及技巧，開闊眼界，提高